<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小馬是我下放農(nóng)場(chǎng)在一個(gè)大隊(duì)的知青戰(zhàn)友，也是我的初中同學(xué)，只要想起小馬不能不樂，因?yàn)樾●R性格活潑，樂觀豁達(dá)愛搞怪，經(jīng)常能給我們大家?guī)硪粯贰?lt;/p> <p class="ql-block"> 我們初一、初二時(shí)班主任陳老師，四十歲左右平時(shí)喜歡穿一件淺灰色的中山裝，不愛扭紐扣胸襟總是敞開，戴著一個(gè)白框已經(jīng)發(fā)黃了的眼鏡，說話時(shí)有個(gè)習(xí)慣動(dòng)作頻率較高就是不斷用食指把鼻梁上的眼鏡往上推一下。</p><p class="ql-block"> 小馬個(gè)子小坐在緊靠教室前門的第一排第一張位置，一天快上課了，同學(xué)們?cè)诟髯晕恢蒙献拢?小馬瞄見陳老師由走廊東邊向教室走來，她立即轉(zhuǎn)身面向大家學(xué)著陳老師的樣子，把衣服敞開，然后夸張的做著向上推眼鏡的動(dòng)作，她剛做完陳老師跨進(jìn)教室，習(xí)慣性的舉起右手，把臉上的眼鏡向上推了推，大家哄堂大笑，陳老師一頭霧水。</p> <p class="ql-block"> 記得1973年我們剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí)，正是麥?zhǔn)占竟?jié)，知青們立即投入到搶收麥子的戰(zhàn)斗中。有一天傍晚，我們剛從食堂出來，李隊(duì)長(zhǎng)迎面走來說今晚加班差幾個(gè)人，再去叫幾個(gè)男知青，我說如果人不夠我們也去，小馬說對(duì)我們也去，李隊(duì)長(zhǎng)同意了。</p> <p class="ql-block"> 加班是跑蕎，就是將曬干準(zhǔn)備裝包運(yùn)往國(guó)家糧庫的麥子里面混雜著的少量綠色的蕎豆粒清除出來(因有少量田塊前幾年曾種過蕎豆)，方法是用很長(zhǎng)的木槽子斜靠在很高的麥囤頂邊上，囤頂上面站一個(gè)人拿著木锨負(fù)責(zé)不停的將麥子擁到槽子里，保持著讓麥粒從上面少量的、勻速的、不間斷的通過木槽往下淌，這樣麥粒和蕎豆自然就分開了，我們?cè)谙旅鎸⒎珠_以后的蕎豆和麥子分別裝進(jìn)麻袋，因囤頂上的人需要輪換， 基本上是四、五個(gè)人一個(gè)麥囤子，因?yàn)檫@件事情簡(jiǎn)單枯燥，加之我們白天已勞動(dòng)了一天，到下半夜時(shí)非常的疲憊和困倦，感覺非常的難熬，這時(shí)小馬指著我們旁邊那個(gè)囤頂上的老職工(是個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)，平時(shí)說話粗喉大嗓愛吼人，許多知青不太喜歡他但也不敢得罪他，他當(dāng)時(shí)約四十多歲就已謝了頂，說話時(shí)嘴還有點(diǎn)歪)，這時(shí)他的大光頭被緊靠他頭旁邊200瓦的大燈泡照射的反光瓦亮，小馬用她善用的肢體語言形容此景，告訴我們像不像兩個(gè)大燈泡？并無聲的學(xué)著他講話時(shí)嘴有點(diǎn)歪的神態(tài)，因?yàn)樾●R學(xué)的太像了，把我們都逗樂了，也使我們提了神。</p> <p class="ql-block"> 小馬模仿能力很強(qiáng)，學(xué)誰像誰，有時(shí)她的夸張動(dòng)作讓我們感到她學(xué)誰更像誰。雖然我們知青平時(shí)在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)強(qiáng)度較大，物質(zhì)生活艱苦，精神生活枯燥乏味，但小馬快樂的天性搞怪的動(dòng)作卻經(jīng)常能給我們大家?guī)硇β?，許多知青和老職工都說小馬是個(gè)活寶。</p> <p class="ql-block"> 是的，小馬確實(shí)是個(gè)活寶，秉性率真樂觀，把別人逗樂她就開心，讓我想起于丹教授說的一句話：‘’活得平平順順，錦???時(shí)說快樂，不是真樂，能苦中作樂，才算是得到了快樂的真諦‘’。小馬正是這樣，就是在農(nóng)場(chǎng)艱苦的生活中，面對(duì)日復(fù)一日的苦澀酸辣，她的樂觀心態(tài)也沒有絲毫的改變，仍以快樂感染著周圍的人，用現(xiàn)代流行語說小馬就是個(gè)快樂之星，讓我們?cè)谀莻€(gè)知青的年代里增添了一些笑聲。</p>