一支粉筆兩袖清風(fēng)育桃李<br><br> 三尺講臺四季耕耘報家園 張建麗，女，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中共黨員，中小學(xué)一級教師，自2009年從事教師職業(yè)以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，用愛心溫暖孩子，用責(zé)任關(guān)懷孩子，因為她一直堅信，迎來春光并非為了自我滿足，而是為了百花千卉共吐芬芳。 她一直擔(dān)任畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)工作并取得優(yōu)異的成績。對待工作，她勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨，數(shù)十年如一日。在教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生，有具體的不同的措施，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。她對待班級的每一個學(xué)生都一視同仁，不偏袒優(yōu)生，也不歧視、不放棄任何一個成績差的學(xué)生,對那些語文基礎(chǔ)差，對語文不感興趣的學(xué)生，她都始終耐心地引領(lǐng)，循循善誘，因材施教，讓學(xué)生重拾語文學(xué)習(xí)的信心和希望。 她不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且非常上進。在工作之余，她養(yǎng)成了堅持閱讀的習(xí)慣。她常說：作為一名語文老師，自己都不能靜心讀書，還怎么能讓學(xué)生去讀書？她還多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，珍惜機會，樂觀向上，讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷地提高。同時，她積極參加各種專業(yè)技術(shù)比賽，并取得了優(yōu)異的成績。她還是一位善良，有愛心的好教師。 她時常記得高爾基的一句話：誰愛孩子，孩子就愛誰；只有用愛，才能教育孩子。她是這樣說的，也是這樣做的。在課堂上，她首先關(guān)注的是孩子的身體和精神狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體不舒服，她會立馬去詢問情況，如有必要，會聯(lián)系家長，并送學(xué)生去就醫(yī)。她還經(jīng)常跟學(xué)生溝通，走到學(xué)生中間去，感受學(xué)生的喜怒哀樂，了解學(xué)生的精神世界。在學(xué)生面前，她是媽媽般的存在，她亦師亦友。 執(zhí)著杏壇，樂于奉獻，用愛心、耐心、誠心對待每一位學(xué)生。“用奉獻詮釋教師之道，用愛心譜寫教師之魂”，正是她教師生涯的寫照。 如果說:<br><br>花的嬌艷、芬芳，需要綠葉的襯托；<br><br>天的蔚藍、寬廣，需要雄鷹的襯托；<br><br>那么！<br><br>孩子的健康就需要我們的呵護；<br><br>孩子的明天就需要我們的幫助；<br><br>讓我們一起努力！<br><br>成為最美鄉(xiāng)村女教師！