學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行新理念——遷西縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)科任教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)紀(jì)實(shí)

檸檬

當(dāng)時(shí)光的刻度指到2022時(shí)，新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和我們見(jiàn)面了，未來(lái)的義務(wù)教育藍(lán)圖已經(jīng)描繪在我們面前，為準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的育人方向，更好的領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，切實(shí)把課程目標(biāo)和要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，有效助力“雙減”落地，遷西縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體科任教師通過(guò)自主研修、小組研討、組內(nèi)交流等一系列的活動(dòng)投入到新課標(biāo)的學(xué)習(xí)熱潮中。 安排部署 　　新課標(biāo)出臺(tái)后，學(xué)校以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”為主題對(duì)各教研組課標(biāo)學(xué)習(xí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)安排與任務(wù)布置。 自主學(xué)習(xí) 　　執(zhí)著的熱浪沖進(jìn)了滾燙的八月，三伏的滿(mǎn)天驕陽(yáng)，采摘了一季的熱戀，更激起了老師們心海的潮涌：學(xué)習(xí)充電，蓄能遠(yuǎn)航。 　　在新課標(biāo)學(xué)習(xí)中，每位教師都認(rèn)真研讀，仔細(xì)思考，付諸筆墨，一頁(yè)頁(yè)都是沉甸甸的收獲。這詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，展現(xiàn)了老師們對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)的熱情和用新課標(biāo)指導(dǎo)課堂教學(xué)的決心。 引領(lǐng)提高 　　8月15日—8月17日，遷西縣教育局小學(xué)教研室組織了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀暑期培訓(xùn)活動(dòng)，三小語(yǔ)數(shù)英教師參與了此次活動(dòng)。 　　通過(guò)本次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，老師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)有了更完整而深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念，增強(qiáng)了對(duì)“高效教學(xué)”與“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的認(rèn)知度。 交流研討 　　新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)明確了義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)?；貧w到日常的教學(xué)，落地到每一日的備課，作為一線(xiàn)教師的我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)新課標(biāo)呢？該從哪些方面關(guān)注呢？結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，我們后續(xù)應(yīng)該怎樣做呢？針對(duì)這些新問(wèn)題，2022年8月26日，遷西縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師在田明玉、陳曉玉，魏靜三位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了新課標(biāo)研討活動(dòng)。 語(yǔ)文組 　　語(yǔ)文組教師在付喜果主任的帶領(lǐng)下展開(kāi)新課標(biāo)研討。付喜果主任組織全組老師重點(diǎn)分析了2022版新課標(biāo)對(duì)比2011版課程標(biāo)準(zhǔn)的五大變化。2022版“新課標(biāo)”新在哪里？具體有哪些變化？老師們就小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了暢所欲言地交流，真誠(chéng)地提出了自己的建議和思考。 數(shù)學(xué)組 　　數(shù)學(xué)組教師在劉建榮組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)新課標(biāo)研討。 老師們各抒己見(jiàn)，表達(dá)交流自己對(duì)于新課標(biāo)的理解和認(rèn)識(shí)，并紛紛表示，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根。 英語(yǔ)組 　　英語(yǔ)組教師在舒海連組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下就如何提高學(xué)生的興趣，并在興趣中學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；如何讓學(xué)生學(xué)以致用；如何提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力；在新課標(biāo)思想的引領(lǐng)下，如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的英語(yǔ)課堂展開(kāi)研討。 科學(xué)組 　　科學(xué)組教師在洪紅老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)研討。老師們重點(diǎn)談到，科學(xué)課程旨在培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，理解科學(xué)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和構(gòu)成，是有效實(shí)施科學(xué)課程的前提。 音樂(lè)組 　　音樂(lè)組在陳麗老師的帶領(lǐng)下，集體學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)改革指導(dǎo)思想，了解修訂原則及主要變化。除此之外，音樂(lè)教研組還進(jìn)行了集體研課，在教研組長(zhǎng)引領(lǐng)下，分學(xué)段研讀新課標(biāo)，找教學(xué)重難點(diǎn)，找目標(biāo)變化點(diǎn)，找突破創(chuàng)新點(diǎn)。 體育組 　　體育組付興周老師在分享中提到，體育與健康課程應(yīng)緊緊圍繞體育核心素養(yǎng)，并就課程內(nèi)容更加具體化，明確化，全面化等理念與實(shí)踐談了自己的理解與體會(huì)。 美術(shù)與信息技術(shù)組 　　美術(shù)及信息技術(shù)教師在吳英嬌組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)新課標(biāo)研討。 老師們紛紛表示要認(rèn)真研讀《新課標(biāo)》，不斷提升自我，不能停留在以前的老師教學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式，而應(yīng)加入更多的小組合作及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生自己在合作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新。 　　“好學(xué)存志遠(yuǎn)，向陽(yáng)易逢春”，通過(guò)本次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)分享及研討，每位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的精髓，明確了學(xué)科教學(xué)和育人的方向。從思想層面上推動(dòng)了老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中踐行新課標(biāo)，做學(xué)習(xí)型教師、反思型教師和研究型教師。帶著新認(rèn)識(shí)，新思考，我們?nèi)∪w教師將腳踏實(shí)地踏上新征程，全力提升全體學(xué)生的核心素養(yǎng)！