<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 玩是每個人的天性，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 玩是最好的學習方法，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 智慧的玩能激活休眠的大腦。</span></p> <p class="ql-block"> ??新蒙式多元寶盒教室??</p> <p class="ql-block">???新蒙式多元寶盒～玩出智慧，激活全腦</p> <p class="ql-block"> 新蒙氏多元寶盒課依據(jù)???? 美國哈佛大學加德納博士多元智能理論和瑞士???? 心理學家皮亞杰認知發(fā)展理論，借助于本課程六個領域下500組寶盒的學習，完成對兒童綜合商數(shù)和八大智能的提升??，從而實現(xiàn)兒童個性化學習。通過完全動手操作使他們在孩子大腦中反復印刻，這就是幼兒早期大腦塑造，最有效是最科學的方法。</p> 秩序感 <p class="ql-block">“新蒙式多元寶盒”課程把培養(yǎng)習慣分解成很多步驟，從進入寶盒教室，孩子們踏著音樂的節(jié)拍，沿著地板上的“腳印”在認真地尋找寶盒，然后小心翼翼地打開了寶盒，拿出各種學具進行操作，在整個過程“尋寶——操作寶盒——歸位寶盒”等都是由孩子們自主操作完成，孩子們盡情地投入在游戲樂趣中，真正是寓教于樂。</p> <p class="ql-block">????在寶盒操作中，教師只是作為一個引導者而不是一個既定的教授者參與其中，這種個性化的主動學習方式，使孩子在實際的操作中逐步掌握解決各種問題的能力。幼兒借助本課程六大領域的學習，完成八大智能的全面提升。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??過程中，遇到困難，我們也會把小手舉高高哦</span></p> 快樂的操作時光 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">鍛煉孩子的思維能力</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">既動手又動腦，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">邊操作邊思考……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??每一個步驟完成之后都會給孩子帶來一定的成就感，對于下一個步驟就會加入一些積極的期待，就算寶盒操作需要費一些力氣，也能堅持下來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??孩子們操作完寶盒按照寶盒的編號正確歸位。</span></p> 自主取操作本 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??孩子們井然有序地序自主去取操作本。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">下課了，動動小手</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">學會自己的事情自己做</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">成為老師?????的好幫手。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 通關測評報告 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??這學期多元寶盒第4階段學習效果展示，快來看看我們寶貝們學習成果吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">??孩子們以優(yōu)異的成績通過通關測評獲得晉級證書????快樂美好的瞬間??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">??????????</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 新蒙氏多元寶盒課注重以兒童為本，通過巧妙設計不同排序的通關卡，讓每名幼兒能夠自主獨立操作，培養(yǎng)興趣，鍛煉意志，讓兒童通過自身感悟，??養(yǎng)成良好的學習習慣，培育健全人格。</span></p>