<p class="ql-block">有幸聆聽(tīng)魏老師非常接地氣的案例分享與理論講解，解答了我們教育教學(xué)中許多的不解和困惑。在當(dāng)前雙減的大背景下，我們要做一個(gè)有教育信仰和教育情懷的教師，用自己的愛(ài)心渲染學(xué)生、用自己的人格魅力形成學(xué)生的人格，讓愛(ài)使學(xué)生形成愛(ài)，讓自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)。我們作為教師，要像鄒有云、盤(pán)振玉、黃靜華老師那樣，像張桂梅校長(zhǎng)那樣，有教育信仰，有文明情懷.才能使我們?nèi)松囊饬x得以體現(xiàn)，才能使我們的人生得以升華，也才能使我們作為教師的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)！我們?cè)谧鲇行叛龅慕處煹耐瑫r(shí)才會(huì)體會(huì)到職業(yè)的幸福，人生的意義。文化是一種積淀，文明是一種引領(lǐng).</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文化”是使民族之間表現(xiàn)出差異性的東西，它時(shí)時(shí)表現(xiàn)著一個(gè)民族的自我和特色，沒(méi)有高低之分。</p><p class="ql-block">中國(guó)教育歷史發(fā)展悠久，我們應(yīng)該懂得私學(xué)未必科學(xué)，公學(xué)未必育英才，公私學(xué)校都要有平等的發(fā)展機(jī)會(huì).</p>