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三亞學(xué)習(xí)感悟(上)——23期頂一

俞老師

<p class="ql-block">2022年7月19日,帶著激動(dòng)的心情,滿懷著期待踏上了三亞的學(xué)習(xí)之旅,所謂激動(dòng)是因?yàn)橐ミ@么美麗的城市,在海邊,和這么多高能量的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長,怎能不興奮呢?帶著心中的諸多疑惑,期待著在這里能有所收獲,能解決自己目前的人生難題,找尋愛與意義。上完課我才知道,我的人生修行才剛剛開始,要想靈魂行走在云端,獲得幸福,需要的是持續(xù)的成長,學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,突破和挑戰(zhàn),成長是一輩子的修行,而我才是一切一切的根源。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">董老師開篇就從問題著手,人生十大問題,財(cái)富,健康,婚姻,子女,事業(yè)等……這么多問題,我們要如何面對和解決呢?董老師告訴我們,除了成長,其他都是假問題。永遠(yuǎn)要記住,在某個(gè)高度之上,就沒有風(fēng)雨云層,如果你生命中的云層遮蔽了陽光,那是因?yàn)槟愕撵`魂飛的還不夠高。當(dāng)我們成長到一定高度,問題自然迎刃而解,當(dāng)我身處糾結(jié)當(dāng)中,理不清的時(shí)候,我告訴自己,先抽身出來,調(diào)整狀態(tài),學(xué)習(xí)成長吧,可能某一天,回頭再看那個(gè)問題,已然不再是煩惱,如過眼云煙,無需太在意。在成長的路上,既需要物質(zhì)上的累積,更需要精神上的供給,沒有必要排斥物質(zhì)的豐盛,做個(gè)迂腐的孔乙己,還自命清高,我不稀罕掙錢,現(xiàn)在想想挺好笑的,你都沒有體會過有錢的感覺,憑啥說不稀罕,說來說去就是自己能力不足,不敢想,尋求自我安慰罷了,有一種吃不到葡萄說葡萄酸的意思,現(xiàn)在,我會對物質(zhì)有所追求,再去做點(diǎn)什么,再去努力一下,當(dāng)然,一味追求物質(zhì)豐盛,忽略精神供養(yǎng),人生的天平??也會倒塌,最終一無所有,尤其是當(dāng)今社會,物質(zhì)本來就很豐富,不愁吃不愁穿的年代里,越來越多的人精神上得不到滿足,營養(yǎng)供給不足,空虛,無意義,大人也好,孩子也罷,都有此煩惱,想我們小的時(shí)候,條件并不好,沒有玩具,用紙折,用土捏,一群孩子成天在村子里撒野,抓泥鰍,摘野果,扮家家,打畫片,彈彈珠,抓知了……美好的童年回憶,精神上的豐盛,愉悅和滿足,可以抵消物質(zhì)上的欠缺,抑郁這個(gè)字眼從沒聽說過。而現(xiàn)在社會抑郁成疾,從大學(xué),到高中,甚至中學(xué)生就有抑郁的傾向,我們做家長的真的是忽略了或者說是精神供養(yǎng)能力不足,事實(shí)上,我回想前些年的日子,我自己也是抑郁的狀態(tài)呀,一走進(jìn)人群就害怕,不敢去說話,不想去回應(yīng)別人,每天皺著眉頭,有時(shí)候情緒瞬間崩塌,無盡的悲傷,流不干的眼淚,我能如此平靜的去回憶當(dāng)時(shí)的心境,說明我真的成長了。想當(dāng)初,我背著受害者意識解讀問題,逃避責(zé)任,錯(cuò)的不是我,都是你們對不起我,辜負(fù)了我,把自己框在圈圈里,牢牢得死守著,幸運(yùn)的是:善良的孩子喚醒了我,熱心的朋友們鼓勵(lì)著我,帶我走進(jìn)了博睿智溫暖的大家庭,太多太多的溫暖,包圍著我,感動(dòng)著我……在這個(gè)愛的語境里,一切美好吸引著我,去改變自己吧,我要過不一樣的人生,我可以主宰我的人生。而不是推卸在別人身上,像個(gè)跳梁小丑,被別人的一舉一動(dòng)牽引著,在哀怨中度過余生。徐華老師說,在這里,做自己的女王。這句話深深的印在我的腦海里,我要做自己的女王。以全新的姿態(tài)重構(gòu)我的人生。</p> <p class="ql-block">頂一課程,對我來說更是一次徹底的大“洗腦”除去腦中很多局限性的和錯(cuò)誤的觀念。我是誰,我從哪里來,要到哪里去?董老師拋出這個(gè)問題,讓我們思考,我是誰呢?俞小麗是我的名字,不是我,教師是我的職業(yè),也不是我,離婚是我的經(jīng)歷,也不是我……這些只是我的一些標(biāo)簽,一些特點(diǎn)罷了,我到底是誰呢?其實(shí)從我們思考這個(gè)問題開始,我們已然走向智人的路上,這個(gè)問題不是讓我們找尋答案,而是引發(fā)思考的,真正的我是誰,并沒有客觀標(biāo)準(zhǔn),我們只是借由這些關(guān)系,這些身份,這些特點(diǎn),作為參照來定義自己,這種界定是主觀的,你認(rèn)為你是什么樣的人,你就會成為什么樣的人,多么震撼的一句話,重新定義你自己吧,重新塑造一個(gè)全新的你自己。聽到這里,我感到熱血沸騰,感覺一個(gè)全新的自己正在遠(yuǎn)處向我招手,當(dāng)然,絕不是想想這么簡單的事情,但是,先從敢想開始,這里董老師給我們提供了方向和無限的可能性,人生真正的魅力在于偶然性。享受偶然性,擁抱可能性,^_^</p> <p class="ql-block">開始真正的智人之旅,先要了解智人的特點(diǎn)教材上有十幾條,我印象最深的是大腦的潛能是無限的,三大功能,記錄儀功能,占大腦的10%,思考器功能,占20%,以及反應(yīng)釡功能,占70%,可悲的是大多數(shù)人,一輩子只使用記錄儀功能,而我們每個(gè)人都是自帶天賦而來,具備理性直觀,感性直觀和知性直觀的能力,會思考,能創(chuàng)造,而如何使我們本來就有的天賦能力得以顯現(xiàn)和發(fā)展出來,是我們要去思考和努力的方向。董老師多次提到智人路上的四個(gè)絆腳石:1??戴有色眼鏡看人——價(jià)值評判,我們時(shí)常陷入價(jià)值評判,而缺乏了理性思考,何以成為智人呢?我現(xiàn)在還是會價(jià)值評判,會少一些,會有意識很多,已經(jīng)意識到價(jià)值評判了,再去找回一些理性思考,也是好的??2??功利主義價(jià)值觀,真的是深入到骨子里的東西,不知不覺就奔向目的,為了好找工作而填專業(yè),為了有用而讀書……道德經(jīng)上說:以其無私故能成其私,而我們往往是私心太重,奔著有用去的,結(jié)果卻不是你想要的,3??兩極思維,非對即錯(cuò),非此即彼,非黑即白,在對與錯(cuò)之間存在著無數(shù)的方案,至少方法有三,訓(xùn)練自己遇到問題多方面思考,多想幾個(gè)方案,4??語言的囚牢。</p><p class="ql-block"> 我們只有掙脫出這些羈絆,才能真正成為智人,而人是宇宙中最大的謎,從認(rèn)識我們自己開始,對神秘的人類保持敬畏之心,對萬事萬物保持敬畏之心,對我們有著如此強(qiáng)大的資源保持一份喜悅,保持一份和諧,與神秘的宇宙能量同頻,創(chuàng)造奇跡時(shí)刻就要來臨。這份內(nèi)在的和諧離不開身心靈三個(gè)維度,身是物質(zhì)的人,需要與物質(zhì)世界進(jìn)行能量交換,需要水,食物等,保持健康,身強(qiáng)體壯,心是智能人,需要與“人”進(jìn)行能量交換,保持學(xué)習(xí)和思考,獲取知識,在大腦中碰撞出思維的火花,提升心智能力,靈是精神人,需要與“神”進(jìn)行能量交換,愛是主食,意義是配菜,身心靈三者互為因果,交叉影響,靈魂必須主宰,而它卻是非邏輯的,靠感覺和體驗(yàn),心智必須對靈魂忠誠,身體強(qiáng)壯,執(zhí)行心智命令,<span style="font-size: 18px;">靈魂支配心智,心智支配身體,三者統(tǒng)一與和諧,我們就走在幸福的路上,親愛的,外面沒有別人,只有你自己。內(nèi)在和諧了,外在也就和諧了,到此,我終于找到了自己長久以來漂浮不定的原因,靈魂深處的無意義感時(shí)常折磨著我,從接納自己開始,當(dāng)我做不到的時(shí)候,允許自己,先接納做不到的我自己,無條件的接納才是對自己的愛,接納是愛的開始,好好愛自己,給自己的精神人輸送營養(yǎng),提升心智,鍛煉身體,愛自己,付出愛,找到自恰的感覺,感恩一切的恩賜。給自己成長的時(shí)間,先愉悅自己,當(dāng)我的心智更成熟,當(dāng)我的靈魂行走在高處,我將溫暖傳遞給更多需要的人,愛是取之不盡 用之不竭的,相信自己,擁抱自己,向海鷗喬納森一樣,勇敢地沖向云霄吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>