唐雅麗老師從藝30周年專場演出拍攝側(cè)記老巷青銅 <p class="ql-block"> （一）</p><p class="ql-block"> 2022年7月6日，一個(gè)普普通通的日子——卻因?yàn)橐荒昵芭c唐老師的約定：為她從藝30周年個(gè)人專場演出拍照，而變得沉甸甸起來。</p><p class="ql-block"> 唐老師的個(gè)人專場演出非常成功。她俏麗的身段、高超的武藝、明靚的唱腔與韻白，隨著劇情的推演高潮迭起、精彩紛呈，受到觀眾的熱烈歡迎。</p><p class="ql-block"> 2021年3月，因水葉年華藝術(shù)團(tuán)在新聲劇場連續(xù)三天排練、演出（原創(chuàng)情景民族管弦樂《川茶頌》），讓我有幸在劇院舞臺(tái)上與成都市京劇研究院國家二級(jí)演員、四川武旦名角兒唐雅麗老師結(jié)識(shí)。其時(shí)唐老師正在為她即將在下半年舉行的個(gè)人從藝30周年專場演出積極做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 每天上午的9時(shí)至12時(shí)，唐老師都會(huì)雷打不動(dòng)地在這個(gè)沒有觀眾的舞臺(tái)上、弱弱的燈光下進(jìn)行嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練。一招一式務(wù)求精準(zhǔn)到位，絕不含糊。一個(gè)年近半百的武旦演員，為什么還要這么刻苦地堅(jiān)持每天訓(xùn)練？一種強(qiáng)烈的好奇心和敬佩之情讓我將手機(jī)鏡頭對準(zhǔn)正在揮汗如雨、一絲不茍做著各種高難度動(dòng)作的唐老師。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)唐老師終于坐下來休息擦把汗、喝口水時(shí)，我把拍攝的照片拿給她看，她立刻表示拍得好，她很喜歡。就這樣，我和唐老師有了為她從藝30周年個(gè)人專場演出拍照的約定。由于疫情的影響，原定于2021年下半年的演出被迫取消了，而推遲到了今年的7月6日。</p><p class="ql-block"> 在唐老師的演出宣傳短片中，我進(jìn)一步了解到唐老師的從藝經(jīng)歷和所取得的藝術(shù)成就。</p><p class="ql-block"> 唐雅麗，國家二級(jí)演員。畢業(yè)于河北藝術(shù)學(xué)校。攻京劇武旦。曾有幸得到宋派武旦親傳弟子王繼珠宋派名劇《扈三娘》的悉心傳授，深得其中精粹與獨(dú)特韻致。由唐雅麗扮演的扈三娘兼具宋派武旦“美、媚、脆”的流派特點(diǎn)，受到專家肯定。唐雅麗老師基本功扎實(shí)，扮相秀麗，身段優(yōu)美，在舞臺(tái)表演上富于激情與爆發(fā)力，把握人物準(zhǔn)確，深得同行認(rèn)同和戲迷觀眾喜愛。所飾演的《扈三娘》、《昭君出塞》、《戰(zhàn)金山》、《盜仙草》、《擋馬》等劇目和表演獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)。曾參團(tuán)到馬來西亞、香港、澳門等國家和地區(qū)訪問演出。</p><p class="ql-block"> 唐老師從藝30周年個(gè)人專場演出精選了《擋馬》（扮演楊八姐）和《扈三娘》（扮演扈三娘）兩出代表性的劇目。</p><p class="ql-block"> （二）</p><p class="ql-block"> 沒有想到，唐老師的個(gè)演并沒有安排彩排。因?yàn)楝F(xiàn)如今，一場彩排增加不少費(fèi)用，且涉及其他演員和樂隊(duì)文武場有莫得時(shí)間到場。再說都是些老藝術(shù)家，又是傳統(tǒng)經(jīng)典段子，大家都熟，也莫得好大必要。</p><p class="ql-block"> 但對于我——一個(gè)對劇情內(nèi)容完全不了解的攝影師來說就很成問題了。不知道劇情怎樣、演員表演的高潮或精彩段落在哪里、哪些是演員最擅長的刀馬旦技巧等等，那就只有盲人摸象了！</p><p class="ql-block"> 屋漏偏逢連陰雨。我想要的座位票也落空了。以我最近拍攝舞臺(tái)劇的經(jīng)驗(yàn)，完全不用滿場打游擊，就蹲守在前3至5排的中間座位穩(wěn)穩(wěn)地摁動(dòng)快門就可以穩(wěn)操勝券了?？蓡栴}是我要票的時(shí)間遲了——演出前兩天唐老師遺憾地告訴我，好一點(diǎn)的票都已售出了。到演出的那天下午，當(dāng)唐老師將所有能拿到的票都捏在手上讓我挑時(shí)，我的心已半截涼涼了！</p><p class="ql-block"> 對新聲劇場的場地我不可謂不熟。去年在排演《川茶頌》時(shí)就樓上樓下拍了不少片子。這次來又專門查看了座位或可能的幾處機(jī)位——除了中間靠前的坐位為最佳選擇外，其次就是劇場中間（18排以后）橫向過道居中的幾個(gè)站位，但業(yè)已被院方、媒體和幾個(gè)“老拍客”用三角架穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)，根本沒有我插足之地。即便湊上去拍上一、兩張，也會(huì)遭后排觀眾呵斥與抱怨，這無異于盲拍。想到這兒，一陣失敗感砰然而生！我甚至還動(dòng)了與其拍一堆爛片不如干脆撤退了事的念頭?？晌矣重M是輕言放棄的人呢。人家唐老師那么信任你、30年僅此一回，你好意思交白卷嗎？！</p><p class="ql-block"> （三）</p><p class="ql-block"> 很快，我便橫下一條心，決計(jì)在可能空著的席位上碰碰運(yùn)氣，決不能坐以待斃！</p><p class="ql-block"> 我的票是3排23號(hào)，隔一個(gè)21號(hào)就是堂廂左邊的過道。趁21號(hào)觀眾還沒到，我先在21號(hào)位上坐了下來。心想：實(shí)在不行就以此為據(jù)點(diǎn)，四處打游擊，也不失為一種玩法。可剛坐下來，一個(gè)老太太就在后面戳我的肩膀，一口濃厚的椒鹽普通話一板一眼地說道：起來，這是我的位子！我連忙回頭：老師，不好意思，我的位子就在您的旁邊（我把票出示給她看）。并說：我要給唐老師拍照，這里進(jìn)出方便一點(diǎn)，能否與您換個(gè)位置？沒想到老太太十分通情達(dá)理，爽快地答應(yīng)了。我連聲道謝，老太太卻說不客氣。我說，您老要是出去方便我隨時(shí)讓您哈?？瓷先ダ咸?0多歲，滿頭銀髪，穿戴精致，一看就是個(gè)老戲迷。</p><p class="ql-block"> 不一會(huì)兒，又來了兩個(gè)老頭。都與老太太打招呼，還聊了一通最近又看了誰的戲、如何如何。聽說其中一老頭的票是前排中間的，我連忙湊過去與之商量：能否把位子讓給我，我給您補(bǔ)一半的票價(jià)？可老頭頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的說：今天是唐老師的刀馬旦戲，一定要在中間看個(gè)清楚。另一老頭倒是想幫我，可他的票是3排20號(hào)的，跟我是一東一西，莫得啥子差別。</p><p class="ql-block"> 這時(shí)離開場還有一刻多鐘。我迅速觀察了一下空座情況。發(fā)現(xiàn)3排中間的位子尚有空座不少——除了3號(hào)位一個(gè)女孩穩(wěn)穩(wěn)地坐著，兩邊基本上還都空著。</p><p class="ql-block"> 好不容易等到最后一聲開場的鐘聲響起，中間的空位已明顯減少了許多。我感覺不能再等了，便硬著頭皮沖到3排7號(hào)的位子上坐下來，與3號(hào)座那個(gè)女孩僅一座之隔。坐下來的我，心虛得像做賊似的。恨不得馬上熄燈開場，所有秩序（票號(hào)）都在黑暗中瞬間化為烏有！</p><p class="ql-block"> 可演出并沒有馬上開始。而是又延遲了大約5分鐘，好像是在等待什么姍姍來遲的大人物?？蛇@短短的5分鐘，對我來說卻漫長得像一個(gè)世紀(jì)！常言道，越怕越有鬼。這話一點(diǎn)不假！轉(zhuǎn)眼間就有兩女子走了過來，她們的票分別是5號(hào)和7號(hào),我馬上讓座——幸好，“3號(hào)”女孩旁邊的1號(hào)座還空著！我顧不得許多，貓著腰一個(gè)跨步就坐在了1號(hào)座位上。</p><p class="ql-block"> 此刻，我再一次迅速觀察周邊的席位，已全部坐滿了人。這也就意味著：如果再有人來，我必然狼狽出局。</p><p class="ql-block"> 乃因此，我弱弱地向坐在身旁的“3號(hào)”女孩問道：你不會(huì)還有朋友沒有現(xiàn)身吧？沒想到這一問竟把她逗樂了。她笑呵呵地對我說：我也不是這兒的。我這才明白：原來還有比我更膽大皮糙的人??！</p><p class="ql-block"> （四）</p><p class="ql-block"> 戲終于開場了。在一陣熱烈的鼓樂聲中，唐老師開始登場表演了。我開啟相機(jī)，調(diào)整好焦距速度，鎖定唐老師的一招一式一顰一笑，頻頻摁下快門。</p><p class="ql-block"> 正當(dāng)精彩不斷出現(xiàn)之時(shí)，最不愿意發(fā)生的事情終于來臨了。一年輕女子正從右手邊席位的過道上向我走來，我本能地站起身幾乎要倉惶出逃。而就在我站起身來的一剎那，我看到她手中握著兩張票：1號(hào)和3號(hào)！于是不假思索地說，我要給唐老師拍照，可沒拿到中間的位子。您可以幫幫我嗎？那女子聽我這么說馬上回應(yīng)道：您要拍照嗎？那您坐3號(hào)座吧，我朋友今晚不會(huì)來了。聽到這話，“3號(hào)”女孩已經(jīng)站起身來準(zhǔn)備離開了。我連忙對她連聲說道：謝謝你、謝謝你！“3號(hào)”女孩對我會(huì)意地一笑然后抽身走了。我有些不好意思，但那持票女子卻不明白我為何如此，連聲說道：您不用謝她，這是我的位子，讓您坐了。</p><p class="ql-block"> 阿彌陀佛！我終于可以名正言順地坐在三排3號(hào)座位上如愿拍片了。不禁默默感謝上蒼：這是冥冥之中幸運(yùn)之神對我的憐憫與眷顧嗎？想到這里，我又連連向持票女子致謝。持票女子連說不謝，還把3號(hào)票遞給我說：送給您作個(gè)紀(jì)念吧。</p><p class="ql-block"> （五）</p><p class="ql-block"> 故事寫到這兒，應(yīng)該可以擱筆了?！怀鏊?，我沒有讓唐老師失望。拍出的照片雖然比其他“拍客”晚了幾天“交卷”，但得到的反饋卻是令人欣慰的。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橛惺乱?，也是故意想放一放，以便能讓自己從拍攝的興奮中靜下來，慢慢從40多G海量照片中把最好的照片精選出來。</p><p class="ql-block"> 我分三次給唐老師發(fā)了大約20余張照片。其中絕大多數(shù)只做了色彩、對比度以及剪裁等簡單處理，少數(shù)做了一些特殊處理，譬如唐老師在化妝間化妝時(shí)的兩張照片和最后一張謝幕的照片，根據(jù)需要做了摳圖組合的處理。這三張照片也是唐老師最喜歡的三張照片。因化妝間墻上原有一張別人的劇照，所以用唐老師的劇照做了必要的置換：將無關(guān)的人物抹去，換成主人翁的劇照，可謂一舉兩得，從而達(dá)到人物、環(huán)境與主題的融合統(tǒng)一。最后一張照片亦然：我在拍攝唐老師謝幕的原片時(shí)故意在右側(cè)預(yù)留了較大空間，而后植入唐老師的大幅劇照，從而使舞臺(tái)人物與天幕上的人物（劇照）以及與觀眾獻(xiàn)給唐老師的滿臺(tái)鮮花融為一體，相映生輝，共同凝固成舞臺(tái)上屬于唐老師的高光時(shí)刻。這也恰好印證了唐老師專場演出宣傳片上的那幅對聯(lián)：爾雅依然猶似玉，樸實(shí)自質(zhì)更麗人。</p><p class="ql-block"> 唐老師對我拍攝的照片之喜愛，是坦誠、熱烈的和不加掩飾的。傳遞出她性情中直率、敏感與智慧的一面。她在回復(fù)我的微信中這樣說道：</p><p class="ql-block"> 您拍得照片實(shí)在太好了！好有創(chuàng)意和心意！…… 這要放大了掛在家里一定很不一樣哦！……您的照片與我自己和別人給我拍的一些照片簡直太不一樣了，完全是兩回事哦！謝謝您，多謝了！</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)攝影業(yè)余愛好者，能夠幫助別人完成一樁心愿是十分幸福的。且能夠得到被拍者如此高的評(píng)價(jià)，心里更有一種無法名狀的喜悅——那些歷“險(xiǎn)”</p><p class="ql-block">和付出都是值得的。</p> <p class="ql-block"> 老巷2022年7月13日寫于成都矮屋</p>