<p class="ql-block">楊振寧先生說過這么一句話：“教育就是發(fā)現(xiàn)偏好，培養(yǎng)偏好，發(fā)展偏好。幸運的話就把偏好變成飯碗?！敝車较壬舱f過，人生最重要的兩件事：做自己喜歡做的事，并且有可能的話把它發(fā)展成能養(yǎng)活自己的事業(yè)；和自己喜歡的人在一起。</p> <p class="ql-block">你想，過去我們談教育，好像全面發(fā)展才是天經(jīng)地義的。現(xiàn)在，楊振寧強調(diào)偏好的價值。對，未來社會的競爭，是在社會基礎(chǔ)設(shè)施高度發(fā)達的基礎(chǔ)上的。</p> <p class="ql-block">就好比“木桶效應(yīng)”原本因為短板的存在儲水量達不到，希望全面發(fā)展，讓短板變長；實際上如果把桶朝長板的方向傾斜，儲水量會更多，所以就有了“新木桶效應(yīng)”。鼓勵把長處優(yōu)勢發(fā)揮到極致。</p> <p class="ql-block">那人的發(fā)展，更多就不是向外、向上去攀登社會階梯了，而是向內(nèi)，去發(fā)掘自身的個性優(yōu)勢。像好的顏值、好的歌喉、好的舞姿、好的口才、好的理解力、好的動作準(zhǔn)確度，等等，都能變成優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block">在我們還沒有發(fā)掘我們的偏好之前怎么辦，或者說怎么發(fā)掘我們的偏好，我們不知道我們的偏好是啥，那我們就只能全面發(fā)展。在全面發(fā)展中去找到自己的偏好。教育就是如此，小學(xué)初中高中我們從來都不會分科分專業(yè)，或者不會分得那么細，大學(xué)以后才會分各種專業(yè)。農(nóng)民也是這樣，一開始不知道自己善于種什么，他會什么都種一點，最后發(fā)現(xiàn)自己水果種得好，慢慢的就變成水果種植專業(yè)戶。企業(yè)也是這樣，一個房地產(chǎn)企業(yè)可能一開始自己不僅設(shè)計建設(shè)，還要策劃營銷，最后可能發(fā)現(xiàn)自己最擅長營銷，其他的都會外包出去。其實發(fā)掘我們的偏好這件事就是社會精細化分工的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">你就想嘛，一個農(nóng)民，要是能在自家田間地頭賣好自家的水果、直播，就已經(jīng)是贏家，不需要考大學(xué)、進城這些攀登社會階層的動作了。所以，把自己的偏好發(fā)掘出來，然后把它轉(zhuǎn)換成高出天際的個人優(yōu)勢，這種內(nèi)卷才是未來社會最美好的一個側(cè)面！</p>