<p class="ql-block">??日期：2022.6.27</p><p class="ql-block">? 天氣：晴?</p><p class="ql-block">??地點(diǎn): 九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p><p class="ql-block">??活動(dòng)：一二年級(jí)樂(lè)評(píng)活動(dòng)</p><p class="ql-block">????參與人員：一二年級(jí)全體學(xué)生</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">落實(shí)“雙減”輕松學(xué)??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 雙語(yǔ)“精彩”齊綻放??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”做舟??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五育并舉“齊”發(fā)展??</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)生于地，起于清萍之末；“雙減”落地，發(fā)自教育之本。為全面推進(jìn)“雙減”政策的落地生效，為學(xué)生架構(gòu)課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的橋梁，讓學(xué)生接受適合的教育，獲得恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”和“提質(zhì)增效”，2022年6月27日，九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校用趣味闖關(guān)的形式，開(kāi)展了一二年級(jí)無(wú)紙筆多元化測(cè)評(píng)活動(dòng)。測(cè)評(píng)活動(dòng)打破了傳統(tǒng)考試模式，轉(zhuǎn)變了觀念，創(chuàng)新了方法，為孩子們營(yíng)造了獨(dú)立迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)的愉悅測(cè)評(píng)氛圍，真正將考場(chǎng)變成妙趣橫生的闖關(guān)游樂(lè)園。</p> 悉心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 為了此次無(wú)紙筆測(cè)試趣味性更強(qiáng)，檢測(cè)內(nèi)容更全面。一二年級(jí)的老師們結(jié)合孩子的年齡特征及課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循趣味性、自主性、目標(biāo)性、可操作性等原則，精心設(shè)計(jì)闖關(guān)內(nèi)容，用畫(huà)星星??，蓋小印章??來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，真正讓學(xué)生做到樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)評(píng)……</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科設(shè)置了“詞語(yǔ)開(kāi)花??”“能說(shuō)會(huì)道”“書(shū)聲朗朗”“背誦達(dá)人”四個(gè)關(guān)卡。一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“計(jì)算能手站”“動(dòng)手實(shí)踐屋”“暢游生活巷”三個(gè)關(guān)卡。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科設(shè)置了“我是識(shí)詞小能手”“我是誦讀小達(dá)人”“我是小小朗讀家”“查字典我最行”四個(gè)關(guān)卡。二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“神機(jī)妙算”“獨(dú)具慧眼”“心靈手巧”“答疑解惑”四個(gè)關(guān)卡。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)“考場(chǎng)”成為充滿童趣的游樂(lè)園，當(dāng)“考題”變成了一道道游戲的關(guān)卡，學(xué)習(xí)就變成了一種享受……</p> 闖關(guān)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"> 看，此刻一二年級(jí)的同學(xué)們化身學(xué)海中的小精靈，盡情展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，給一學(xué)期辛勤耕耘的自己交上滿意的答卷。讓我們一起去見(jiàn)證他們乘風(fēng)破浪的時(shí)刻……</p> 二年級(jí) 快樂(lè)語(yǔ)文 我是識(shí)詞小能手 <p class="ql-block"> “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，蘊(yùn)含了中華上下五千年的文化與傳承，愿每個(gè)孩子都能感受到祖國(guó)文字的魅力，快樂(lè)地學(xué)好語(yǔ)文，讓知識(shí)的火花燃燒起來(lái)！</p> 我是誦讀小達(dá)人 <p class="ql-block"> 中華五千年浩瀚歷史中，古詩(shī)詞像是一顆璀璨的明珠，在國(guó)學(xué)星空中熠熠生輝。一二年級(jí)背誦多以古詩(shī)為主，孩子們轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，抽中古詩(shī)開(kāi)始背誦。聽(tīng)，孩子們聲聲誦讀的美韻，讓每個(gè)人沐浴在國(guó)學(xué)的芬芳中??</p> 我是小小朗讀家 <p class="ql-block"> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！焙⒆觽?，希望你們能在浸滿書(shū)香的雙語(yǔ)校園里，愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、懂閱讀、久閱讀。</p> 查字典我最行 <p class="ql-block"> 小小字典手中拿，看我來(lái)把漢字查。定部首，數(shù)幾筆，部首目錄找到它；部首外，再數(shù)數(shù)，檢字表中找門(mén)牌；快快快，快快翻，找到正文找到家。</p> <p class="ql-block"> “恭喜過(guò)關(guān)”“謝謝老師”，闖關(guān)卡上的印章是此刻最美的語(yǔ)言……</p> 奇妙數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，為了讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，本次數(shù)學(xué)學(xué)科闖關(guān)，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師圍繞基礎(chǔ)計(jì)算和綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力精心設(shè)計(jì)了闖關(guān)關(guān)卡，給孩子們營(yíng)造了學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的濃厚數(shù)學(xué)文化氛圍。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科的測(cè)試內(nèi)容立足基礎(chǔ)，結(jié)合了孩子們的實(shí)際生活，考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握情況。口算問(wèn)答孩子們需要快速說(shuō)出答案，這大大提高了學(xué)生的口算能力以及口算的速度，綜合練習(xí)的考核是拔高學(xué)生們的應(yīng)變能力的檢測(cè)，孩子們用心地?fù)茜娒嬷羔?，用三角板量角，測(cè)量圖形的長(zhǎng)寬，說(shuō)出方位，此刻他們大顯身手……</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)陉J關(guān)過(guò)程中，每個(gè)人都拿著“闖關(guān)卡”，興致勃勃地向一個(gè)個(gè)“關(guān)卡”發(fā)起挑戰(zhàn)！攻破一道道難題，在挑戰(zhàn)中收獲喜悅，增強(qiáng)信心。每一次“闖關(guān)”成功，可獲得小印章。親切的老師陪伴孩子們一路過(guò)關(guān)斬將。孩子們藏不住心中的喜悅，臉上的笑容越發(fā)燦爛！</p> 一年級(jí) 碩果累累 <p class="ql-block"> 此次期末樂(lè)考活動(dòng)以情景化、趣味性的闖關(guān)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化過(guò)程性測(cè)評(píng)，極具童真童趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，在樂(lè)中學(xué)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了能力。</p><p class="ql-block"> 一份付出，一份收獲。經(jīng)過(guò)努力，孩子們的闖關(guān)卡上畫(huà)上了一顆顆小紅星??，印滿了一個(gè)個(gè)“恭喜過(guò)關(guān)”的小印章，在收獲知識(shí)的同時(shí)，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 瞧，手握闖關(guān)卡，孩子們藏不住心中的喜悅，笑魘如花??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">夏日炎炎，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激蕩起跳動(dòng)的心房。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育溫情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彰顯出減負(fù)的重責(zé)。</p> <p class="ql-block"> “雙減”是教育的一場(chǎng)變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時(shí)代的呼喚，也是歷史的必然。相信在未來(lái)的日子里，我們雙語(yǔ)全體教師定會(huì)不懈努力，勤于研修，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，讓“雙減”政策惠及千萬(wàn)學(xué)生成長(zhǎng)，為教育注入的這股新鮮血液蔓延至深，讓教育的春天綠意盎然、芬芳四溢！</p>