<p class="ql-block"> 教師是神圣的職業(yè)，她用紙筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。在人生路口的抉擇中，她毅然選擇了教師這一光榮的職業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 初為人師，站在三尺講臺(tái)上，看到臺(tái)下一雙雙渴望求知的大眼睛望著，讓她感覺到自己的價(jià)值，原來一個(gè)人真的有這么大的力量去改變別人的人生，這讓她又一次覺得選擇這個(gè)職業(yè)的正確性。三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小到只能容下老師一個(gè)人；三尺講臺(tái)又是博大的空間，大到能包容每一個(gè)人。她熱愛這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上的她，有一種神圣的責(zé)任感和使命感。因?yàn)樗钌畹刂?，面?duì)的每一位學(xué)生既是無數(shù)家庭的希望，更是我們祖國的未來。</p> <p class="ql-block"> 李聰聰老師，2019年特崗教師，是臨縣一中附屬崇文學(xué)校建校以來的首批特崗，<span style="font-size: 18px;">在三尺講臺(tái)上耕耘了3個(gè)春秋，三</span>年來，李聰聰老師致力于英語教學(xué)的研究，對(duì)教育充滿了情懷，她始終堅(jiān)持以教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，工作上顧全大局、勇挑重?fù)?dān)；業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新。工作半年后，就被選為初中部英語組組長(zhǎng)，相繼榮獲技能大賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“模范教師”獎(jiǎng)，被授予2020-2021年“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。她對(duì)學(xué)生充滿愛心，有強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和事業(yè)心。2022年參加中考的所帶班級(jí)英語教學(xué)成績(jī)顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 每一位學(xué)生都是一粒花種。李聰聰老師善于傾聽孩子們的心聲，站在孩子們的角度去思考問題，用他們的眼光來看待事物。學(xué)生用眼、用心感受來自老師的真心，拉近師生彼此之間心與心的距離。她在教育的過程中既有愛心更有耐心，贏得了學(xué)生的愛戴與家長(zhǎng)的認(rèn)可！</p> <p class="ql-block"> 每一位學(xué)生都是一朵花。作為青年特崗教師，李聰聰老師更善于容納和接受學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。當(dāng)在某一瞬間發(fā)現(xiàn)孩子們哪怕是微不足道的一個(gè)小小的閃光點(diǎn)時(shí)，也要努力把它無限放大，給予他學(xué)習(xí)的勇氣與信心。每個(gè)學(xué)生最初都是一粒花種，她相信無論何時(shí)，花種都有盛開的機(jī)會(huì)；無論何地，花種都有結(jié)果的那天。</p> <p class="ql-block"> 常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著色彩斑斕的溪流。從參加工作起，李聰聰老師就從未耽誤過學(xué)習(xí)，一直在不斷地以各種方式去充實(shí)自己。在教學(xué)中，她潛心鉆研教材，大量訂閱教學(xué)刊物，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，捕捉新的教學(xué)信息，大膽采用新的教學(xué)手段。她也常向前輩學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 一路走來，也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了她力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了她鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的無限信任給了她信心，她勇敢地去體驗(yàn)教育生命的真諦。作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好的做好本職工作。嘗盡為人師者的種種滋味后，越來越覺得自己離不開這個(gè)職業(yè)，她深愛這平凡而又神圣的職業(yè)。細(xì)心地呵護(hù)自己的花種，慢慢看著他長(zhǎng)大，陪他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，用愛澆灌，靜待花開！</p>