橫山區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)三班“喜悅說(shuō)寫(xiě)”第七十二期

高海峰老師工作室

我們的五年級(jí) 　　時(shí)間如駿馬般飛過(guò)，有意義的五年級(jí)又過(guò)去了。這一年里，有淚水，有歡笑，有難過(guò)，有緊張，有興奮，有拼搏，有奮斗，這大概就是青春吧! ???????????????????????????? 家長(zhǎng)會(huì) 　　家長(zhǎng)會(huì)上，身為“戲精”的我們是那么的幼稚可愛(ài)，又是那么的一本正經(jīng)，現(xiàn)在想起來(lái)，都是滿滿的回憶?。?lt;/p> 聽(tīng)講座中認(rèn)真的孩子們古詩(shī)詞考級(jí) 六一兒童節(jié) 　　我們的六一兒童節(jié)多姿多彩，這都是我們汗水的結(jié)晶，時(shí)間見(jiàn)證了我們的努力! 合唱節(jié)比賽運(yùn)動(dòng)會(huì) 　　也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。 體操比賽 　　流過(guò)淚，流過(guò)汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫(xiě)在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，前方的信念。 我們?cè)谘┲杏淇焱嫠? 冬奧知識(shí)我分享環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保護(hù) 紅領(lǐng)巾征章活動(dòng) 班干部競(jìng)選《邊城》讀書(shū)交流會(huì) 升旗儀式核酸中… 《八十天環(huán)游地球》讀書(shū)交流會(huì) 《駱駝祥子》讀書(shū)交流會(huì) ???????????????????????????? 　　光陰荏苒，歲?如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)這一年就這樣結(jié)束了，我們迎來(lái)了期待已久的暑假?；貞浧疬@學(xué)期的學(xué)習(xí)?活，我們感到既充實(shí)?喜悅。讓我們看看五三班的孩子怎么說(shuō)的吧! ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:胡佳豪年齡:13歲愛(ài)好:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師最喜歡的讀書(shū)名言:飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。 清雨夏風(fēng)，學(xué)期剪影 作者：胡佳豪 時(shí)光飛逝，歲月如梭。一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，繽紛多彩的五年級(jí)生活悄然結(jié)束了?；仡欉@一年的生活，我們沐浴春光，迎接來(lái)了夏雨清風(fēng)，也曾在這悶熱的天氣，靜靜等待著那五谷豐登的年華。金光燦燦，意滿校園，又曾在這仙境的季節(jié)，等來(lái)了皚皚大雪。時(shí)光記住了我們的成果，回憶五年級(jí)的時(shí)光，一個(gè)個(gè)“里程碑”，或許使我們喜極而涕，或許又有我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。更加有，收獲知識(shí)時(shí)自豪的一笑，感謝老師時(shí)溫暖的心靈，老師講課時(shí)全神貫注的傾聽(tīng)，無(wú)數(shù)事情，烙印在了我的腦海。 五年級(jí)的校園生活中，我收獲了很多。收獲了知識(shí)，收獲了健康，收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了好習(xí)慣……這些都是我們一生中寶貴的財(cái)富。 首先從學(xué)習(xí)方面來(lái)看吧！我學(xué)會(huì)了怎樣讀書(shū)，怎樣寫(xiě)作。在高老師的教導(dǎo)下，“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”以及“三人行，必有我?guī)熝伞边@兩句名言在我的腦海里顯得格外意義深刻。 在老師的教導(dǎo)下，每次寫(xiě)作文時(shí)，我的靈感總是源源不斷，拿到作文題目，想濤濤流水一般，能想出來(lái)的思路立馬變成了筆下的文字，寫(xiě)作時(shí)思路流暢得像一汪清泉，寫(xiě)主題征文的時(shí)候，也有源源不斷的靈感。 在課堂發(fā)言中，在課堂學(xué)習(xí)中，我又收獲了許多。每一節(jié)語(yǔ)文課，每一次考試后，每一次練習(xí)中，高老師都會(huì)把我們的成果展示在電腦之上，大家一起共同修改，一起共同進(jìn)步，知識(shí)不斷注入在大家的腦海里，而這種輔導(dǎo)方式，也深受我們的喜愛(ài)。嚴(yán)謹(jǐn)而又不失樂(lè)趣，在檢查別人的錯(cuò)誤中反思自己。 每一節(jié)數(shù)學(xué)課，謝老師也會(huì)用詼諧的語(yǔ)言，教會(huì)我們數(shù)學(xué)的基本知識(shí)。每一次輔導(dǎo)試卷時(shí)，老師首先自己捋一遍思路，接著讓同學(xué)們充當(dāng)小老師來(lái)講題，樂(lè)趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，構(gòu)成了一堂堂有序的數(shù)學(xué)課。 每一節(jié)英語(yǔ)課，符老師總是面帶笑容，更加注重了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，英語(yǔ)活動(dòng)都是由同桌倆人或者小組四人來(lái)組成的，使我們之間的關(guān)系更加融洽，老師也會(huì)坦然一笑吧！ 每一節(jié)品德課，每一節(jié)科學(xué)課，每一節(jié)音樂(lè)課……我們都收獲了許多東西，養(yǎng)成了養(yǎng)好的性格，充滿了科學(xué)的才華，擁有了美妙的歌喉！ 五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了怎樣在課堂上積極地做筆記，怎樣圈點(diǎn)批注，這種做筆記的方法可以讓我們更易于找到課文的重點(diǎn)，也可以進(jìn)一步的理解作者想表達(dá)的意思。而且還可以讓我們學(xué)會(huì)努力，在不經(jīng)意間收獲知識(shí)，積少成多，日積月累，最終就變成了很大的學(xué)問(wèn)，對(duì)我們的一生都很有益。 而生活習(xí)慣中，從五年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始，老師就教會(huì)了我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)東西。在下課后，我們總會(huì)認(rèn)真地整理好自己的書(shū)桌，把椅子推倒桌子底下，這種行為既可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，也很安全，因?yàn)橄抡n后同學(xué)們經(jīng)常在亂跑玩耍，如果不推到桌子底下的話同學(xué)們就很容易被絆倒，把椅子推到桌子底下，又讓我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng)。而且我們每天都有值日生，如果打掃的不干凈，老師會(huì)給我們適當(dāng)?shù)膽土P。這也激起了我們的好學(xué)性，激起了我們的斗爭(zhēng)性，每天的值日生都想做到最好，所以從這學(xué)期開(kāi)始，我們班進(jìn)教室的速度往往比其他班的同學(xué)快，這不就是一個(gè)巨大的里程碑嗎？ 五年級(jí)的生活，可謂是我們從懵懂少年，走向每天書(shū)聲瑯瑯，勤學(xué)苦練好少年的開(kāi)始。從五年級(jí)開(kāi)始，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)本有益身心健康的書(shū)。而在五年級(jí)的生活中，也是我們結(jié)識(shí)友誼的開(kāi)始，同學(xué)之間的融洽相處，和老師之間的各種交流，這些從心底而展開(kāi)的溫暖，充滿了校園的每個(gè)角落，更加鑄就了我們美好的心靈。 校園生活無(wú)數(shù)有趣的活動(dòng)，譬如合唱節(jié)，譬如跳蚤市場(chǎng)，再往小說(shuō)，有課，譬如每周的小講壇和讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們神采奕奕的交流，讓我們?cè)诳鞓?lè)中鍛煉自己的口才，鍛煉了我們自身的能力，也使我們愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì)了閱讀，明白了，積累知識(shí)的重要性，這不都對(duì)我們有很大的益處嗎？ 隨著夏天的到來(lái)，暑假即將開(kāi)始，下周的期末考試也近在咫尺，我期待我們班的同學(xué)都可以考個(gè)好成績(jī)，也希望我們班的同學(xué)都可以有個(gè)良好的假期，也希望我們可以永遠(yuǎn)的快快樂(lè)樂(lè)。 清風(fēng)徐徐，夏雨綿綿。一滴滴汗水，一聲聲歡笑，一個(gè)個(gè)精彩絕倫的場(chǎng)面，是我們終生美好的回憶。愿我們都能在夏天的大門(mén)里，找到屬于自己的一方天地，也希望在以后的六年級(jí)生活中，我們還可以像現(xiàn)在這樣美好的生活！加油！同學(xué)們！我們要奮斗起來(lái)，回報(bào)我們可親可敬的老師，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母，也是為了檢驗(yàn)我們，報(bào)答我們——五年級(jí)的所有付出！加油！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:賀俊超年齡:13愛(ài)好:踢足球彈鋼琴理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家最喜歡的讀書(shū)名言:聰明在于勤奮，天才在于積累！ 逆“風(fēng)″中成長(zhǎng) 作者：賀俊超 “成長(zhǎng)″這個(gè)詞，從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的，都不是用一兩句話來(lái)概括的。而是要反復(fù)琢磨，反復(fù)磨練，遭受狂風(fēng)暴雨，這樣的生長(zhǎng)，才能將幼小的樹(shù)苗培育成不可動(dòng)搖的參天大樹(shù)。 而我五年級(jí)的成長(zhǎng)，也是逆“風(fēng)″般的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)也比較好，怎么說(shuō)呢？差不多成績(jī)就排15前，雖然這個(gè)成績(jī)似乎有點(diǎn)不理想，但是我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，仍努力奮斗著。 我?jiàn)^斗努力的基礎(chǔ)便在于我的生活態(tài)度，只有生活態(tài)度積極向上，才能很好吸收更多的知識(shí)。所以我也在生活中會(huì)每天做個(gè)“衛(wèi)生小衛(wèi)士″，整理我的床鋪、掃地等等?？上г谶@十幾天內(nèi)我受傷了只能躺在床上，不能當(dāng)那個(gè)“衛(wèi)生小衛(wèi)士″了。但是還可以看書(shū)，希望下學(xué)期自己不要和同學(xué)們拉的差距太大，用讀書(shū)充實(shí)我這段時(shí)間內(nèi)心的擔(dān)憂。 而我受傷前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還是比較好的，學(xué)習(xí)都能超前一下，還有多余的時(shí)間讀課外書(shū)，課堂上也勇敢積極的發(fā)言，上課也認(rèn)真聽(tīng)講。而受傷后，我就像折斷翅膀的鷹，只能待在家里面?？墒沁€可以從書(shū)里學(xué)習(xí)那些“捕獵技巧”(知識(shí))。在受傷期間，我也差不多讀了七八本了，每一本都讓我回味無(wú)窮。但是最可惜的是期末考試不能考了，我安慰自己:沒(méi)事兒，一次五年級(jí)期末考試不考也行，但是后期的學(xué)習(xí)一定要加倍努力，為六年級(jí)考初中做準(zhǔn)備。雖然我這樣安慰自己，但是還是深深的嘆了一口氣，只好坦然接受這一切。 五年級(jí)以來(lái)我學(xué)會(huì)了咋樣獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了讀書(shū)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，更多的是讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，很多事不管是有意的還是無(wú)意的，懂得承擔(dān)后果，同時(shí)讓我感受到來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)有愛(ài)，老師和同學(xué)們對(duì)我這份關(guān)愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩！ 加油吧！為六年級(jí)的到來(lái)做準(zhǔn)備，讓自己成為自己優(yōu)秀的對(duì)手。每天都比昨天那個(gè)對(duì)手更勝一籌。我相信我自己能做到，以后會(huì)更優(yōu)秀！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:賀旋年齡:13歲愛(ài)好:讀書(shū)，寫(xiě)作理想:長(zhǎng)大后當(dāng)老師最喜歡的讀書(shū)名言:立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。 經(jīng)久必有果　　作者：賀旋這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識(shí):　　在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的見(jiàn)解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考?！栋讞睢愤@篇課文，作者從白楊為題但決非全寫(xiě)白楊，越往下寫(xiě)越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來(lái)讀書(shū)，將來(lái)適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長(zhǎng)大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫(xiě)白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解，說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們?cè)谟懻撻喿x的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō)，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了!　　還有數(shù)學(xué)成績(jī)上我改正了看錯(cuò)“+”“-”“×”“÷”號(hào)和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了不少。　　在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的?！　∧鞘且淮慰荚?，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛!后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲?！遍e著也是閑著。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!　　生活中，我在書(shū)中學(xué)會(huì)了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等?！　“?這學(xué)期的收獲真不少?。?lt;/p> ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:思雪彤年齡:11歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)理想:當(dāng)一名像達(dá).芬奇一樣的畫(huà)家最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)是智慧的鑰匙。 風(fēng)雨中成長(zhǎng) 思雪彤 回顧我們五年以來(lái)的路程，一步一步都是一個(gè)清晰的腳印，里面有一幕幕心酸的場(chǎng)景，眼淚止不住的流；也有一幅幅充滿了成就感的畫(huà)卷，上面記載了五個(gè)春秋的年華。我們經(jīng)歷了五個(gè)春秋的風(fēng)雨，也經(jīng)歷了五個(gè)春秋的成長(zhǎng)。 在一聲聲“再見(jiàn)”中，我們經(jīng)歷了一次次的離別?？墒?，最讓我的心靈為之一顫的，是三年級(jí)的那次成長(zhǎng)典禮。一年，兩年，三年，試問(wèn)大家，有誰(shuí)能在朝夕相處了三年的同學(xué)分離時(shí)心情泰然自若，毫無(wú)波瀾呢？在那次班級(jí)聚會(huì)里，我們第一次也是最后一次開(kāi)心的和老師同學(xué)敞開(kāi)心扉的談笑，表面上沒(méi)心沒(méi)肺，毫不在乎，但是，實(shí)際上誰(shuí)都清楚對(duì)方肚子里的淚水與對(duì)老師和同學(xué)們的不舍之情有多少。 接著，又是兩個(gè)春夏秋冬就過(guò)去了。在這兩年里，我經(jīng)歷了與同學(xué)轉(zhuǎn)校離別的悲傷；也有因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步得到老師夸贊的開(kāi)心與自豪；當(dāng)我高高的舉起手，漂亮的回答出老師的問(wèn)題時(shí)，那一刻的我是無(wú)比歡欣鼓舞的。 可是，此時(shí)處于五年級(jí)的我，心情卻落入了谷底：有什么好憂愁的呢？馬上就更上一層樓，成為六年級(jí)的學(xué)生了呀？不，絕對(duì)不是這樣。上了六年級(jí)，就意味著馬上六年級(jí)畢業(yè)了，又要進(jìn)行一次離別了。為什么我們總是要經(jīng)歷這么多的離別呢？剛和相處了三年的同學(xué)分開(kāi)，現(xiàn)在又要重演一次嗎？但是仔細(xì)想想，我們分開(kāi)，是為了讓彼此踏上一個(gè)更高的階梯，走更遠(yuǎn)的路，有一個(gè)不一樣的人生里程碑，這樣才能做更好更完美的自己。 錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思年華。五年的風(fēng)雨，成就了五年的成長(zhǎng)。在一年又一年的年華中，我們望著未來(lái)，覺(jué)得它離我們是如此的近，又是如此的遙遠(yuǎn)。讓我們一步一步邁著堅(jiān)定的步伐，留下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，為了我們的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方奔去！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:龐永峰年齡:13愛(ài)好:足球，架子鼓理想:成為一名足球運(yùn)動(dòng)員最喜歡的讀書(shū)名言:讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) 美好的校園生活 作者: 龐永峰 校園生活是每個(gè)人最快樂(lè)，最幸福的時(shí)光，也是過(guò)的最快的，讓人怎么都攔不住時(shí)光的匆匆。 校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們一個(gè)溫暖的家。 自從我踏入五年級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到快樂(lè)。我們?cè)谶@個(gè)家里面學(xué)習(xí)，玩耍，生活，好不快樂(lè)！ 早晨，清新的空氣結(jié)合著同學(xué)們朗讀課文的書(shū)香貫穿在校園中?；▓@里的花草樹(shù)木，聽(tīng)著這美麗動(dòng)人的聲音，都情不自禁地舞蹈著。 中午，同學(xué)們開(kāi)心地來(lái)到了操場(chǎng)，玩得不亦樂(lè)乎，汗珠浸濕了衣服，又有誰(shuí)會(huì)在意？ 下午，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天際，落日的余暉漸漸染紅了整個(gè)校園。同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍，唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，踏著輕快的步伐離開(kāi)了校園，離開(kāi)了這個(gè)溫暖的家。 雨后的校園更是引人入勝。泥土散發(fā)著誘人的清香，鮮花草叢的樹(shù)葉上掛著一顆顆飽滿的露珠。蝸牛緩緩的爬了出來(lái)，欣賞著這獨(dú)特的美景。同學(xué)們站在教室門(mén)口欣賞這被煙雨籠罩的校園，感受著家的美麗。 五年級(jí)是小學(xué)階段非常重要的階段之一，好多人都說(shuō)它的知識(shí)點(diǎn)也是小學(xué)最難得。所以在這一年里，我都認(rèn)真的對(duì)待每一門(mén)課程，自然而然學(xué)到的知識(shí)也就非常的多。比如:語(yǔ)文課上，老師說(shuō)道“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的滿腔熱忱；期中考試時(shí)，一小道題就影響了整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，讓我明白了，差之毫厘，謬以千里；五一假期前的紅歌比賽，我們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí)讓我們獲得了第1名的好成績(jī)，我明白了有付出才有收獲。 最令我難以忘卻的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。受疫情影響，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是各年級(jí)輪流舉辦的。就算是這樣，歡呼聲，吼叫聲依舊震天動(dòng)地，響徹云霄。我參加的是短跑100米和50米。在小組賽里，我均拿到了第一的成績(jī)，并都進(jìn)入了總決賽。50米的總決賽里，我一馬當(dāng)先，直接超越了其他人，獲得了第一名。因?yàn)閯偙荣愅?，已?jīng)耗盡了我大半的體力，但緊接著還要跑100米。我感到體力不支，但我一開(kāi)始還是遙遙領(lǐng)先，并覺(jué)得勝券在握，可最后結(jié)果不是很盡人意，被別人反超，只拿到了第二名。雖然沒(méi)有達(dá)到我對(duì)自己的期望，但五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。 時(shí)光悄然流逝，我珍惜這匆匆的時(shí)光。校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映入腦海，成就了家的溫暖，而我在這其中也不斷成長(zhǎng)…… ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：高浩博年齡：13歲興趣愛(ài)好：跑步理想：當(dāng)一名廚師最喜歡的讀書(shū)名言：讀過(guò)了一個(gè)好書(shū)，下交了一個(gè)益友。 成長(zhǎng)啟示 作者：高浩博 我們每個(gè)?都經(jīng)歷過(guò)的，或者已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，就是成長(zhǎng)。長(zhǎng)?，不光是?體上的成長(zhǎng)，還有?理上的成長(zhǎng)，?它，就在?活中的每?個(gè)細(xì)節(jié)?。 　校園，是每個(gè)學(xué)?在熟悉不過(guò)的地?。因?yàn)槊?星期的星期?到星期五學(xué)?們都會(huì)去上學(xué)，除節(jié)假?外。校園?每天都充滿孩?們的歡聲笑語(yǔ)，每天都充滿學(xué)?們的讀書(shū)聲，校園?的花花草草為學(xué)?們打造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 校園是學(xué)?們的另外?個(gè)家，我們?活在校園就像是在??的家，我喜歡我所在的學(xué)校，我把他當(dāng)成我的另?個(gè)家，我的同學(xué)就是我的家?。 是??！校園是我們的另?個(gè)家，他給了我們?個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該努?的去學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他，同時(shí)，校園也是我們成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了才會(huì)離你的夢(mèng)想更進(jìn)?步！ 校園還是學(xué)?們的成長(zhǎng)天地，因?yàn)樗o我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。讓我們以最好的成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答校園吧！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:常佳佳年齡:13歲愛(ài)好:彈吉他、畫(huà)畫(huà)理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神！ 綻放七彩陽(yáng)光 作者：常佳佳 時(shí)間像流水一樣一閃而過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我的五年生活也就即將結(jié)束了，再開(kāi)學(xué)我們就是六年級(jí)的學(xué)生了，在這五年生活中，我們也學(xué)會(huì)了不少為人處世的道理。 校園兩側(cè)的槐花開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，也伴隨著我們走過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生活，在這五年的生活中，同學(xué)們也在不知不覺(jué)的發(fā)生變化，從一開(kāi)始的膽小，到后來(lái)的積極，從一開(kāi)始的內(nèi)向開(kāi)始變得開(kāi)朗，這都是因?yàn)閷W(xué)校帶給了我們更好的生活環(huán)境；我們應(yīng)該感謝學(xué)校，感謝老師，感謝這一切都給予了我們智慧的力量。 在這五年的生活中，同學(xué)們一起嬉戲打鬧，一起解決難題，一起贏得比賽；和老師們一起談笑風(fēng)生，一起快樂(lè)生活……再過(guò)一年，這些這些事已然不存在于我們身上，也許現(xiàn)在還存在，也許已經(jīng)不復(fù)存在了。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:張匯茹年齡:13歲愛(ài)好:鋼琴理想:當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 再見(jiàn)，五年級(jí)作者：張匯茹轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)這一年就這樣結(jié)束了，我們迎來(lái)了期待已久的暑假。回憶起這一年的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過(guò)自己的努力，取得了許多的好成績(jī)。在這個(gè)學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧。上課一不留神就會(huì)走神的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因?yàn)檫@件事，媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我自己的努力，老師、媽媽的鼓勵(lì)，我改掉了這個(gè)壞毛病。在此學(xué)期中，我與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級(jí)氛圍，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們班老師曾說(shuō)過(guò)，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績(jī)一定會(huì)好的！想想就覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，這次期末考試，考完后，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沒(méi)有了之前考完后的恐懼我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開(kāi)老師的支持與同學(xué)們的努力。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩(shī)的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺(jué)得這句話好像就在說(shuō)我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話：知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的，學(xué)了，別人偷不走；不學(xué)，別人不會(huì)，也不能拱手相送。這就是我在這一年的學(xué)習(xí)中悟出的道理。五年級(jí)，再見(jiàn)!六年級(jí)，加油! ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:楊媛婷年齡:13歲愛(ài)好:書(shū)法理想:當(dāng)一名醫(yī)生最喜歡的讀書(shū)名言:讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 我們的明天 作者：楊媛婷 一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是多么的珍貴。 就這樣，一個(gè)稀稀疏疏的五年級(jí)就過(guò)去了，馬上就是六年級(jí)了。來(lái)總結(jié)我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活吧！ 自從踏入五年級(jí)，我們每天就是有無(wú)盡的快樂(lè)。每學(xué)期期末的時(shí)候我們每天早早的就起了床，去了學(xué)校 清晨，在教室外的走廊里，有著一名名小學(xué)生在認(rèn)真的背著知識(shí)點(diǎn)。 上午，即便是下課時(shí)間也有人在教室里默默的刷著題。 中午，同學(xué)們熱的實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，就開(kāi)始了玩耍，不亦樂(lè)乎。 下午，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的上著課后輔導(dǎo)，耐心的聽(tīng)著開(kāi)始講題。 令我印象最深刻的一項(xiàng)事是：五年級(jí)上冊(cè)考語(yǔ)文的時(shí)候，我緊張的不行，和一年級(jí)的小毛孩是的。朋友告訴我考前放松一下，就可以放平心態(tài)考個(gè)好成績(jī)。經(jīng)過(guò)她的說(shuō)法我也不在緊張了。 有人說(shuō)五年級(jí)是最重要的一個(gè)學(xué)期，我們過(guò)了快快樂(lè)樂(lè)的一年，但是我們也長(zhǎng)大了不少。 這就是我的五年級(jí)，一個(gè)快樂(lè)的五年級(jí)。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:周軼濤年齡:13愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想:當(dāng)一名工程師最喜歡的讀書(shū)名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 　　時(shí)光流逝作者：周軼濤 時(shí)光像流水一樣慢慢流走?？晌矣X(jué)得時(shí)光變的非?？?，就這樣馬上快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。 在這五年，我們收獲了許許多多的知識(shí)。語(yǔ)文課讓我們知道了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，要是學(xué)不好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的答語(yǔ)你也不會(huì)答。再例如數(shù)學(xué)學(xué)不好，那么科學(xué)你一定也學(xué)不好。再例如科學(xué)你學(xué)不好，生物你一定也就學(xué)不好。所以說(shuō)學(xué)習(xí)每一科門(mén)都不能落下，不然的話你都會(huì)學(xué)的不好。 五年讓我學(xué)到了不少知識(shí)校園中的一點(diǎn)一滴都印在我的腦海中。校園中兩排槐花樹(shù)。校園中勞動(dòng)讓我刻下了非常深刻的記憶。校園中的主向道讓我留下了非常深刻的記憶，他和我們下課一起玩尤其是我最深刻的就是那巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)一共有幾百米的跑道，一跑能把人累的直喘氣，可是在我們心中跑五圈都不算什么。有的時(shí)候我們男生會(huì)招惹一下女生和女生賽賽跑，他們?cè)诤竺孀肺覀?，我們?cè)谇懊媾?，可是他們就是追不上，把他們氣的都不玩了?lt;/p> 這就是我的校園生活。真是令人難忘??！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：李思奇年齡：13歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想：當(dāng)一名最喜歡的讀書(shū)名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 告別過(guò)去，迎接未來(lái) 作者:李思奇 所有人都會(huì)隨著時(shí)間而不斷改變，而我也不例外，一年的時(shí)間，我從懵懂的少年變成了個(gè)五年級(jí)的大哥哥。 一年的時(shí)間是短暫的，也是值得回憶的。記的去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么的精彩，同學(xué)們?cè)谂艿郎系钠床┡c吶喊，他用汗水回報(bào)自己。記的兩次合唱比賽我班都得了第一名的佳債，這離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致與老師的付出。記的去年足球聯(lián)賽我班得了第三名，足球隊(duì)在操場(chǎng)上奔跑的身影，真懷念以前的時(shí)光。 一年的時(shí)間不長(zhǎng)，但使我受益匪淺。學(xué)習(xí)生活充實(shí)著每一天，一年中，我養(yǎng)成早了早早起床的習(xí)慣，起床朗讀，在學(xué)校打開(kāi)課本發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。中午在午操后與同學(xué)玩樂(lè)，上課聽(tīng)講，玩與學(xué)結(jié)合，可謂是效率很高了。夕陽(yáng)西下，在與同學(xué)的告別聲中，我踏著輕盈的步伐離開(kāi)學(xué)校，回到了家。 記得有一次下雨后，我們?nèi)ゲ輩怖镒轿伵Ｍ妫黄饸g聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)發(fā)笑。 充實(shí)的校園使我快樂(lè)，教室中老師的講課，輕松的課堂氛圍促使我進(jìn)步，而我不僅擁有了自己的好朋友，也獲得了知識(shí)提升自己。 時(shí)間如一匹快馬，不知不覺(jué)中，我們的五年級(jí)生活已徑接近尾聲，在這剩下的時(shí)間，仍要努力學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接六年級(jí)生活的到來(lái)。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:魏雙宇年齡:13愛(ài)好:體育理想:宇航員最喜歡的讀書(shū)名言:發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū) 學(xué)習(xí)生活 作者：魏雙宇 上課時(shí)，我聽(tīng)課效率不是很?總是會(huì)分?，不認(rèn)真聽(tīng)講，搞的最后?師留了作業(yè)，反?。我作業(yè)時(shí)的不?。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分?了，因?yàn)槲冶仨殲??的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。　　平常寫(xiě)作?時(shí)，我的作?字寫(xiě)得很多，但內(nèi)容很空洞，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作?象流?帳，讓?看起來(lái)沒(méi)有內(nèi)容、不?動(dòng)。這就是我作?上的不?。我要盡量寫(xiě)得?動(dòng)有趣，將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句??上去。還要寫(xiě)出主要內(nèi)容，更不能跑題。 每天在家休息時(shí)，我的家務(wù)活做得很少。?做家務(wù)活就覺(jué)得很?苦，很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不?。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，盡量??的事情??做，以后就能??照顧??了，讓爸爸媽媽為我少操?。　　我的不?還有很多很多，需要反思的也有很多很多…… ???????????????????????????? 張文毓男12歲愛(ài)好，打籃球理想，當(dāng)一名宇航員讀書(shū)名言，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 五年級(jí)的樣子 張文毓 我五年級(jí)了！時(shí)間流逝，感覺(jué)一瞬間就快要畢業(yè)了，回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就因?yàn)樽约鹤龅囊恍┦虑槎笮Α?lt;/p> 現(xiàn)在五年級(jí)了，校園依舊沒(méi)有很大的變化，因?yàn)槔蠋焸儧](méi)換，即使低年級(jí)分了班的同學(xué)現(xiàn)在依舊認(rèn)識(shí)，感覺(jué)沒(méi)什么變化，心中感覺(jué)空蕩蕩的，有了以前的快樂(lè)，卻沒(méi)了當(dāng)初的純真。 例如:一年級(jí)的時(shí)候總?cè)菀妆欢盒?，那是發(fā)自心理的笑，現(xiàn)在卻覺(jué)得小時(shí)候這個(gè)幼稚，不知道是時(shí)間的變化，還是因?yàn)橹車h(huán)境的影響好像確實(shí)如此，應(yīng)該是因?yàn)樯狭烁吣昙?jí)在老師的引導(dǎo)下逐漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始做該做的事，每天準(zhǔn)點(diǎn)做作業(yè)理所應(yīng)當(dāng)。 在我看來(lái)就正好，卻又十分過(guò)意不去，經(jīng)常想起來(lái)這就是上了五年級(jí)，不僅為了畢業(yè)所喜悅，當(dāng)然別忘追求心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:陳香汝年齡:10歲愛(ài)好:跳舞理想:當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的隊(duì)梯 花開(kāi)而綻放陳香汝 “一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”相信這句話我們已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了。沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。五年的時(shí)光很短暫，像一天似的。 回首時(shí)光年輪，又放假了，得到了，開(kāi)學(xué)我們就是六年級(jí)了。五年級(jí)的生活特別短暫，美好的時(shí)光匆匆而過(guò) 。教室里不再有同學(xué)們的身影，操場(chǎng)上再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ) ，走廊間也沒(méi)有書(shū)聲朗朗的聲音。 過(guò)去的這五年，有淚水，更有歡笑。讓我們用我們的奉獻(xiàn)，用我們的真誠(chéng) ，用我們的回報(bào) ，迎接充滿希望的六年生活。 加油吧！祝同學(xué)們前程似錦，歸來(lái)仍是少年！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:王彤曦年齡:13歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)理想:當(dāng)一名警察最喜歡的讀書(shū)名言:讀書(shū)而不思考等于吃飯不消化 　　再見(jiàn)了，五年級(jí)！ 作者：王彤曦 光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)五年級(jí)的生活就要過(guò)去了，在即將離別五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，心中充滿了留戀之情?；叵胪拢迥甑膶W(xué)習(xí)生活歷歷在目。老師您為我們操了多少心，流了多少汗，把我們一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成為懂學(xué)習(xí)、懂禮貌、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)的孩子，使我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，懂得了許多哲理。 在這一年的時(shí)光里，我們也經(jīng)歷過(guò)許多記憶猶新的事，也拿下過(guò)一些班級(jí)榮譽(yù)。其中最讓我難以忘懷的是今年的歌詠比賽。那次我擔(dān)任了本次的主持人+領(lǐng)唱，當(dāng)時(shí)感覺(jué)“壓力山大”！不過(guò)經(jīng)過(guò)一周的加強(qiáng)練習(xí)得到老師們的認(rèn)可表?yè)P(yáng)。最終以優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得了主持獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們班集體拿了一個(gè)“一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，和同學(xué)互訴說(shuō)心中的喜悅。那一刻我突然感覺(jué)自己不像以前的我，而是另一個(gè)長(zhǎng)大的自己。 五年級(jí)即將過(guò)去，開(kāi)學(xué)后我們就升入六年級(jí)了，在這一年里我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師留的作業(yè)，課堂注意聽(tīng)講，和同學(xué)們之間搞好溝通，互相幫助，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，為考上一個(gè)理想的學(xué)校而努力。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:曹嘉樂(lè)年齡:13愛(ài)好:書(shū)法理想:當(dāng)一名警察最喜歡的讀書(shū)名言:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 校園綻放的花朵 作者:曹嘉樂(lè) 校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們第二個(gè)家，我們要用心愛(ài)護(hù)，在校園里幸福的時(shí)光總是短暫的，而又快樂(lè)、美好，是一段美好的記憶。 早晨，同學(xué)們書(shū)聲朗朗， 校園里的鳥(niǎo)兒的叫聲，和風(fēng)兒的呼叫伴隨著書(shū)聲，好似一首交響樂(lè)，又清脆又動(dòng)聽(tīng)！ 在陽(yáng)光體育上，同學(xué)們有的踢足球，有的打籃球，有的打沙包，同學(xué)們都開(kāi)心快樂(lè)，上課了同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里，衣服都被汗水浸濕，也不在意。 在這兩個(gè)學(xué)期中，我在高老師的教導(dǎo)下，我明白怎樣讀書(shū)以及讀書(shū)方法，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，“人有恥，則能有所不為”一直銘記在我的心中。 我明白了怎樣超越自我，在課堂上我比前舉手的次數(shù)更多了，作業(yè)效率又提高了很。 尺有所短，寸有所長(zhǎng)，在這學(xué)期，有長(zhǎng)處也有短處，在這學(xué)期，我在語(yǔ)文的閱讀上失分比較大，作文里有很多錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)的計(jì)算題很容易錯(cuò)。 五年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆結(jié)束，有長(zhǎng)處也有短處，在六年級(jí)，我要改掉這些壞病，做一個(gè)積極向上的少年！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:鄧淵年齡:13愛(ài)好：架子鼓 理想:當(dāng)一名警察。最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 夕陽(yáng)下的一抹余暉作者：鄧淵 時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著，就跑丟了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，成為了一個(gè)成熟的少年，轉(zhuǎn)眼間，五年已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都對(duì)未來(lái)有強(qiáng)大的憧憬，下課，同學(xué)們也不忘學(xué)習(xí)，在教室里奮力刷題，一張張熟悉的面孔，鑄就著中國(guó)的偉大復(fù)興。 五年級(jí)的紅歌比賽，兩次我們都得了第一。雖說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有得到太多的獎(jiǎng)牌，但有還也有幾張榮譽(yù)證書(shū)呢。如果你說(shuō)五年級(jí)一點(diǎn)都不快樂(lè)，那就錯(cuò)了。每天在夕陽(yáng)下，余輝中，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影都清晰可見(jiàn)，五年級(jí)的同學(xué)們臥虎藏龍，有時(shí)也會(huì)對(duì)老師的批評(píng)不滿，但是將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗自己，每個(gè)人在生活中都有里程碑，人生苦短長(zhǎng)漫漫，何必不在有生的年紀(jì)好好奮斗呢？初中的考試也要快來(lái)了，只要奮戰(zhàn)，一切都無(wú)所畏懼，就算是風(fēng)雨交加，我們也能逆“流”而上，做跳龍門(mén)的小金魚(yú)。與同學(xué)們抓蝸牛，踢足球的身影是我在這一小學(xué)生活中最珍貴的實(shí)時(shí)錄像，用筆寫(xiě)下現(xiàn)在的苦難，將來(lái)的你一定會(huì)為自己感到珍貴而自豪，五年級(jí)是一個(gè)黃金期，讓我們擁抱明日的輝煌，在不久的將來(lái)再次相聚。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名：白笑笑年齡：13歲興趣愛(ài)好：讀書(shū)畫(huà)畫(huà)理想：長(zhǎng)大當(dāng)名優(yōu)秀的老師最喜歡的讀書(shū)名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 五十朵太陽(yáng)花作者：白笑笑 時(shí)光如劍，歲月如梭。時(shí)光老人匆匆忙忙的向前走去，五年級(jí)的時(shí)光就這樣過(guò)去，那么歡快，有那么短暫。 馬上就要考試了，同學(xué)們這幾天都在抓緊的復(fù)習(xí)。沒(méi)太多的時(shí)間玩耍。但是，余時(shí)間我們還是很開(kāi)心的。五年級(jí)的時(shí)光很短暫，但也是那么的快樂(lè)。 馬上就要上六年級(jí)的我，心中很激動(dòng)。在六年級(jí)的時(shí)光中，我要好好珍惜小學(xué)的時(shí)光。在合唱比賽中，我們得了一次第一名，這就是團(tuán)結(jié)的精神。在老師的諄諄教誨下，我們一天一天進(jìn)步。充實(shí)的校園使我快樂(lè)，教室中老師的講課，輕松的課堂氛圍促使我進(jìn)步，而我不僅擁有了自己的好朋友，也獲得了知識(shí)提升自己。 時(shí)間如一匹快馬，不知不覺(jué)中，我們的五年級(jí)生活已徑接近尾聲，在這剩下的時(shí)間，仍要努力學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接六年級(jí)生活的到來(lái)。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:劉羿博年齡:13愛(ài)好:跳街舞理想:當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員最喜歡的讀書(shū)名言:想做世間的先生，先做世間的學(xué)生。 再見(jiàn)，五年級(jí) 作者：劉羿博 五年級(jí)兩學(xué)期過(guò)去了，我忘不了每次下雨，總喜歡倚在教室前的走廊里看著雨滴滴答答的從空中像傘兵一樣跳下來(lái)，落在地上，濺起一串串晶瑩的小水花。我忘不了曾經(jīng)在那條走廊里有多少只五彩斑斕的毽子，在半空中留下絢爛的身影，在腳尖上留下美麗的舞姿，在那里留下歡樂(lè)的笑聲。我忘不了老師在講臺(tái)上龍飛鳳舞布置作業(yè)，我們?cè)谙旅娼锌噙B天。我忘不了，我忘不了那里的一切，忘不了五年級(jí)。從一到五年級(jí)我覺(jué)的最充實(shí)的還是這個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里我們有說(shuō)有笑，當(dāng)聽(tīng)到我們是足球比賽的“老三”時(shí)，我們的的笑聲久久回蕩在操場(chǎng) ，心中是多么激動(dòng)呀。今天的考試結(jié)束了我們的五年級(jí)生涯，我想著高老師馴人時(shí)的良苦用心，謝老師打我們時(shí)的恨鐵不成鋼…… 現(xiàn)在我們上六年級(jí)了,我從一個(gè)不懂事的小孩成這么大的孩子，太不容易了。再見(jiàn)了，五年級(jí)，伴我成長(zhǎng)的地方。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：王菁年齡：12歲愛(ài)好：讀書(shū)理想：長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人！最喜歡的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 五年級(jí)再見(jiàn)，六年級(jí)你好！ 作者：王菁 在五年級(jí)這一年中，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有令人喜怒哀樂(lè)的！有令人難以忘懷的…… 在我們高老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真地走完了這一年的：體操比賽的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了高老師的經(jīng)心教導(dǎo)，和我們的耐心培訓(xùn)，使我們班取得了第一名的好成績(jī)；歌詠比賽的時(shí)候，我們也取得了第一名，還有好多值得我們懷念的事情。 歲月在我們不知道的地方悄悄發(fā)芽，分離離我們?cè)絹?lái)越近，在五年級(jí)這一年中，我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。 這一年中，令我印象最深刻的是體操比賽，老師為了讓我們班取得第一名，不僅課堂上每天辛苦的教我們上課，課后還要認(rèn)真地培我們練操，還有很多其他要忙的事情。在此！我感到高老師很辛苦，由其是對(duì)我們這個(gè)班的同學(xué)，都特別有耐心……同學(xué)們也很能理解老師，知道老師的不容易，所以記住，我們和老師一起努力，取得了第一的好成績(jī)！當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)們真是又又開(kāi)心又激動(dòng)！ 五年級(jí)，我們經(jīng)歷了好多趣事，六年級(jí)，面臨的是小學(xué)畢業(yè)，真希望這一年好的方面繼續(xù)加油！爭(zhēng)取做一個(gè)令人滿意的畢業(yè)生。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:何蕓熙年齡:13歲愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)理想:一名醫(yī)生最喜歡的讀書(shū)名言:走出書(shū)本，學(xué)以致用 歲月使人成長(zhǎng)作者：何云熙五年級(jí)的時(shí)光是匆匆的，但在獲得知識(shí)的過(guò)程中是慢慢的，匆匆忙忙度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上迎來(lái)了六年級(jí)，在五年級(jí)的過(guò)程中，我收獲了許多知識(shí)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足有趣事，也有不好的事情這些都是我們最美好，最童真的記憶！在早晨，我們書(shū)聲瑯瑯，這時(shí)我便記住許多課文和古詩(shī)。成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。在這一年的學(xué)習(xí)中，我觀看了很多圖書(shū)，如：《駱駝祥子》《80天環(huán)游地球》這種故事都一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄。在這一年的學(xué)習(xí)中，我們離不開(kāi)老師的循循善誘，更離不開(kāi)老師對(duì)我們的指導(dǎo)。在這一年中，我們班拿到了好多個(gè)第一名，合唱比賽的時(shí)候，我們努力的排練，在比賽的過(guò)程中，把自己最好的一面展示出來(lái)，這就是我們的第一名。五年級(jí)我們經(jīng)歷了許多趣事，也有不好的事情，再過(guò)40多天，我們馬上成了六年級(jí)的大朋友，五年級(jí)是多么的歡快，到了六年級(jí)，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的小學(xué)生！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介姓名:吳雨恬年齡:13歲愛(ài)好：彈鋼琴理想:鋼琴家最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！ 五年級(jí)的美好時(shí)刻 作者:吳雨恬 有人說(shuō)，小學(xué)生是最快樂(lè)的，有人說(shuō)，中學(xué)生是最快樂(lè)的，還有人說(shuō)，幼兒園是最快樂(lè)的，可是我覺(jué)得五年級(jí)是我最快樂(lè)！ 一眨眼，又到了放假的時(shí)期，我們馬上就成了六年級(jí)的學(xué)生了，可我還忘不記五年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，令我印象最深刻的是:讀書(shū)。 讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，我有很多疑問(wèn)“木板為什么能漂浮在水？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？人為什么會(huì)睡覺(jué)？”這些答案都會(huì)在書(shū)中——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 我們讀書(shū)有許多的方法，比如:圈點(diǎn)批注，讓我們對(duì)這個(gè)句子更加了解。在圈點(diǎn)批注中，我們可以批出多種地方: 1.運(yùn)用的修辭手法。2.描寫(xiě)手法:環(huán)境描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)等。3.具體時(shí)間，地點(diǎn)，把它們?nèi)ζ饋?lái)。這就是我們的讀書(shū)方法，一個(gè)完美不缺的方法。 書(shū)是我們的好朋友，是我們的老師，讀書(shū)就像和以為高人談話，所以我們要好好讀書(shū)，開(kāi)闊視野。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：劉一帆年齡：11歲興趣愛(ài)好：讀書(shū)畫(huà)畫(huà)理想：長(zhǎng)大當(dāng)名優(yōu)秀的軍人最喜歡的讀書(shū)名言：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 五年級(jí)再見(jiàn)，六年級(jí)你好 作者：劉一帆 時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過(guò)隙，烏飛兔走。 初入小學(xué)的時(shí)候，我看著那些身材高挑、有說(shuō)有笑的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無(wú)限憧憬。高年級(jí)，總感覺(jué)是如此的可遇而不可求，我想過(guò)我總有一天也會(huì)成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級(jí)的課本，踏進(jìn)五年級(jí)的教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級(jí)也就那樣地迎來(lái)了，如此自然，只是有些微妙。 是啊，五年級(jí)，來(lái)去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級(jí)二年級(jí)呢！那時(shí)候，別說(shuō)一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹(shù)懶?？墒俏迥昙?jí)，來(lái)去真如一朵輕盈的云，難道我們似乎還無(wú)所作為就不得不接受即將成為六年級(jí)的“傻大個(gè)”這一現(xiàn)實(shí)了嗎？ 可是，雖然五年級(jí)來(lái)去無(wú)蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬(wàn)字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖是我來(lái)過(guò)的痕跡。 曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒(méi)有留下太多遺憾。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年，但這最后一年也將是最艱苦而毫無(wú)閑暇的時(shí)間。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：魏如彤年齡：12歲愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法理想：當(dāng)一名醫(yī)生最喜歡看的書(shū)是：童話故事 五年級(jí)結(jié)束了 時(shí)間如洪流一般，飛快的流逝著，半學(xué)期的時(shí)光，就在這緊張的學(xué)習(xí)中，悄無(wú)聲息地逝去了。這半學(xué)期來(lái)，我又學(xué)到不少知識(shí)。語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人有時(shí)候少有時(shí)候多；數(shù)學(xué)老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人也減少了許多;英語(yǔ)課的內(nèi)容越來(lái)越難，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，雖然還不到無(wú)從下手的程度，但卻沒(méi)有之前那么輕松了。 自從升入五年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少，令人萬(wàn)般無(wú)奈。觸及到的知識(shí)越來(lái)越多，可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的，大此我深感到自己對(duì)知識(shí)的欠缺，一點(diǎn)一滴改進(jìn)自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話說(shuō):強(qiáng)扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，沒(méi)有自身的努力，只是所灌輸進(jìn)大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了這個(gè)道理，我逐漸改變著自身的缺點(diǎn)，對(duì)待問(wèn)題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。 總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話:知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的，學(xué)了，別人偷不走;不學(xué)，別人不會(huì)也不能拼手相送。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:王芮潔年齡:11歲愛(ài)好：舞蹈理想:當(dāng)一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。 最美好的時(shí)刻 歲月流逝，我們都到了上六年級(jí)的年紀(jì)了，也來(lái)回一下五年級(jí)吧。 五年級(jí)我有一段自己最美好的回憶，有活潑的，開(kāi)朗的，難忘的，傷心的…… 在這一年里，我們讀了很多的書(shū)，有駱駝祥子、你是我的妹、城南舊事……我印象最深的就是駱駝祥子這本書(shū)。駱駝祥子的主要內(nèi)容：祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一般。他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次的破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 讀《駱駝祥子》，我明白了做人一定要有明確的目標(biāo)，并為這一目標(biāo)要努力奮斗。 校園是我們的家，雖然不是真正的家，但是校園里的一切都充滿回憶，校園會(huì)成為我們努力的目標(biāo)，我們要“欲窮千里目，更上一層樓”！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:尉書(shū)潼年齡:11愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)理想:科學(xué)家最喜歡的讀書(shū)名言:書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。 時(shí)光匆匆 尉書(shū)潼　　轉(zhuǎn)眼間，五年飛逝而過(guò)，猶如一輛快車，在我面前閃過(guò)，剛剛還是背著小書(shū)包，坐在一年級(jí)的教室里，覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)接近尾聲………… 匆匆的，小學(xué)的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，我站在黃昏的操場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊回蕩，呵，總是充滿了少兒的聲音，老師氣憤的聲音，在我的回憶里那是多么有氣勢(shì)的聲音，多么記憶猶新的聲音。 　　上課鈴打響了，操場(chǎng)寧?kù)o了下來(lái)，走廊里一個(gè)班級(jí)挨著一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)的聲音，不由地就聞到陣陣書(shū)香飄在鼻邊，天氣依然那么晴朗。 光陰似箭，日月如梭，五年級(jí)美好的時(shí)光已匆匆流過(guò)，后學(xué)期開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)了六年級(jí)了 回想五年級(jí)，我似乎成長(zhǎng)了許多，懂得了同學(xué)們之間的友誼，老師們的用心良苦。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:石紫曉年齡:12歲愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)理想:當(dāng)一名醫(yī)生最喜歡的讀書(shū)名言:讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 五年級(jí)的收獲 一眨眼，我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份、特殊，就破壞了規(guī)矩；不論什么困難，都應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)……同時(shí)，他們的寫(xiě)作方法，也讓我有也讓我有了不低的好處。在本單元，我學(xué)會(huì)了場(chǎng)面描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)等等，使我的作文又有了新意。所以，這是一個(gè)不小的收獲。 這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的角色的愛(ài)，有父愛(ài)——堅(jiān)定的愛(ài)，有母愛(ài)——支持的愛(ài)。 而且在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不同的寫(xiě)作方法；也對(duì)舊中國(guó)的歷史有了一定的了解；積累了描寫(xiě)英雄的詞語(yǔ)；充實(shí)了我的課外知識(shí)；掌握了許許多多的學(xué)習(xí)方法。最主要的，是我的視野，在這一學(xué)期中開(kāi)拓了不少新的天地。 這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開(kāi)花節(jié)高！ ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:劉宜怡年齡:11歲愛(ài)好:唱歌理想：成為一名老師最喜歡的讀書(shū)名言：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。 學(xué)期總結(jié)作者：劉宜怡 歲月蹉跎，隨著考試結(jié)束，五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯也隨之結(jié)束了，回憶這個(gè)學(xué)期發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴！在這里我做一個(gè)學(xué)期總結(jié)。 在這個(gè)學(xué)期里，令我印象最深刻的一次就是，競(jìng)選班干部那一次。那是我第一次覺(jué)得不公平，競(jìng)選完后，我覺(jué)得為什么別的職位都可以用實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取，小組長(zhǎng)為什么就是老師直接選？我好想知道是為什么？因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)爭(zhēng)小組長(zhǎng)，我為了這個(gè)小組長(zhǎng)做了很多準(zhǔn)備工作，可是老師沒(méi)有給任何機(jī)會(huì)，直接認(rèn)命別的同學(xué)，我很傷心！但是我并不氣餒，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)積極向上，下一次的就能選中我，加油加油！ 在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。我可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)，比如在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完剩余的語(yǔ)文作業(yè)，可以準(zhǔn)時(shí)的寫(xiě)完，這學(xué)期我覺(jué)得我自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。但是，也有不足的一點(diǎn)，我還是不能夠主動(dòng)的看書(shū)，還需媽媽催促，我才會(huì)去讀書(shū)，所以我覺(jué)得讀書(shū)這一點(diǎn)做的還不夠到位。所以我要在這個(gè)假期里，要好好讀書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的任務(wù)，去提升自己。 五年級(jí)學(xué)期結(jié)束，雖然有失落、有開(kāi)心、有收獲、也有不足、還有好多可愛(ài)的伙伴陪我！再見(jiàn)了五年級(jí)！你好六年級(jí)，在這里我一定好好學(xué)習(xí)，改掉五年級(jí)的不足，迎接六年級(jí)！加油吧！ ???????????????????????????? 匆匆那年 作者：董佳豪 現(xiàn)在五年級(jí)的我們馬上就要越過(guò)五年級(jí)的門(mén)檻，進(jìn)入到六年級(jí)的房間。 回頭看這一年，多少的歡樂(lè)與悲傷夾雜在中間，從閱讀理解錯(cuò)誤百出，到作文扣的分?jǐn)?shù)逐步減少，五年級(jí)發(fā)生了天大的變化。 現(xiàn)在我們班讀的書(shū)目越來(lái)越多，掌握的知識(shí)也更加的多。總的來(lái)說(shuō)，雖然比之前四年級(jí)好一些，但還是不夠腳踏實(shí)地，上了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定不能再這樣下去。所以從六年級(jí)開(kāi)始，我決定提升自己的英語(yǔ)和寫(xiě)作能力。 轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生即將變成了一個(gè)六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，我們已經(jīng)來(lái)到這所學(xué)校，整整五年了，對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，這五年可能不算很長(zhǎng)，但對(duì)于來(lái)說(shuō)，他承載了我所有的快樂(lè)。 我的好朋友、好同學(xué)都是在這五年中認(rèn)識(shí)的，這使我從內(nèi)向的陰影中走了出來(lái)，讓我變得開(kāi)朗活潑。 我相信，新一年，新氣象，暑假過(guò)后，我們又是一個(gè)不一樣的自己。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:錢(qián)宇佳年齡:11歲愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、跳繩理想:長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生最喜歡的讀書(shū)名言:光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 我的五年級(jí)作者：錢(qián)宇佳 時(shí)間匆匆的過(guò)去了，我的五年級(jí)生活也在向我揮手。在五年級(jí)的生活中我遇到了困難，也是勇敢的去面對(duì)，沒(méi)有退縮。遇到悲傷的事，同學(xué)們會(huì)安慰我，遇到開(kāi)心的事，我們也會(huì)向別人分享快樂(lè)。 還記得一次，在大課節(jié)的時(shí)候，我和同學(xué)一起在樓下。輪到我跳的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)從我身后跑過(guò)，踩住了我的腳后跟，我一下沒(méi)站穩(wěn)就撲在了地上。鋪在地上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的左腳非常的疼，同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，能站起來(lái)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，休息一下就好啦?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“你真的沒(méi)事?！蔽艺f(shuō)：“不用怕一會(huì)兒就好了?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“要不我把你扶到教室里坐一會(huì)兒吧！”我說(shuō)：“我在這看你們跳吧！”她說(shuō)：“好吧！”我當(dāng)時(shí)的心瞬間變得溫暖了，左腳也瞬間不疼了。我也一瘸一拐的回到了班級(jí)。 還有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，責(zé)怪自己，甚至留下了眼淚。而我的鄰桌趕忙上前說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦，我有好多次沒(méi)考好，也不就這么過(guò)去啦。這次沒(méi)考好，不代表你下次考不好，下次你努力考，一定可以取得一個(gè)好成績(jī)的。”我說(shuō)：“你說(shuō)的很有道理，我下次一定要考一個(gè)好成績(jī)?！编徸勒f(shuō)：“嗯?！蔽耶?dāng)時(shí)也不帶那么悲傷了，因?yàn)橛朽徸赖墓膭?lì)。 五年級(jí)生活就這樣匆匆的過(guò)去了，我也很懷舊五年級(jí)的生活，在五年級(jí)的生活中我有悲傷有快樂(lè)。但是有老師和同學(xué)的幫助和安慰，我的心情也逐漸變好。變得開(kāi)心，變得快樂(lè)。 我迎接下一個(gè)學(xué)期的我們——六年級(jí)。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:溫佳樂(lè)年齡:12周歲愛(ài)好:跳舞理想:希望成為一名老師最喜歡的讀書(shū)名言:鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 校園生活 作者:溫佳樂(lè) 轉(zhuǎn)眼間，我在校園生活了五年，每一次和同學(xué)們的打打鬧鬧，都成了歡聲笑語(yǔ)。 校園生活是豐富的，不僅能學(xué)到知識(shí)，還能開(kāi)展一系列的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等，我最喜歡的就是打籃球。 在這學(xué)期里，我我認(rèn)識(shí)了一位非常愛(ài)打籃球的一位女同學(xué)——李周叡。她很酷，教會(huì)了我許多打籃球時(shí)需要注意的事。 這一學(xué)期像流水般流過(guò)，我的記憶始終在我的腦海中浮現(xiàn) ，這學(xué)期里許多于課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。 我們?cè)谛@??過(guò)的痕跡，永遠(yuǎn)是永恒的定義，永不忘記的回憶。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名:曹軒榮年齡:11愛(ài)好:讀書(shū) 理想:當(dāng)一名教師 最喜歡的讀書(shū)名言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 這學(xué)期，我收獲了 五年級(jí)的時(shí)光就這樣悄悄溜走了，仔細(xì)一回想，我還有不少收獲呢！ 首先，就是讀書(shū)筆記，它鍛煉了自己的理解能力。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容，根本讀不懂作者究竟想說(shuō)什么，甚至有些厭煩?，F(xiàn)在，寫(xiě)讀書(shū)筆記成了我的一個(gè)日常，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背后的另一層含義。 另外，我還學(xué)會(huì)了在寫(xiě)人時(shí)要選用典型事例，把它寫(xiě)具體。并且用多種方法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，如語(yǔ)言，外貌，神態(tài) ，其次也可以描寫(xiě)周圍人的反應(yīng)來(lái)間接寫(xiě)出人物的特點(diǎn) ，并明白了學(xué)習(xí)的事例一定要有典型性，能突出人物的特點(diǎn) ，并且選擇事例時(shí)不要千篇一律，要選真實(shí)發(fā)生的事情，才能將人物寫(xiě)的更生動(dòng) 。 此外，第八單元的課文也讓我感受到了語(yǔ)言的魅力。如《手指》一文，作者主要運(yùn)用了擬人的手法，把五根手指當(dāng)做人來(lái)寫(xiě) ，每一根都各個(gè)性格鮮明，讓我聯(lián)想到了生活中類似的人。如大拇指像農(nóng)民伯伯，他們肯吃苦，食指像科學(xué)家，他們工作復(fù)雜，中指像富家子弟，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，無(wú)名指和小指像清潔工，做默默無(wú)聞的小事。 我深深地悟到了，只要付諸勞動(dòng)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。 ???????????????????????????? 個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：思雨萱年齡：12歲愛(ài)好：閱讀、繪畫(huà)理想：醫(yī)德為玉，醫(yī)術(shù)為金最喜歡的讀書(shū)名言：書(shū)籍是屹立在時(shí)間汪洋大海中的燈塔。 五年級(jí)，再見(jiàn) 時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了?；仡櫸迥昙?jí)的生活，可謂是收獲滿滿。 不論是在學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，我都收獲許多。如：學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起看書(shū)，一起交流自己的心得，聽(tīng)老師同學(xué)分享各種知識(shí)，老師也在課上給我們講了許多怎樣運(yùn)用修辭手法描寫(xiě)人物……等一些寫(xiě)作方法。使我了解的更多，作文寫(xiě)的更好了；上課時(shí)，小組成員幫助我，下課時(shí)，同學(xué)們照顧我。我從剛開(kāi)始的默默無(wú)言到現(xiàn)在的嘻嘻哈哈，都離不開(kāi)同學(xué)們和老師們的關(guān)愛(ài)。五年級(jí)，我們看了許多有意思書(shū)目，《八十天環(huán)游地球》《駱駝祥子》《緣緣堂隨筆》等，都另我印象深刻，如《八十天環(huán)游地球》告訴我們一定要堅(jiān)持不懈、不半途而廢、有毅力、有原則一定會(huì)成功?！恶橊勏樽印窞槲覀兠枥L了老北京社會(huì)的腐敗的場(chǎng)景和底層社會(huì)人民的窮苦。 五年級(jí)，我收獲了許多寶貴的東西，相信在未來(lái)這將成為我美好的回憶。 再見(jiàn)了，五年級(jí)！六年級(jí)，你好??！