<p class="ql-block"> 八月盛夏，炎炎烈日擋不住老師們的學(xué)習(xí)熱情。2022年8月14日至8月16日，鄢陵縣教體局與中國(guó)教師教育網(wǎng)合作舉辦了“2022年鄢陵縣中小學(xué)骨干教師、名師暨三名工作室主持人集中培訓(xùn)”研修活動(dòng)。本次培訓(xùn)為期三天，主要圍繞聚焦“雙減”、專業(yè)成長(zhǎng)、課堂教學(xué)、以及新課標(biāo)改革四大主題展開，大咖云集，精彩紛呈，為全縣全縣中小學(xué)骨干教師、名師暨三名工作室主持人成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，引領(lǐng)骨干教師、名師團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)，發(fā)揮名師工作室示范、引領(lǐng)、輻射的重要職能。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，中國(guó)教師教育網(wǎng)副主編郭永剛對(duì)核心能力提升研修班的全體學(xué)員表示熱烈歡迎，鄢陵縣第一高級(jí)中學(xué)教師賈百通做為本次學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言，教體局黨組成員、副局長(zhǎng)張耀輝做重要講話，從“扎根課堂教學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的角度深刻闡述了教師終身學(xué)習(xí)的重要性，教體局教師教育股股長(zhǎng)劉霞要求全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為自己充電，圓滿、順利完成研修任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 今天，聽了來自洛陽的特級(jí)名師張繼剛老師的《“雙減”下的高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì)與管理》，讓我對(duì)作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)有了很大的改觀。又有了與孩子斗智斗勇的信心。</p><p class="ql-block"> 張老師首先從“雙減”的意義出發(fā)，讓老師們認(rèn)識(shí)到作業(yè)需要分層次、有彈性、個(gè)性化，作業(yè)的目的是深化和鞏固所學(xué)的知識(shí)，強(qiáng)化雙基。目前老師們?cè)谧鳂I(yè)設(shè)計(jì)上的誤區(qū)是學(xué)科本位設(shè)計(jì)嚴(yán)重，而跨學(xué)科融合力度太?。粡?qiáng)調(diào)雙基過多而創(chuàng)新性不足。那么“雙減”政策下，我們的作業(yè)該如何設(shè)計(jì)呢？在張老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了豐富的作業(yè)大餐，讓我體會(huì)到，作業(yè)原來可以如此有趣。</p> <p class="ql-block"> 下午學(xué)習(xí)專場(chǎng)是來自信陽市第九中學(xué)信息中心主任張輝老師帶來的精彩實(shí)用的講座，張老師以一段極具吸引力、富含信息化而又精彩生動(dòng)的短視頻切入，還原了來自信息時(shí)代原住民的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。張老師首先用彈幕交流、案例分享、頭腦碰撞等豐富的方式，帶領(lǐng)大家一步步學(xué)習(xí)什么樣的課堂設(shè)計(jì)可以滿足信息時(shí)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；其次從全國(guó)、河南省融合課評(píng)審的角度，高屋建瓴地指出一堂優(yōu)秀的融合課標(biāo)準(zhǔn)；最后演示了如何運(yùn)用手機(jī)版簡(jiǎn)易提詞器、錄屏軟件錄制出優(yōu)質(zhì)的微課、精品課。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。培訓(xùn)是提升教師素能的重要手段，一個(gè)人可以走得很快，但一群人能走得更遠(yuǎn)，在驕陽似火的季節(jié)，名師工作室成員懷著一顆對(duì)教育的熱忱之心揚(yáng)帆起航，在不斷地反思中成就自我，為實(shí)現(xiàn)兒童的幸福和教育使命終身學(xué)習(xí)！相信在接下來的日子里，工作室成員一定會(huì)共同成長(zhǎng)、相互成就，讓每一個(gè)生命都精彩！</p>