<p class="ql-block">初學(xué)“對對子”，按芳草老師的方法學(xué)對對聯(lián)，學(xué)習(xí)師友的佳句，領(lǐng)會出句意圖，對句后再自析，以避免上下聯(lián)隔景、合掌，力求在練習(xí)中不斷提高對句的正確率。</p><p class="ql-block">感謝老師(云朵)出句！</p><p class="ql-block">感謝芳草老師指導(dǎo)！</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：梅花自有清癯骨(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：松柏秉持正氣身(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">梅花自有傲骨之氣，越冷越綻放；</p><p class="ql-block">松柏向來挺拔向上，嘗嘗被比作革命者的氣節(jié)。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：家貧幸有詩書伴(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：囊清虧得筆墨隨(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block"> 自析：</p><p class="ql-block">(我)雖然家境貧寒，但有詩書常相伴，不覺苦寂；</p><p class="ql-block">貧寒導(dǎo)致囊中羞澀，幸虧有筆墨相伴，可時常寫寫畫畫，也算苦中作樂。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：步岸聽蟬鳴翠柳(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：飛歌踏舞繪紅霞(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">(我)在岸邊漫步，聽著蟬鳴翠柳搖，欣賞春天的畫卷；</p><p class="ql-block">回望那邊，人們對歌聲聲，踏著暮色，舞紅綢翩翩起舞，像艷麗的彩虹</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：雅苑春歸花獻(xiàn)媚(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：清閣筆落柳爭柔(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">春天來臨，園中花兒朵朵競相綻放，像對春天獻(xiàn)嬌媚；</p><p class="ql-block">清臺小閣里提筆賦詩作畫，翠柳欲與相爭，獻(xiàn)上柔美的身姿。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：醉臥花前香入夢(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：閑行柳下韻出神(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">我走到花園，花香襲我，我似醉入夢境；</p><p class="ql-block">我來柳下，柳漫搖的韻律讓我聽得出神。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：臥水殘荷凝玉露(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：飛筆冷案扎紅綢(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">荷花池里，晶瑩的水珠掛在殘荷上，像凝結(jié)上了玉珠； </p><p class="ql-block">美麗的紅霞映在(我)提筆寫詩的書案上，像是扎在冷案上的紅綢。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：相思難表終成病(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：偶遇才知最解愁(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">兩情相思難以表達(dá)，最終釀成相思?。?lt;/p><p class="ql-block">好友久別偶遇，互訴衷腸才感覺最解憂愁。</p> <p class="ql-block">上聯(lián)：烏云壓境天將雨(云朵)</p><p class="ql-block">下聯(lián)：赤水翻波鷺未還(不亦l(xiāng)e乎)</p><p class="ql-block">自析：</p><p class="ql-block">黑壓壓的烏云罩在頭頂，大雨就要傾來臨；</p><p class="ql-block">赤水河里翻著重重波浪，鷺鳥還在風(fēng)浪中搏擊，沒有到家。</p>