<h1 style="text-align:center;"><b>守正致遠(yuǎn)立?；辏八挠小眻F(tuán)隊(duì)再出發(fā)</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>——淮安市金湖吳運(yùn)鐸實(shí)驗(yàn)學(xué)校守正致遠(yuǎn)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)啟動儀式暨新教師培訓(xùn)專家講座專題報(bào)告</b></h1> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出新時(shí)期“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師精神，搭建教師專業(yè)成長平臺，從今年5月份開始，依據(jù)省市“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，金湖吳運(yùn)鐸實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極參與，經(jīng)專家指導(dǎo)、線下模擬、市級推薦、線上答辯、省級評審等環(huán)節(jié)，成功申報(bào)為省級第二批“四有”好教師重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)之一。</p> <p class="ql-block"> 這既是榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任。為落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革部署的創(chuàng)新舉措，推進(jìn)培養(yǎng)高素質(zhì)跨學(xué)科研究型創(chuàng)新型好教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，2022年8月18日上午，吳運(yùn)鐸全體教師及結(jié)對學(xué)校銀涂中心初中及中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，隆重舉行金湖吳運(yùn)鐸實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆卣逻h(yuǎn)‘四有’好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)”啟動儀式。</p> <h3 style="text-align: center"><b>金湖縣委教育工委副書記費(fèi)正清女士致辭</b></h3> <p class="ql-block"> 費(fèi)書記提出全體教師要充分認(rèn)識“四有”好教師團(tuán)隊(duì)的重要意義，要全面落實(shí)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求，還要充分發(fā)揮“四有”好教師團(tuán)隊(duì)的輻射作用，并祝愿金湖吳運(yùn)鐸實(shí)驗(yàn)學(xué)校“守正致遠(yuǎn)‘四有’好教師團(tuán)隊(duì)”能夠持續(xù)向上發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 朱豐慧總校長匯報(bào)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案</b></p> <p class="ql-block"> 朱校長為全體教師解讀了“四有”好教師建設(shè)的內(nèi)涵和路徑。他表示希望通過這個(gè)項(xiàng)目，以革命傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的家國觀念；以“天下興亡，我的責(zé)任”之情懷，以“教育使命共同體”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的使命擔(dān)當(dāng)；努力打造一支實(shí)干、苦干、巧干的“四有”好教師團(tuán)隊(duì)，逐步形成“守正致遠(yuǎn)”的團(tuán)隊(duì)文化。</p> <h3 style="text-align: center"><b>南通中南教育集團(tuán)總顧問、總校長，江蘇省特級教師，全國名校長張炳華先生講話</b></h3> <p class="ql-block"> 張校長為我們解讀了好教師的目標(biāo)和底線，他用生動的示例講解，告訴全體教師要用學(xué)生明白的話講學(xué)生不明白的道理，還要做有著“鐵工的技術(shù)，泥瓦工的胸懷”的好老師。</p> <h3 style="text-align: center"><b>淮安市教師發(fā)展學(xué)院院長黃艷梅女士以《任務(wù)驅(qū)動 合力發(fā)展》為題，進(jìn)行了“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略的交流分享。</b></h3> <p class="ql-block"> 黃院長圍繞認(rèn)識團(tuán)隊(duì)，為教師解讀了“團(tuán)隊(duì)”的特質(zhì)；圍繞“四個(gè)需要”’明確目標(biāo)任務(wù)，讓教師明白了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)中跨學(xué)科主題教學(xué)的要求，讓教師明白了團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的策略；圍繞活動設(shè)計(jì)和鮮活的案例，讓教師明白了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的支架；圍繞合力共進(jìn)，讓教師明白了反思性成長，交往性發(fā)展和整體性提升。通過黃院長的講座，建立了老師與“四有”好教師團(tuán)隊(duì)的鏈接，拓寬了教師專業(yè)發(fā)展的新思路，打開了教師跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的新視野。</p> <h3 style="text-align: center"><b>上海市教育學(xué)會副會長蘇忱教授帶來了題為《教師如何開展課題研究》的講座。</b></h3> <p class="ql-block"> 蘇老圍繞“什么是教育科研”“教師開展教育科研的功能和作用”“教師開展教育科研活動的特點(diǎn)”三個(gè)問題展開講座。</p> <p class="ql-block"> 什么是教育科研活動？蘇老從“目的、方法、過程”三個(gè)維度給出了解釋。教育科研活動是以科學(xué)的方法為基礎(chǔ)的，有目的、有計(jì)劃、有步驟的探索教育規(guī)律的活動。蘇老用一張“科研活動的一般程序”思維導(dǎo)圖讓所有學(xué)員清晰地看到了科研活動的全過程。蘇老指出學(xué)校教師開展科研最主要的是發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，然后規(guī)律地教學(xué)、管理，從而用引導(dǎo)帶著孩子成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心萬恒教授帶來了題為《在尋找證據(jù)的觀評課中改進(jìn)教學(xué)行為》的講座。</b></p> <p class="ql-block"> 萬教授從“為什么（why）”“是什么（what）”“我們?nèi)绾螌?shí)踐（How教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施）”三個(gè)方面精準(zhǔn)剖析觀評課，給老師們傳授了專業(yè)的聽評課知識和操作流程，為老師們改進(jìn)了教學(xué)行為。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)講座現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚，聽到點(diǎn)睛之處，老師們紛紛點(diǎn)頭，記錄下要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)為期三天，吳運(yùn)鐸教師全員參與，認(rèn)真聆聽了專家講座，虛心學(xué)習(xí)，獲益匪淺，做了滿滿的筆記，每一頁都凝聚著專家們的心血，更照耀著老師們正前行的教師路！</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)校建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校，深化育人方式變革的視野；為全體教師指明了課堂教學(xué)的方向；為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展提供隊(duì)伍保障。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:徐迎秋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審校:崔曉文 冀斌 胡蕓蕓 耿志銘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片:楊葉紅</p>