<p class="ql-block ql-indent-1">西安高新區(qū)始終堅(jiān)持幼有優(yōu)育目標(biāo)，把推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作作為國(guó)家基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)重要內(nèi)容，守正創(chuàng)新、立破并舉、擔(dān)當(dāng)作為，全面推進(jìn)“學(xué)前雙普”工作，辦好人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">處暑，是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思。處暑的到來，標(biāo)志著炎熱天氣到了尾聲，暑氣漸漸消退，由炎熱向涼爽過渡。處暑的民俗活動(dòng)有很多，如吃鴨子、放河燈、開漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。</p> 處暑三候 <p class="ql-block ql-indent-1">一候鷹乃祭鳥，老鷹感知到秋的氣息，開始大量捕獵鳥類。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二候天地始肅，隨著氣候不斷轉(zhuǎn)涼，天地間的萬物開始凋零。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三候禾乃登，黍稷稻梁，紛紛成熟，五谷豐登，美不勝收。</p> 處暑我來秀 <p class="ql-block ql-indent-1">處暑之后，秋意漸濃，蔚藍(lán)的天空，變化的云朵，清澈的泉水，熟透的果實(shí)都是沁人心脾的美好畫面。讓我們和孩子一起，在大自然中觸摸、探索，在實(shí)踐中收獲和成長(zhǎng)。</p> 處暑之荷花燈 <p class="ql-block ql-indent-1">處暑古有放河燈祈福的含義，小朋友們正在用不同的方式制作美麗的荷花燈。</p> 處暑吃秋鴨 <p class="ql-block ql-indent-1">吃秋鴨，鴨肉味甘性涼，具備滋陰養(yǎng)胃、利水消腫的作用，因此民間有處暑吃鴨子的傳統(tǒng)。</p> 我眼中的處暑 <p class="ql-block ql-indent-1">處暑微風(fēng)陣陣涼，葵花朵朵像向陽光；如今已到豐收期，家家戶戶滿地黃。</p> 處暑真美麗 <p class="ql-block" style="text-align: center;">萬物熾熱，終歸清涼；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">炎炎夏日，終有盡時(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 通過豐富多樣的傳統(tǒng)節(jié)氣教育活動(dòng)，西安高新區(qū)第十九幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)了幼兒的文化素養(yǎng)和人文情懷。希望將傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典故事、傳統(tǒng)習(xí)俗等源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化播種在每個(gè)幼兒心中，豐富孩子的文化底蘊(yùn)和文化感受力，增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)主義精神！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：任瀅瀅</p><p class="ql-block">初審：趙雕嬋</p><p class="ql-block">終審：高榮星</p>