<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">聽(tīng)說(shuō)臨城鎮(zhèn)的抱瑞村有古文物，臨高詩(shī)聯(lián)學(xué)會(huì)幾位愛(ài)文物的騷友來(lái)到了抱瑞村。在那兒有很多小洋樓，也保存不少破舊的古建筑，相映成趣！還有我們喜歡的綠水青山，是個(gè)享受氧吧的好地方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 抱瑞村探古，是在村委會(huì)王副書(shū)記帶領(lǐng)下進(jìn)行的。有王副書(shū)記的帶領(lǐng)，給我們這次探古很多方便，在此謝謝王副書(shū)記了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上圖左二是王副書(shū)記。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">王副書(shū)記帶領(lǐng)我們來(lái)到上面這個(gè)破舊不堪的舊房子面前說(shuō)，“這就是你們聽(tīng)說(shuō)的那個(gè)很有名氣的房子了”。我們看后覺(jué)得有點(diǎn)失望！我們想象它應(yīng)該是個(gè)漂亮的大院落！而看到的卻是一個(gè)不大的破舊的房子。這樣一個(gè)破舊不堪的房子，怎么了就這樣出名？</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">走進(jìn)屋里一看，讓人眼前一亮！屋里的柱子、橫梁、隔板等等用料非常講究，做工精細(xì)，雕刻精美！怪不得它這樣讓人夸獎(jiǎng)！人不可貌相，屋也不可貌相！要看里面的內(nèi)涵才對(duì)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">請(qǐng)看上圖，這是柱子與橫梁等等構(gòu)件銜接得天衣無(wú)縫！橫梁下面的隔板上還有一個(gè)燕子窩，“舊時(shí)堂前燕,”還很留戀咱鄭家！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是堂前擺放香爐之處，香爐的后面放著一塊牌匾，匾上刻寫(xiě)著“藝苑騰聲”幾個(gè)大字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還沒(méi)說(shuō)到該房子的年齡，它究竟多少歲了？我們?cè)儐?wèn)建筑該房的后人們。向我們介紹的那個(gè)小伙子，究竟是該房建筑者的第幾代孫？他自己也不知道是第幾代孫了。該房的年齡是多少？他更說(shuō)不出個(gè)子午卯酉來(lái)，只知道可能是幾百年了吧！幸虧那塊匾給咱們留下了非常珍貴的信息！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽(tīng)說(shuō)上圖這塊匾是縣太爺送給該房的建筑者鄭家的。鄭家把這塊匾放在香爐的后邊，說(shuō)明他們非常重視這塊匾。我聽(tīng)一位在縣文化局工作的朋友說(shuō)，縣文化局曾想把這塊牌匾買(mǎi)回文化局存放，但家主人不愿意出賣(mài)。從這塊匾的幾個(gè)大字“藝苑騰聲”來(lái)看，家主人應(yīng)該是個(gè)藝術(shù)家，并且是有關(guān)于聲音方面的藝術(shù)家，由于年代太過(guò)久遠(yuǎn)，已經(jīng)不知具體是什么藝術(shù)家了。在這塊匾的左上角，刻著“乾隆甲午年季秋月”一行字。從這行字可知，那是贈(zèng)送這塊匾的時(shí)間。乾隆甲午年是公歷的哪一年？那是一七七四年，從那年至今，這塊匾已有兩百四十八年了。然而該房子應(yīng)該是不少于這個(gè)年齡。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">這塊匾的右邊也有豎著寫(xiě)的一行字：“文林郎知臨高縣事正堂加三級(jí)紀(jì)録五次（）”，這是什么意思？請(qǐng)看官們慢慢品賞吧！這行字我不知什么意思，有清楚者，請(qǐng)告知。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)我知道這個(gè)房子年代那么久遠(yuǎn)，自然讓我想到這個(gè)房子所用的木料是否已經(jīng)變朽、損壞？我細(xì)細(xì)觀看和敲打門(mén)窗和柱子，木料還很堅(jiān)硬！兩百多年了這些木料還這么堅(jiān)硬！！究竟是什么名字木料的？歲月已經(jīng)給它涂上一層厚厚的灰黑色顏料，看不出是什么木料了。這個(gè)房子和這塊匾應(yīng)該是我縣很珍貴的文物了。但差一點(diǎn)也被人為破壞！聽(tīng)說(shuō)前幾年的扶貧工作，國(guó)家出資幫助困難戶重建房子。國(guó)家政策規(guī)定，幫助建房子的原則是在原地重建鋼筋混凝土房子，而這個(gè)房主也是困難戶之一，是應(yīng)該屬于幫助之列。但國(guó)家的政策是在原地重建，這就讓村委會(huì)犯難了，不在原地建就不符合政策，那么也就想把原房子去掉，在原地重新蓋鋼筋水泥房。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這件事被一個(gè)有文物保護(hù)意識(shí)的副縣長(zhǎng)知道后，以特殊情況處理，允許異地建房，才阻止了拆除這個(gè)房子重建的事兒！從這件事情來(lái)看，咱們縣保護(hù)文物的意識(shí)還比較淡簿！希望我們能夠重視文物，保護(hù)文物！一些文物是千金難買(mǎi)，一但遭到破壞，不可再得！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">看了上面所述那個(gè)其貌不揚(yáng)，但很有內(nèi)涵的那個(gè)古屋，接著王副書(shū)記又帶我們來(lái)看上圖那個(gè)又是其貌不揚(yáng)的一個(gè)房子，它究竟又有什么內(nèi)涵？</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">走近一看，它是抱瑞村鄭家的學(xué)堂祠，也就是抱瑞村供奉孔子的祠堂。門(mén)匾上“學(xué)堂祠”幾個(gè)金字很漂亮。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">再往里走，那就是放孔子靈位的堂前了。在臨高的村莊，幾乎都有孔廟，然而抱瑞村的孔廟又與別人家的有什么不同之處？確實(shí)有其不同之處！請(qǐng)看靈堂后面的那塊牌匾，“明經(jīng)世及”幾個(gè)蒼勁有力的大字映入眼眸！這也是其它村莊的孔廟所沒(méi)有的，是抱瑞村的驕傲！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 什么是“明經(jīng)世及”？“明經(jīng)世及”這幾個(gè)字以及這塊匾的前言以及落款寫(xiě)的文字，讓我熬了一夜查資料，還是似懂非懂！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 先說(shuō)前言（寫(xiě)在前面我就稱(chēng)其為前言吧）：“欽命內(nèi)閣大學(xué)士兼禮部侍郎南書(shū)房行走提督廣東全省學(xué)政部院大人戴煦題寫(xiě)”?！皻J命”是何意？那就是皇帝的詔命。在皇帝的敕命之下這位戴煦大人為抱瑞學(xué)堂寫(xiě)匾！看官們應(yīng)該感覺(jué)到這塊匾的分量了吧！戴煦大人官名那么長(zhǎng)，沒(méi)有歷史知識(shí)，要想讀懂這么長(zhǎng)的官名，確實(shí)不容易！什么“南書(shū)房行走”，在書(shū)房里行走也是個(gè)官名！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">這塊匾的落款是：“明經(jīng)進(jìn)士鄭文英、庠明經(jīng)進(jìn)士鄭廷介、明經(jīng)進(jìn)士鄭廷（）、（）明經(jīng)進(jìn)士鄭宗朝、恩貢生候選儒學(xué)教諭（）堂鄭宗姫，道光二十七年歲次丁未（）月（）旦立”。（附注：括弧處是看不清之字）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天看了這個(gè)匾的落款之后，讓我回憶起在十多年前，我與我的一位同事的爭(zhēng)論。我那位同事就是抱瑞村人，他曾跟我說(shuō)，“他的村有四位進(jìn)士，村學(xué)堂的牌匾就記載這四位進(jìn)士，不信你可以去看看”。我一聽(tīng)就覺(jué)得不對(duì)。我與他爭(zhēng)論說(shuō)，“從臨高的歷史來(lái)看，大家都說(shuō)只有劉大霖一個(gè)是進(jìn)士，假如你村也有四個(gè)進(jìn)士的，為什么咱們臨高不大說(shuō)特說(shuō)，而只說(shuō)劉大霖呢？”他聽(tīng)后也不能自圓其說(shuō)，而只好說(shuō)“可能是準(zhǔn)進(jìn)士吧”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為什么我要提起這個(gè)事兒，因?yàn)樗c這塊匾關(guān)系太大了！匾上所說(shuō)的“明經(jīng)進(jìn)士”是不是進(jìn)士？還有“明經(jīng)進(jìn)士”之上加個(gè)“庠”字，變?yōu)椤扳悦鹘?jīng)進(jìn)士”，這又是怎么回事？相信大多數(shù)看官也與我一樣一頭霧水，不知如何解釋吧？</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">我查了很多資料，科舉考試在唐宋朝代，是有進(jìn)士科考試和明經(jīng)科考試的。進(jìn)士科考試榜上有名者，稱(chēng)為進(jìn)士；明經(jīng)科考試榜上有名者，稱(chēng)為明經(jīng)，唐代的大詩(shī)人元稹就是考中明經(jīng)。咱們?？谑械倪~德村也有一個(gè)考中明經(jīng)的，他的家門(mén)口就有“明經(jīng)第”幾個(gè)字。明經(jīng)與進(jìn)士是并列的兩個(gè)考試科目，不過(guò)明經(jīng)是考讀經(jīng)典書(shū)籍方面的知識(shí)，稍遜色于進(jìn)士。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 考中明經(jīng)和進(jìn)士都是很了不起的人物了。然而，明經(jīng)是明經(jīng)，進(jìn)士是進(jìn)士，怎么來(lái)一個(gè)“明經(jīng)進(jìn)士”合在一起呢？還有，怎么又有個(gè)“庠明經(jīng)進(jìn)士”呢？我查百度是這樣說(shuō)的：“明清時(shí)期，“明經(jīng)”、“明經(jīng)進(jìn)士”是“貢生”的別稱(chēng)，指府、州、縣生員（俗稱(chēng)秀才）中成績(jī)或資格優(yōu)異，選入國(guó)子監(jiān)讀書(shū)的人（俗稱(chēng)“太學(xué)生”，類(lèi)似于現(xiàn)在保送進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的人），也就是秀才中的‘佼佼者’”?！懊鹘?jīng)進(jìn)士”雖然看起來(lái)好像是“進(jìn)士”，但實(shí)際上與進(jìn)士差遠(yuǎn)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從上面所說(shuō)，咱們知道“明經(jīng)進(jìn)士”是怎么回事了。也為咱臨高這幾個(gè)匾上有名的“明經(jīng)進(jìn)士”，而不是進(jìn)士而感到遺憾！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，咱們這樣一個(gè)小山村，古時(shí)候有這么多個(gè)像現(xiàn)在的清華大學(xué)生（明經(jīng)進(jìn)士），也是值得驕傲的了！尤其是他們得到皇帝“欽命”贈(zèng)匾！談何容易！估計(jì)他們是貢士的佼佼者的佼佼者！并做出貢獻(xiàn)，否則不會(huì)得到“欽命”贈(zèng)匾的。抱瑞村是個(gè)有文化底蘊(yùn)之村，現(xiàn)在出了很多大學(xué)生、博士生，古有縣太爺之官員，今有廳長(zhǎng)等等大官之人，這是他們的文化傳承所造成的吧！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">上圖是學(xué)堂祠內(nèi)部建筑結(jié)構(gòu)，雖然沒(méi)花鳥(niǎo)等雕刻圖案，然而建筑的用料，建筑構(gòu)件的銜接還是很精細(xì)的，看起來(lái)倒有一種大方之美！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 上圖是臨高縣人民政府立的臨高縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位的牌子。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">上圖是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)縣太爺之家?，F(xiàn)在人已經(jīng)是喜歡小洋樓了，但他們的后人為了紀(jì)念先人，還是保持原樣翻修之。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">看了古房子，看了古學(xué)堂祠，王副書(shū)記還不辭辛苦的帶領(lǐng)我來(lái)到了離村里約一里路的古橋。上圖是那座經(jīng)風(fēng)吹雨打了幾百年的古橋。古橋看樣子好像不古了，因?yàn)闉榱诵熊?chē)方便，已經(jīng)在古老的石條上鋪墊了一層薄薄的水泥，翻新了它那古老容顏！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 細(xì)心看之，還是能看出那座橋古老的容顏的，上圖是長(zhǎng)滿了苔蘚的錐形的橋墩。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">古橋在茂密的叢林之中，真是“曲徑通幽處，橋頭花木深！”。唐代常建的詩(shī)句是“曲徑通幽處，禪房花木深”，我把“禪房”換成“橋頭”，來(lái)形容此處，好像也很恰當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 抱瑞村之行，給我們留下了深刻的印象。劉會(huì)長(zhǎng)為了紀(jì)念這次抱瑞之行，寫(xiě)下了兩首絕句：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文/劉和德</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">鄉(xiāng)下采風(fēng)游</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">集友驅(qū)車(chē)抱瑞游，尋芳夏日靚睛眸。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">宗祠列入縣文物，世及明經(jīng)出宦侯。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">賞鄭家古屋“藝苑騰聲”匾牌與燕巢</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">小小山村有匾嘉，皆因聲術(shù)動(dòng)公衙。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">年年北燕尤相戀，長(zhǎng)住尋常藝苑家。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 愛(ài)探古物的董老師遠(yuǎn)在黑龍江，沒(méi)有同騷友們這次抱瑞村探古之行，但他看美篇之后，也很感嘆，寫(xiě)下了五律一首：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作者：董彥卿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">五律?讀學(xué)養(yǎng)兄美篇有感</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">神游抱瑞村，畫(huà)面動(dòng)心魂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">舍下明經(jīng)子，堂前進(jìn)士孫。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">書(shū)香傳后世，正氣入長(zhǎng)根。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">燕叫騰聲處，佳音到鄭門(mén)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">我們這次鄉(xiāng)村探古之行的發(fā)起者和熱心人陳賽楠女士，游完抱瑞村之后，大有感觸，寫(xiě)下了一首七絕：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文/陳賽楠</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">走訪抱瑞村</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">靈地花妍榕樹(shù)翠，平疇肥沃果飄香。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">明經(jīng)世及此村出，歷代相傳耀祖堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 熱衷于鄉(xiāng)村尋幽的周校長(zhǎng)，這次因事不能同行，但也感嘆抱瑞村的文化底蘊(yùn)，寫(xiě)了一首卜算子詞：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">文/周世精</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">卜算子·拜讀《鄉(xiāng)村探古，走進(jìn)臨城鎮(zhèn)抱瑞村》美篇后感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">相約到村鄉(xiāng)，</span></p><p class="ql-block">探古尋芳跡。</p><p class="ql-block">陋屋珍藏文物奇，</p><p class="ql-block">牌匾雕朱筆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黌苑蘊(yùn)明經(jīng)，</p><p class="ql-block">故里施仁德。</p><p class="ql-block">百載春秋薪火傳，</p><p class="ql-block">輩輩賢才出。</p><p class="ql-block">(注：明經(jīng)是明清時(shí)貢生的別稱(chēng))</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 何柳華女士采訪了古屋，看到《藝苑騰聲》匾之后，寫(xiě)了一首很有韻味的七絕：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文/何柳華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">瞻抱瑞村《藝苑騰聲》古匾感懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">欣看村落景紛呈，古匾傳奇入夢(mèng)縈。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">紫燕堂中余舊跡，猶聞嗩吶繞梁聲。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">在我的邀請(qǐng)之下，王副書(shū)記與我在抱瑞的田野邊留了個(gè)影，很高興。抱瑞村之行我們收獲頗多！劉會(huì)長(zhǎng)董彥卿老師等已留下了詩(shī)句。我想等我有空時(shí)，也琢磨幾句，做為紀(jì)念之。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">撰 文 / 茶 客</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2022.07.13</b></p>