<p class="ql-block">“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉“——少年時代讀艾青這詩句，最樸素的認(rèn)知里飽含著對這位偉大愛國詩人的崇拜崇敬。不管祖國母親多么貧窮，兒女對她強烈的愛在那感情的深處！那時覺得這種“常含淚水”和放在“感情深處”的愛國情感特別偉大，盡管潛意識里還有些懵懂朦朧，但在學(xué)習(xí)生活中還是時刻以實際行動努力體會踐行。所以，學(xué)生時代的自己一直是老師眼里的品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生。工作結(jié)婚后，自己也做了母親，有了雙胞胎兒子，才更深切地體會了“母親”這個詞兒的深刻內(nèi)涵，才更深刻地體會到了那“常含淚水”的赤誠眷戀、那“感情深處”的深情和溫暖。于是，在平凡的崗位上，在平靜的日子里，我讓這份對祖國對母親的感激感恩之情化作真情付出、努力工作、用心生活的熱情與力量，播撒陽光，收獲幸福。于是，在即將結(jié)束母校教育教學(xué)生活之際，我把《大堰河——我的保姆》作為最后一課來上，以寄托對母親的感激感恩、對母校的告別眷戀、對偉大祖國和所有母親（包括自己）的熱愛深情。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)入新課，我們每個人都有母親，母親是我們一生的眷戀與牽掛。那么，請同學(xué)們用三個關(guān)鍵詞兒概括下你的母親吧。我的母親：漂亮善良勤勞；我的母親：干凈干脆能干；我的母親：溫暖漂亮寬容……</p><p class="ql-block">同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)了對自己母親的熱愛評價。那么，在詩人艾青的眼中母親形象是怎樣的呢？由此，自然激發(fā)了解詩人母親的興趣。</p> <p class="ql-block">了解作家作品，寫作背景，知人論世。</p> <p class="ql-block">了解艾青保姆，解題。從相關(guān)資料中提煉概括要點，把握鑒賞詩歌的路徑和思路。</p> <p class="ql-block">鑒賞詩歌，熟讀成誦是第一步。課下布置誦讀課文，課上同學(xué)朗誦展示。</p> <p class="ql-block">書讀百遍，其義自見，尤其是鑒賞詩歌，尤其是鑒賞這首詩歌，理解詩中作者蘊含的感情是鑒賞的關(guān)鍵。所以，必須熟讀成誦。科代表說，有幾組同學(xué)準(zhǔn)備課堂誦讀。時間關(guān)系只選一組（其他組另找時間展示朗誦）激發(fā)閱讀興趣，給予展示平臺，指導(dǎo)反復(fù)誦讀，準(zhǔn)確把握情感是詩歌鑒賞必經(jīng)之路徑。</p> <p class="ql-block">理清思路，把握結(jié)構(gòu)；反復(fù)品讀，把握情感；品味意象，理解形象，掌握手法。</p> <p class="ql-block">師生互動，生生互動，引導(dǎo)品味，體驗體會，及時點撥，心領(lǐng)神會。</p> <p class="ql-block">沒有母親的家缺少溫暖與依靠，沒有學(xué)生的課堂缺少生機與靈氣。最后一課留給最愛的你——我的祖國，我的母親，我的母校，我的課堂及我的孩子們。小課堂，大社會，品人生，抒情懷，向未來。偉大的祖國，我的母親，我的母校，我的孩子們，我的所有的做了母親的勤勞善良，堅韌堅強，無私無畏的姐妹們，愿你永昌盛，愿你體安康，愿你三冬暖，愿你春常在——永遠(yuǎn)為你祈禱！永遠(yuǎn)為你祝福！</p>