<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>讀史能夠使人明智,讀詩使人靈秀;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學使人周密,科學使人深刻；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>倫理學使人莊重；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邏輯修辭之學使人善辯；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凡有所學,皆成性格。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——培根</b></p><p class="ql-block">在這繽紛的暑假里，平橋區(qū)龍江路小學的教師們不忘讀書養(yǎng)性，提升自我，開展暑期教師讀書心得系列展示活動。</p> 體育組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">魏德浩老師讀書心得</p> 音樂組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂組王慧老師的讀書心得</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂組李亞老師的讀書心得</p> 美術組 <p class="ql-block"> 一本書就是一個未知的世界，閱讀不僅豐富我們的精神世界，還對教學的靈感來源以及更深一步的思考提供了豐富的素材。蘇霍姆林斯基一生與讀書寫作為伴，他說教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。相信我們在平凡的教學中豐富著自我，運用著智慧，教育定十里芳菲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>總編:張俊鵬 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>主編:袁曉莉 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>責編:李 禎</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>圖 / 文:杜新艷</b></p>