這板書，舍不得擦！

臻果子

加里寧曾說(shuō)：“教育事業(yè)不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！?為人師者，字斟句酌，拈精撮要，四季晴雨，巧點(diǎn)龍睛。三寸舌，三寸筆，三尺臺(tái)，三千桃李；十載風(fēng)，十載霜，十載木，十萬(wàn)棟梁。師表言傳身教，玉壺存冰心，樂觀桃李芬芳。臨近期末，歷時(shí)三月的曲靖一中卓立學(xué)校板書設(shè)計(jì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，初一、初二年級(jí)諸位教師秉承師范特色，竭力弘揚(yáng)優(yōu)異、專業(yè)的師者丹魂，在學(xué)校課程處的統(tǒng)籌支持下，于常規(guī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之外仍堅(jiān)守傳統(tǒng)，引筆奮力，用一面面精彩的粉筆板書來(lái)為孩子們引路，讓他們領(lǐng)略書寫之美，概要之精，心正則筆正，用筆在心，婉若銀鉤，源若驚鸞，邈邈翩翩?？熳屛覀円黄饋?lái)欣賞這些“靈魂寫手”的藝術(shù)之作吧！ <div><br></div> 語(yǔ)文老師的板書——端莊典雅的書法課或方方正正，或清秀小巧，或行于流水，一直一曲，一撇一捺都是中華漢字的魅力。線條與色彩勾勒出別樣的文學(xué)色彩！ <div><br></div> 數(shù)學(xué)老師的板書——嚴(yán)謹(jǐn)中帶著優(yōu)雅 <p class="ql-block">　　誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)老師只擅長(zhǎng)寫數(shù)字，除了縝密的邏輯分析，隨手幾何圖對(duì)他們來(lái)說(shuō)亦是小菜一碟，或許講解勾股定理的他們，正在為同學(xué)“素描”一幅畢達(dá)哥斯拉肖像吶！</p> <div><br></div><div><br></div> 英語(yǔ)老師的板書——行云流水般的畫作 <p class="ql-block">　　將英文字母和漢字書寫及圖畫繪作完美結(jié)合，看起來(lái)實(shí)在賞心悅目，偶爾自己畫個(gè)可愛的熊熊也不在話下?？吹接⒄Z(yǔ)老師這么棒的板書，同學(xué)們豈能不認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)？</p> <p class="ql-block"><br></p> <div><br></div><div><br></div> 物理老師的板書——穿透表象綻放的“力”之美力學(xué)之美不僅在它的實(shí)用性，而且其理論思想還會(huì)與其他學(xué)科親密聯(lián)系，讓你從細(xì)微處感受大師的功力，說(shuō)不定，正是老師的點(diǎn)撥讓你追隨牛頓與愛因斯坦的腳步更輕盈迅捷！ <div><br></div><div><br></div> 地理老師的板書——世界之大，盡在筆下 <p class="ql-block">　　技高一籌的繪畫技藝讓山脈河流“盡顯本色”，只要你想，快跟隨老師將世界裝進(jìn)你的胸膛。</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> 生物老師的板書——微觀中“大千世界” <p class="ql-block">　　你見過(guò)需要靠五彩粉筆維系的“呼吸”么？你知道心臟搏動(dòng)的“加油站”在哪兒么？你知道你的雙眼皮是來(lái)自父母的何種基因嗎？世界如此奇妙，生物構(gòu)造千變?nèi)f化卻又回歸生命的存在本質(zhì)。</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> 歷史老師的板書——字里行間總沉湎著歲月的厚重土地的滄桑變遷，民族的盛衰興亡，群雄逐鹿，個(gè)人角力，閱覽世事風(fēng)云變幻，歷史書太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生；歷史書又太大，裝下了華夏文明五千年。 <p class="ql-block"><br></p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> 政治老師的板書——正確的政治需要真理推動(dòng) <p class="ql-block">　　“政治良否？視人與法。”“天下一致而百慮，同歸而殊途?！闭沃涝谟谒枷氲母叨群托袨榈倪M(jìn)步，學(xué)而明古道，澄天下之濁。</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div> 音樂、美術(shù)老師——藝術(shù)之美需要靈動(dòng)的線條和符號(hào) 山遙水遠(yuǎn)皆可歌，似水流年筆勾勒。任何司空見慣的景象都可以擁有美的旋律與面龐，生命與藝術(shù)交融，藝術(shù)與生命共譜華章！黑板上的字與字之間產(chǎn)生神秘的交通，時(shí)間作為接引，用心書寫的文字會(huì)說(shuō)話，老師們的板書樸實(shí)無(wú)華卻兼納乾坤，粉筆書寫著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，借由歲月的鐘聲，記錄著校園美好的更替，描摹著師者溫柔、健勁的筆觸，訴說(shuō)雀躍與歡愉！ <p class="ql-block">圖文編輯：張子奇</p><p class="ql-block">板書圖片：初一、初二各學(xué)科組教師</p><p class="ql-block">審核：王媛</p>