<p class="ql-block"> 盛夏蟬鳴起，荷花十里香。為深入貫徹習總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，認真落實《關(guān)于加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》，提升新時代美育教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平，7月29日，肇源縣教師進修學(xué)校舉辦了2022年中小學(xué)音樂教師“按需施訓(xùn)”集中培訓(xùn)活動，全縣60余名中小學(xué)音樂老師相聚在教師進修學(xué)校五樓會議室，開展了“立足素養(yǎng)，以樂育人”——《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》音樂學(xué)科新課標解讀培訓(xùn)活動。</p> 本次培訓(xùn)以新課標為導(dǎo)向，引領(lǐng)全縣中小學(xué)音樂教師進一步落實新課標理念與內(nèi)容，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，提升音樂教師課堂教學(xué)能力。<div> 教師進修學(xué)校音樂教研員——李英姿老師做了重要講話，她提出：《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》的學(xué)習最終落腳點在于踐行，音樂教師們將在新課標落地的過程中堅持不斷學(xué)習，努力踐行，實現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育落地。<br></div> <p class="ql-block"> 教師進修學(xué)校張校長、羅主任、劉主任蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)工作。 </p><p class="ql-block"> </p> 本次培訓(xùn)由教師進修學(xué)校音樂教研員李英姿老師帶領(lǐng)三位音樂學(xué)科兼職教研員分別以“立足素養(yǎng)，以樂育人”、“讓核心素養(yǎng)真正落地”、“2022新課標解讀”、“音樂新課標解讀”為主題作專題講座。 第一項內(nèi)容 <p class="ql-block"> 音樂教研員——李英姿老師帶來《立足素養(yǎng)，以樂育人》的精彩講座。</p><p class="ql-block"> 首先，教師進修學(xué)校音樂教研員李老師帶領(lǐng)全體中小學(xué)音樂教師一起學(xué)習《2022年音樂學(xué)科新課程標準》，指出新課程標準的變化，要求全體音樂教師要認真研讀新課標，明確今后的教學(xué)重點和方向，快速提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，全面服務(wù)音樂學(xué)科教學(xué)，加快提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)，將新課程標準的理念和內(nèi)容落到實處。</p><p class="ql-block"> 李老師主要從新課標準的變化、對音樂課程的理解和應(yīng)對策略等方面展開講解。“素養(yǎng)目標如何落地”、“學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)會什么，學(xué)到什么程度”等一系列的思考對課程改革下的課堂教學(xué)具有非常重要的指導(dǎo)意義。</p><p class="ql-block"> 李老師精彩的講座，讓大家對2022版“新課標”有了一個全面的、清晰的認識，使音樂教師在“雙減”政策背景下，如何發(fā)揮美育功能，為教師們點亮了一盞明燈。</p> 培訓(xùn)中，老師們認真傾聽和學(xué)習，認真做記錄，進行討論、交流分享，收獲頗豐。全體參訓(xùn)教師分小組就平時課堂教學(xué)方面存在的困惑、教學(xué)中的難點展開討論，集思廣益，明確了今后的教學(xué)方向。 李老師希望本次培訓(xùn)能以效果為導(dǎo)向，最終學(xué)以致用，用以致學(xué)。希望全縣中小學(xué)音樂教師能夠以認真的態(tài)度、飽滿的熱情投入到本次培訓(xùn)活動中，勉勵學(xué)員以本次培訓(xùn)學(xué)習為契機，勤學(xué)善思，求真篤行，促進專業(yè)成長。 <p class="ql-block">??????????????</p> 第二項內(nèi)容 <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科兼職教研員——黃鳳娟老師帶來主題為《讓核心素養(yǎng)真正落地——從課標變化，看音樂學(xué)科教學(xué)方向》的講座。</p> 新課程目標是對核心素養(yǎng)要求的具體體現(xiàn)，是基于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習特征而提出的具體目標，體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容、活動特征與學(xué)段特點等，目的是為了促進學(xué)生審美素質(zhì)的提高及其全面發(fā)展。 黃老師帶領(lǐng)全縣中小學(xué)音樂教師深度解讀《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》， 黃老師根據(jù)音樂課程的育人內(nèi)涵，提煉了“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解”四個核心素養(yǎng)，仔細講解了藝術(shù)的育人價值，明確各學(xué)段的學(xué)習內(nèi)容、培養(yǎng)目標，引導(dǎo)老師們?nèi)绾巫鲆粋€有理想、有目標、有擔當?shù)暮细竦囊魳防蠋煛? <p class="ql-block"> 伴隨著教育改革的不斷深化，我們逐漸從“核心素養(yǎng)是什么”的理論研究轉(zhuǎn)向“如何讓核心素養(yǎng)落地”行動層面的推進。對于如何讓核心素養(yǎng)落地，黃老師給我們進行了解答。</p><p class="ql-block"> 黃老師強調(diào)，要重視課堂觀察，找準觀察點。借助“課堂觀察”，試圖有主題、有目標、有方法地突破經(jīng)驗層面，讓研究走向深入。</p><p class="ql-block"> 老師們現(xiàn)場交流活躍，學(xué)習效果在實踐中扎實提升。</p> 黃老師主要從新課標修訂背景、修訂原則、課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計思路、課程目標幾個方面對新課標修訂進行了解讀。黃老師通過課程目標的變化和學(xué)段劃分的變化對新課標進行了深入的分析和研讀。對于學(xué)段的劃分，由原來的三個學(xué)段改為了四個學(xué)段；原來課標的內(nèi)容要求也改為了學(xué)業(yè)要求，還增加了教學(xué)提示、學(xué)習什么、學(xué)到什么程度、如何教學(xué)等內(nèi)容，使老師們在讀課標時有一個清晰的思路，知道孩子應(yīng)該到達的思維層級水平，對教學(xué)有具體的指導(dǎo)意義。 <br> 黃老師希望全體音樂教師能夠深入學(xué)習新課標，深刻把握課程框架及內(nèi)在邏輯，進一步聚焦課標的重點和難點，為更好做到學(xué)習課標、研讀課標、實施課標提供了指導(dǎo)方向。 <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 第三項內(nèi)容 <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科兼職教研員——畢智慧老師帶來主題為《2022新課標解讀》的講座。</p><p class="ql-block"> 畢老師的講座培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞2022年版《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準》 進行，富有時代性、針對性和指向性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 畢老師帶領(lǐng)大家對2022版“新課標”內(nèi)容進行了學(xué)習，并組織大家相互交流。教師們各抒己見，紛紛表示通過此次培訓(xùn)對“新課標”和課堂教學(xué)有了更深的認識。</p> <p class="ql-block"> 畢老師用生動的語言藝術(shù)、高效的專業(yè)實踐，為參訓(xùn)教師們帶來了針對性強、實用性極高的精彩講座，送來了“及時雨”，解決了"新課標"帶給大家的燃眉之急，可謂是清涼又解暑。</p> <p class="ql-block"> 畢老師指出了接下來學(xué)習提升的方向，提點各位教師要認真研讀文件，重點關(guān)注課標內(nèi)容，對各個概念有清晰的認知，以理論指導(dǎo)實踐。</p> <p class="ql-block"> 教師們學(xué)習熱情持續(xù)高漲，充分體現(xiàn)了我縣音樂教師的良好精神風貌。</p> 上午的培訓(xùn)在歡快的音樂聲中落下帷幕。 <p class="ql-block"> 畢老師希望各位老師能夠在培訓(xùn)中汲取養(yǎng)分，潛心鉆研、反思沉淀，扎實踐行新課標理念，在音樂教學(xué)的道路上不斷的探索和創(chuàng)新，不斷突破和挑戰(zhàn)，共同譜寫我縣音樂教育的新篇章！</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 第四項內(nèi)容 <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科兼職教研員——段洪梅老師帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《按需施訓(xùn)（2022）音樂新課標解讀》——課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量水平的解讀與研討。</p><p class="ql-block"> 段老師在講座中指出，新版課標中課程內(nèi)容最大的變化是：根據(jù)不同的年齡段特點，設(shè)置了不同的學(xué)習任務(wù)。學(xué)習任務(wù)是藝術(shù)實踐的具體化，是學(xué)生在現(xiàn)實生活或特定情境中綜合運用所學(xué)知識、技能等完成的項目、解決的問題等。</p><p class="ql-block"> 在今后的教學(xué)中，學(xué)生不僅僅在課堂上學(xué)習基本知識與技能，更多的是在不同任務(wù)的情境中遷移、運用自己掌握的知識和技能，將其內(nèi)化成音樂能力，真正提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平。 </p> <p class="ql-block"> 新課標的出現(xiàn)，對老師的專業(yè)性提出了更高的要求，只有不斷地思辨才能繼續(xù)前行。未來的音樂課不僅僅只有知識與技能，而是一節(jié)全面的，具有深度和廣度的美育課。</p> <p class="ql-block"> 段老師對音樂老師們提出殷切的希望，鼓勵大家用心教學(xué)，不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長專業(yè)知識。在今后的教學(xué)與學(xué)習中，用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學(xué)生的藝術(shù)教育作出自己應(yīng)有的貢獻。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 最后，活動在教師進修學(xué)校教研員李英姿老師的總結(jié)中落下了帷幕，她激勵全縣音樂教師將此次活動作為自身學(xué)習發(fā)展的契機，平時多注重自身專業(yè)技能和核心素養(yǎng)的提升，音樂課堂教學(xué)是一個創(chuàng)造美、傳播美、升值美的過程，在新課標的引領(lǐng)下，要多研究教材，創(chuàng)新教法。課前、課上勤思考，課后多反思，不斷提升自己，將本次活動的收獲落實到教學(xué)實踐中，讓肇源教育的音樂之花開得更加絢麗！</p> 全體中小學(xué)音樂學(xué)科參訓(xùn)教師合影留念 <p class="ql-block"> “教海探航路漫漫，名師助力促提升?！闭n標是基石，奠定了前進的步伐；課標是明燈，指引了前行的方向。 </p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動教師參與度高、實效性好，為我縣中小學(xué)音樂教師們搭建了交流學(xué)習的平臺，對新課標有了全面的認識，課堂教學(xué)策略也得到提高。今后老師們將繼續(xù)深入研讀課標，深耕教學(xué)，讓核心素養(yǎng)在音樂課堂中落地生根，努力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，相信新課標必將成為未來音樂教師馳騁“美育”課堂的“船槳”，向著更美好的遠方——乘風破浪、揚帆遠航！</p> 編? ? 輯：許美巍 審? ? 核：李英姿