<p class="ql-block"> 提高信息素養(yǎng) 實施精準教學(xué)“今天是2022年7月1日，是中國共產(chǎn)黨建黨101周年，也是香港回歸25周年?！痹谥鞒秩藦垥苑嫉慕庹f下，我們回顧了歷史上的今天,開始了第6天培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 首先，昆明市西山區(qū)高中信息技術(shù)教師、原昆明市西山區(qū)電教館館長肖義勇為我們帶來了《我的教育信息化30年實踐體會》的精彩講座。肖老師從自身從事教育信息化30年的經(jīng)驗，從信息化在教育教學(xué)中的開端到普及再到今天的創(chuàng)新應(yīng)用，為我們講述了昆明市教學(xué)信息化的發(fā)展過程。</p><p class="ql-block"> 信息化推動教育現(xiàn)代化，為教育改革奠定了良好的基礎(chǔ)，助力教育蛻變、減壓提質(zhì)。肖老師說“教育信息化是一種手段，或者狹義的說是一種工具，我們要用好這種工具來促進教育現(xiàn)代化”。教育信息化怎樣應(yīng)用到教學(xué)實踐中呢？肖老師給出了答案。教育教學(xué)中我們應(yīng)該：（1）關(guān)注教育信息化發(fā)展趨勢，順勢而為，成為信息社會轉(zhuǎn)型教師的領(lǐng)跑者；（2）找準自身關(guān)注點，整合資源平臺，深入實踐先點后面，研究要深入，實施要簡化；（3）重視第三方力量的輔助；（4）注重分享與交流，讓參與者獲得共同發(fā)展；（5）注重實施環(huán)節(jié)中智慧火花的收集。</p> <p class="ql-block"> 聚是一團火，教是滿天星，在此次培訓(xùn)中我們聆聽著，思考著，也收獲著。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，我們跟著許瑛老師走進“雙減背景下高效管理 高效教學(xué)”課堂。許老師是昆明市學(xué)科帶頭人，昆明市名班主任，滇池度假區(qū)教科所初高中學(xué)段負責(zé)人，滇池度假區(qū)實驗學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)中心辦公室主任，西山區(qū)教育專家?guī)鞂＜?，中考命題專家，省內(nèi)外骨干班主任培訓(xùn)主講教師。許老師的頭銜和成就還有很多，帶著激情我們走進了許老師的課堂。</p><p class="ql-block"> 許老師從“雙減”減什么以及“雙減”的影響和應(yīng)對措施等方面展開了細致的講解。學(xué)員們與徐老師積極互動，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。許老師引導(dǎo)我們思考實際教學(xué)中遇到問題如何解決，提到教師角色的精準定位——“教練”。</p> <p class="ql-block"> “傾一座城，成一段情”，一次精神盛宴，成就一段友誼。</p> <p class="ql-block"> 最后，玉溪市教科所王海燕老師用三個詞對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)。第一個詞是“感謝”，感謝玉溪市教體局為此次交流研討提供了學(xué)習(xí)平臺，感謝十二位專家?guī)淼木手v座，感謝承辦方的一路陪伴和精心安排，感謝九位縣區(qū)領(lǐng)隊以身作則的付出。第二個詞是“收獲”，專家們的精彩講座是一次次頭腦風(fēng)暴，啟智潤心，帶來了太多的思考，充滿了智慧的光芒。王老師說：“最美的風(fēng)景不在遠方而在心上”。第三個詞是“希望”，希望老師們把學(xué)習(xí)和閱讀變成一種習(xí)慣、擴展視野、提高修養(yǎng)，學(xué)以致用、提高教學(xué)能力、起到引領(lǐng)示范作用，提高信息素養(yǎng)、實施精準教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> “六月與君初邂逅，再約人間四月天”讓我們帶著理念的種子，深耕細作，篤行不怠，擁抱未來！</p><p class="ql-block"> 撰稿：峨山縣全體學(xué)員</p><p class="ql-block"> 審核：市教科所王海燕</p>