踐行責任勇擔當災后自救我爭先——松溪三中6.18抗災自救黨員風采

松溪縣第三中學

6.18百年一遇的特大洪災，松溪三中損失慘重，是重災區(qū)中的重災區(qū)。洪水退去，整個校園留下一層厚厚的淤泥，圍墻倒塌，一層樓的教室、辦公室?guī)缀醣凰蜎]，來不及轉移的桌椅、辦公設備等東倒西歪。面對災情，三中人不等不靠，在范美琴校長、書記的帶領下，積極開展生產自救，組織教師進行清淤清障工作，黨員教師在這場抗災自救的戰(zhàn)役中發(fā)揮不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，連續(xù)奮戰(zhàn)，踐行責任擔當，在與自然災害的對抗中進一步錘煉了共產黨員的黨性修養(yǎng)。 　　范美琴：洪水退了，我必須始終都守在這里！ “非常感謝各位領導對三中的關心和支持，三中老師都很團結講奉獻，我們一定能夠做好！”范美琴校長、書記啞著嗓子說。電話結束，一轉身，她又回到清理現場。 洪水期間，范美琴校長、書記已經連續(xù)值班堅守了幾天。洪水退去，天剛亮，她就獨自一人巡視校園，察看災情，面對洪水肆虐后的慘狀，一向堅強的她淚水盈眶。她對三中的感情極深，就像自己的家一樣。同事們看她疲倦的臉龐，勸她回去休息一會兒，她說：“我作為三中的領頭人，洪水退了，我必須始終都守在這里！” 她一邊組織召開學校行政會議安排好各部門災后自救工作，一邊立即組織黨員教師回校清淤清障行動，同時，她立即向縣、局領導匯報受災和開展自救情況。各項工作迅速展開后，她不顧疲憊的身體，仍振作精神到各個現場察看情況、指導工作，聽取各部門負責同志的意見，迅速決斷及時解決存在的問題。 　　季裘章：這是我的職責份內事，沒做好，心難安！ “季校，淤泥又厚又爛，沒有大鏟子不行！” “哪位老師家里有的，可以先拿來用，學校馬上安排總務處去購買！”分管學校后勤工作的季裘章副校長立即做出決定。 他這幾天從沒有好好休息過，連續(xù)值班巡察已經感覺疲憊了，洪水一退去，他知道，他要做的事才開始。他立即安排總務處劃分工作區(qū)域，準備好各種工具，對于必需的特殊工具列出清單，能借的馬上借，要買的立刻買，一切都為了災后自救工作能夠順利進行。 災后自救水電要先行，他立即請人做好；清淤現場，他指揮清掃裝車；巡察各處，需要的物品立即安排去購買。支援單位入校后，他又多了新的戰(zhàn)場，他與支援單位負責人接洽，商定了工作內容和要求，及時幫助解決發(fā)現的新問題?？吹剿锩ν?，大家讓他坐下來，喝口水，休息一會兒，他說：“事情還沒做好，心里不安，坐不下來”。就這樣，總是看到他忙碌，不見他坐下來休息。 　　范錦輝：越臟越累的活，更要帶頭干！ 厚厚的淤泥，讓人不知所措，清淤現場，他首先站出來了，拿起鐵鍬一鏟一鏟，很快，一小塊地方清理出來，他一邊干一邊組織其他教師分工合作，有的負責清理淤泥，有的負責把淤泥裝上車，喘口氣，喝口水，繼續(xù)和大家干得熱火朝天。汗滴下來了顧不上擦，頭上、身上濺滿了泥，也毫不在意。 清理器材室，他和大家一樣不顧難聞的氣味，沖進去，端起東西就往外走。隨后，他拿來了口罩分給大家，又一起把里面的淤泥和各種廢棄物清理干凈。他說：“如果黨員都不敢上，還叫什么黨員？其他老師看到會怎么想？”就是這樣，哪里有臟活他就出現在哪里，他沒有說什么豪氣沖天的話，他就用行動帶頭實干。 黨員教師勇爭先 （一）男子漢就應該敢站出來、能扛得??！ 　　易達來，辦公室主任、支委組織委員。辦公室總是起到穿針引線的作用，作為辦公室負責人，他一直堅守在抗災值班一線，認真及時做好上傳下達、內聯外通事項，有時還忙里抽空、見縫插針主動投入到校園災后清理工作。離學校很近的岳父家受災嚴重，他只能利用休息時間去幫忙清理，盡一份孝心。 　　張銳，學校保衛(wèi)科長。從災后自救工作開始，他帶頭在最骯的地方默默無聞的做事，把淤泥裝上車，他一鏟一鏟、一桶一桶，從不喊累；沖洗地面，他不停揮動掃把，揮汗如雨；把洗好的桌椅等重物抬到樓上，他二話不說，扛起就走。他說：“我們學校女教師多，重活當然要我們男的包了?！?lt;/p> 　　陳錫祿，入黨積極分子。平時就很愛崗敬業(yè)的他，總是在最臟最累的地方不停工作，鏟泥、裝車，清理難聞的垃圾，總有他的身影。汗水、泥水和雨水似乎澆滅不了他的工作熱情。他說：“這個時候，誰還有什么理由在旁邊呆著！”其實，他的家也受災了，他卻一聲不吭主動來校園參加災后自救工作，真的是舍小家為大家！ 　　劉壽林，德育處干事。一接到消息，他迅速回到校園，沒有停息，拿起工具就加入到清理淤泥的隊伍中。他默默干事，沉默寡言，他的精力全都化為一個字，那就是“做”！哪里需要去哪里，專注于做！ （二）誰說女子不如男 　　施秀蘭，年段長。一位深得學生和家長敬愛的優(yōu)秀班主任，她做事心細又雷厲風行，有熱心的學生家長主動來學校幫助清理班淤泥和清洗桌椅，她安排得井井有條。她一邊干一邊指揮。她全然不顧身上的汗水和泥土，全情投入到清理工作中，又快又好地完成任務。 　　張慧琴老師，支委班子新成員，年輕人有朝氣。清理淤泥她不輸給男老師，身上滿是泥水也不嫌臟，年幼的孩子讓家里老人帶，自己堅持參加學校災后自救工作，帶領家長清洗教室和桌椅。 　　潘柳榮老師是一位已年近退休的老黨員教師，有一股不服輸的勁，鏟泥裝車這類重活做不了，她就沖洗地面，搬運垃圾，擦洗桌椅，年輕人沒有停，她也不歇。 　　黃欄琴老師，她做完手術不久還在恢復期，不顧身體虛弱，二話不說帶上工具參加清淤工作。清掃地面、清洗桌椅不喊累，實在堅持不了，就默默地叉著腰休息一會，又繼續(xù)工作。 　　鄒小英老師、吳志紅老師、何英老師、謝愛鳳老師等，她們有的自己身體不好，有的家里有準備中考的孩子，或是需要照顧的老人，有的自家也受災了，在大災面前，她們舍小家為大家，真有巾幗不讓須眉的豪氣！ 　　當然，不能忘記參加完校園抗災自救工作后又回到教學一線崗位的九年級黨員教師們，他們以飽滿的熱情和極端負責任的態(tài)度堅持站好畢業(yè)班的最后一班崗！ 　　洪水無情人有情，眾人攜手克時堅。在這場三中建校以來遭受最嚴重的災害門前，在三中黨支部的領導下，眾志成城，積極奮斗，凝心聚力，共克時堅，展現了三中黨支部強大的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三中黨員教師在大災面前，錘煉了黨性，展現了黨員的責任感和使命感，詮釋了敢于站出來、勇于作為、默默奉獻的擔當精神。這場抗災自救的戰(zhàn)役，三中黨支部經受住了巨大的考驗，交出了一份完美的答卷！我們相信，三中的明天?更美好！