<p class="ql-block"> 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。要從我國(guó)改革發(fā)展實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論，努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。</p><p class="ql-block"> ——2021年3月6日，習(xí)近平在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話</p> <p class="ql-block">教師全員培訓(xùn)是加快推進(jìn)教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵一招。為整體提升教師素質(zhì)和教學(xué)技能，瀘溪縣根據(jù)州教體局精神，定于7月3日至7日舉辦全縣教師封閉式全員大培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">本次音樂(lè)班培訓(xùn)設(shè)在縣白沙小學(xué)內(nèi)，該校辦學(xué)條件較好，功能配套完善，校園環(huán)境幽靜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)離城市喧囂，是一處理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)地。</p> <p class="ql-block">習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)新時(shí)代的教師，爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。建設(shè)一支師德高尚、師能高超的“雙高型”教師隊(duì)伍是當(dāng)前辦好人民滿意學(xué)校的核心要義。</p> <p class="ql-block">教書(shū)育人，師德為先。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是理想堅(jiān)定、道德高尚的人群。正所謂：“育有德之人，要靠有德之師。”只有教師擁有良好師德，才能成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。廣大教師要自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，大力培養(yǎng)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。</p> <p class="ql-block">實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校需要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著新課程改革的推進(jìn)，學(xué)科間的關(guān)聯(lián)日益加強(qiáng)，文理相互滲透，因此，教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通，形成“大教學(xué)觀”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教師的知識(shí)越淵博，就越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，根本在教師。我們要全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，大力弘揚(yáng)尊師風(fēng)尚，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教師地位待遇，使教師這個(gè)神圣的職業(yè)更具吸引力和成長(zhǎng)前景。廣大教師要自覺(jué)把理想抱負(fù)融入到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”的奮斗中，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，奮力推進(jìn)教育建設(shè)，努力譜寫(xiě)新時(shí)代教育工作新篇章。</p> <p class="ql-block">唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！彼?，作為教師，必須具備豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，即本體性知識(shí)，主要包括學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)、學(xué)科教育知識(shí)、教學(xué)策略知識(shí)等等，這是教師從事教育工作的基礎(chǔ)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，不僅要熟悉所教學(xué)科教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識(shí)體系，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌握新信息，不斷更新知識(shí)，站在學(xué)科的前沿。</p> <p class="ql-block">教師要不斷學(xué)習(xí)，提高教書(shū)育人的水平。要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，把握立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。在教育實(shí)踐中，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，掌握課程和教材的核心素養(yǎng)，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">每節(jié)培訓(xùn)課后，教師們都進(jìn)行了熱烈的討論，深刻領(lǐng)會(huì)聽(tīng)課內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">教師職業(yè)是一份受人尊重的職業(yè);一份值得自豪的職業(yè)。葉瀾說(shuō)過(guò):“教師是一種使人類和自己都變得美好的職業(yè)，是一種使每個(gè)從事并愿意盡力做好這份工作</p><p class="ql-block">的人不斷去學(xué)習(xí)、充實(shí)和發(fā)展自身的職業(yè);是一種不僅具有越來(lái)越重要的社會(huì)價(jià)值，而且具有內(nèi)在的尊嚴(yán)與歡樂(lè)的職業(yè)?！?lt;/p> <p class="ql-block">“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！苯逃且豁?xiàng)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的工程，教師是具體參與者和實(shí)施者，也是實(shí)踐者和探索者。教師需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生“青勝于藍(lán)”，最終成為祖國(guó)的棟梁之材。</p><p class="ql-block">祝這次教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得圓滿成功！</p>