<h1 style="text-align: center;"><b>愛(ài)灑操場(chǎng)，以熱情激勵(lì)生命</b></h1><div><br></div> 盧玉清，女，47歲，1997年畢業(yè)于湘南學(xué)院體育教育專業(yè)，因?yàn)槭冀K葆有仁愛(ài)之心，從內(nèi)地到深圳，從代課到正編，追夢(mèng)的歷程既充實(shí)又享受，教育的火焰時(shí)時(shí)點(diǎn)燃她奮進(jìn)的勇氣。<div><br></div><h1 style="text-align: center;"><b>愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)</b></h1><div><b><br></b></div><div> 在二十五年的教學(xué)中，盧玉清老師始終秉承“與學(xué)生共同成長(zhǎng)”的理念，踐行自已的教育夢(mèng)想。2006年開(kāi)始，她嘗試“愉快體育”教學(xué)法，以“謊言激進(jìn)化”，“剝洋蔥分層遞進(jìn)”，“假期體育作業(yè)”，“游戲化教學(xué)”以及“六小活動(dòng)”為抓手，形成了自己的教學(xué)特色。尤其讓她有成就感的是“假期體育作業(yè)”，在疫情期間，要求每班（共8個(gè)班）后進(jìn)的10位學(xué)生堅(jiān)持打卡，盧老師每天定時(shí)追蹤打卡情況，不僅提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，也養(yǎng)成了“堅(jiān)持，堅(jiān)韌”的品質(zhì)。<br> 作為一名人民教師，讓學(xué)生拓展視野，成績(jī)優(yōu)異是老師的目標(biāo)，體育老師也不例外?？炭喙ぷ?、不改信念便是達(dá)成理想的橋梁。盧玉清老師第在一個(gè)學(xué)期初，便化身為“橋梁設(shè)計(jì)師”，設(shè)定好一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃在學(xué)期末將達(dá)成怎樣的目標(biāo)，收獲怎樣的果實(shí)。開(kāi)學(xué)后，又化身為“筑橋工人”，為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析、確定“滿分”目標(biāo)的訓(xùn)練計(jì)劃。踏實(shí)奮進(jìn)，師生之間彼此之間達(dá)成共識(shí)，朝著目標(biāo)砥礪前行，“不怕做不到，只怕想不到，我一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)?！钡拇_如此，這句話完美地復(fù)刻了盧老師那執(zhí)著之心。<br> 因?yàn)樗墓ぷ髑閼?，盧老師多次獲市、區(qū)體育教師技能大賽一等獎(jiǎng)，并獲區(qū)“教育能手”稱號(hào)。歷年她所帶畢業(yè)班的體育中考成績(jī)不低于80%，在剛剛結(jié)束的2022屆體育中考中，平均分99.3，滿分率更是達(dá)到了85%的成績(jī)，創(chuàng)學(xué)校建校以來(lái)體育中考最佳成績(jī)。<b><br></b></div><h3><b><br></b></h3> <div><br></div><div><h1 style="text-align: center;"><b>堅(jiān)定信念，關(guān)愛(ài)學(xué)生</b></h1><div><b><br></b></div> 常有人問(wèn)盧玉清：“當(dāng)一個(gè)好老師的最基本條件是什么？”她總是不假思索地回答：“有一顆愛(ài)學(xué)生的心！”是啊，教育不是小事，事事都育人。她擔(dān)任了九年級(jí)8個(gè)班女生的體育教學(xué)工作，她始終懷著做一名優(yōu)秀老師的理想信念，用一顆仁愛(ài)之心關(guān)愛(ài)著學(xué)生的成長(zhǎng)。<br> 在盧玉清執(zhí)教的班上，有個(gè)女生名叫小雯，盧老師也是她的德育導(dǎo)師。小雯由于患有自閉癥譜系學(xué)習(xí)障礙并有感統(tǒng)失調(diào)，無(wú)法控制自己的情緒和行動(dòng)，學(xué)習(xí)也非常吃力，總是被不懂事的孩子們恥笑，她越來(lái)越自卑，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。針對(duì)這種情況，盧玉清一方面利用各種機(jī)會(huì)教育孩子，不譏笑別人的缺陷；另一方面積極與小雯的父母溝通，了解病情。并根據(jù)心理醫(yī)生的建議選擇正確的引導(dǎo)方法。上課時(shí)，只要小雯按時(shí)來(lái)上課，盧老師就會(huì)發(fā)送信息給家長(zhǎng)，“這學(xué)期剛剛開(kāi)始，因突發(fā)疫情變化，我們要上一段時(shí)間的網(wǎng)課，這段網(wǎng)課時(shí)間考驗(yàn)著孩子們的自律、堅(jiān)持，也考驗(yàn)著我們做家長(zhǎng)的溝通、監(jiān)督的智慧，也同樣考驗(yàn)著老師的備課、課堂調(diào)控，希望我和你們做家長(zhǎng)的能為同一個(gè)中考目標(biāo)努力！祝愿小雯能考上理想的高中！”“可以把在網(wǎng)課期間拍的一些小雯認(rèn)真做筆記的視頻或圖片發(fā)給我欣賞？”等等，通過(guò)及時(shí)鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子們課后跟進(jìn)。如此三番，孩子們漸漸不用異樣的眼光來(lái)看小雯了，慢慢的，小雯變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)唱愛(ài)跳了，課后還能和同學(xué)們一起開(kāi)心地聊天，而她的同學(xué)們也漸漸組成一個(gè)互幫互助、樂(lè)于助人的班集體。“盧老師，謝謝您，小雯這段時(shí)間回來(lái)很高興，對(duì)您的評(píng)價(jià)很高，說(shuō)您對(duì)她很好?！奔议L(zhǎng)一直與盧玉清用信息或電話保持聯(lián)絡(luò)。這次體育中考，小雯從當(dāng)時(shí)20分到滿分，也變得更加自信樂(lè)觀了。<br> 每個(gè)班級(jí)不管男生女生都會(huì)有幾個(gè)“刺頭”，無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都對(duì)他們頭疼不已，甚至想放棄對(duì)他們的教育?？墒窃诒R玉清的眼中，學(xué)生是成長(zhǎng)中的為孩子，難免出錯(cuò)，作為教師要允許他們犯錯(cuò)，更重要去引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。她時(shí)時(shí)用陶行知先生的話提醒自己：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼下有牛頓，在你的譏諷中有愛(ài)迪生?！庇谑?，盧老師給孩子們?nèi)×嗽S多“外號(hào)”，比如“中國(guó)好體育委員”“女漢子”“女神”等等。很快，孩子們學(xué)習(xí)興趣空前高漲，他們認(rèn)為“我有著其他任何人都不可能有的能力和智慧！”很快，在盧玉清的體育課堂上，只要一喊他們的外號(hào)，一絲絲笑意便蕩漾在她們天真羞澀的小臉上。因此，盧玉清有一個(gè)最富有財(cái)富的稱號(hào)：體育媽媽。<br> 古人云：”以至誠(chéng)為道，以至仁為德。”這怕是對(duì)“道德”二字最好的解釋了吧。而盧老師也正是以誠(chéng)信仁義為道德理念要求自己，她給予孩子們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。<br></div> <div><br></div><div><h1 style="text-align: center;"><b>為人師表，示范爭(zhēng)先</b></h1><div><b><br></b></div> 當(dāng)今社會(huì)人們遇到的誘惑越來(lái)越多，老師們也不例外，家長(zhǎng)們經(jīng)常為了孩子們的學(xué)習(xí)而請(qǐng)老師吃飯、娛樂(lè)，部分老師為了創(chuàng)收，意圖拉動(dòng)盧玉清開(kāi)辦中考體育培訓(xùn)班，可是盧老師從不動(dòng)心，以“為人師表”的道德情操始終堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抵制這些不正之風(fēng)。<br> 軒軒和其他十幾個(gè)孩子是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)也很主動(dòng)，唯一不足的是體育還未拿到滿分，他們心里很是著急。盧玉清及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，無(wú)微不至地關(guān)心她們，鼓勵(lì)她們，還利用課余周末的時(shí)間為他們訓(xùn)練。時(shí)間久了，不僅僅是軒軒，其他參加訓(xùn)練的孩子家長(zhǎng)都出于感激提出要請(qǐng)她吃飯，登門拜謝，可是盧玉清笑著拒絕了，對(duì)于家長(zhǎng)們的種種好意，她從來(lái)只有簡(jiǎn)單的一句話：“這是我的工作，是我應(yīng)該做的。”<br></div> <h3 style="text-align: center"></h3><h1 style="text-align: center;"><b>寬人慈愛(ài)，天下為公</b></h1><div><b><br></b></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 把一個(gè)人比作一只蝴蝶，那仁愛(ài)便是那對(duì)薄如纖紙，卻以爆發(fā)出讓蝴蝶翩翩起舞的力量的翅膀，若真是如此，那么盧玉清便是飛得最高的那一只蝴蝶。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 在一次體育課堂上，小睿進(jìn)行熱身跑步時(shí)，因沒(méi)有吃早餐而顯得面色蒼白，搖擺欲墜，她是盧玉清的體育委員，當(dāng)看到這一幕，盧玉清第一時(shí)間將她停下來(lái)，立刻詢問(wèn)并送至校醫(yī)室，然后與其父母進(jìn)行了解，原來(lái)是沒(méi)有吃早餐，此后每到體育課，她就會(huì)問(wèn)：“今天你們吃早餐了嗎？”若有，則對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；若沒(méi)有，則是對(duì)她們進(jìn)行說(shuō)教，然后從自已提前為孩子們備好的零食給她們充饑，她也常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“在家里，孩子的父母是她們的父母，在學(xué)校里，我既是你們的老師，也是你們的父母?！?lt;/span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 在2016年的5月，盧玉清的一位學(xué)生，名叫嘉潤(rùn)（同年的9月，她考入深圳中學(xué)），她參加了深圳市中學(xué)生演講比賽，并獲得比賽第一名。嘉潤(rùn)同學(xué)在她的演講稿里是這樣寫的：我的體育老師沒(méi)有范冰冰那么漂亮，也沒(méi)有李冰冰的氣質(zhì)，但是我覺(jué)得她很美，她經(jīng)常和我們聊天，教會(huì)了我們很多東西。她對(duì)我們從不顧慮，把一切美好的品質(zhì)都傳授給我們，并告訴我們生活的一些常識(shí)。做訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)示范，而且從來(lái)都不會(huì)懈怠。她想笑的時(shí)候就笑，生氣了也會(huì)直說(shuō)，甚至懲罰我們。她要求真的體育精神，她不會(huì)虛偽。所以我學(xué)得從某種程度上說(shuō)，她比范冰冰和李冰冰都美，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣 ......</span></div> 春去秋來(lái)，寒來(lái)暑住，辛勤的工作不公使盧玉清得到了同學(xué)們的熱愛(ài)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。先后被評(píng)為校優(yōu)和區(qū)優(yōu)，并還承擔(dān)幫扶支教工作和龍崗區(qū)為2021屆應(yīng)屆畢業(yè)生的示范課，2022年5月被評(píng)為龍崗區(qū)體育教師技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)員稱號(hào)。 從教25年，歲月匆匆，時(shí)光荏苒，不變的是愛(ài)灑操場(chǎng)，以熱情激勵(lì)生命的一顆赤熱的心，今后，盧玉清將再接再厲，用堅(jiān)定的理想信念與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)共建學(xué)習(xí)共同體，為中華民族的未來(lái)和自己熱愛(ài)的教育事業(yè)而繼續(xù)奮斗，真正做到“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！? <h5><p style="text-align: center;"><i><font color="#9b9b9b">——End——</font></i></p><div><i><font color="#9b9b9b"><br></font></i></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333" style="">主編：羅國(guó)亮</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">副編：薛紅亮</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">責(zé)編：梁 健</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">圖文：盧玉清</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333" style="">編輯：黃又珈</font></div></h5>