研讀新課標(biāo) 賦能共成長——記東昌府區(qū)陽光小學(xué)全體英語教師參加聊城市2022版英語新課標(biāo)線上培訓(xùn)會(huì)

鄒娜娜

夏日炎炎培訓(xùn)忙，縷縷清風(fēng)潤心房，假期充電不打烊，賦能成長不散場(chǎng)。為了更好地貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課程方案和實(shí)施精神，理解新課標(biāo)的修訂思路和內(nèi)容變化，提升教師基于英語新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力及教師的核心素養(yǎng)，8月24日，東昌府區(qū)陽光小學(xué)組織全體英語教師參加了聊城市2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)線上培訓(xùn)活動(dòng)，開展了英語學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀和深入研討。 　　上午的培訓(xùn)中，東莞市教育局小學(xué)英語教研員、教育部裝備研究中心特聘專家張凝老師指出英語新課標(biāo)的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：鮮明的育人導(dǎo)向、構(gòu)建了全景育人藍(lán)圖、全方位的系統(tǒng)改革，課標(biāo)各部分間緊密關(guān)聯(lián);課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化與情境化；主題為引領(lǐng)，凸顯文化的育人價(jià)值；重視質(zhì)量把關(guān)和目標(biāo)落地；強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的重要性。張老師同時(shí)也明確了新課標(biāo)的教學(xué)建議：要堅(jiān)持育人為本；加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性；深入開展語篇研讀；秉持英語活動(dòng)觀組織和實(shí)施教學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)；推動(dòng)“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施；提升信息技術(shù)使用效益。 　　下午的培訓(xùn)，張凝老師主要圍繞新課標(biāo)下單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)展開，我校的杜召芳老師積極與張凝老師互動(dòng)交流我校作業(yè)設(shè)計(jì)存在的困惑及改進(jìn)辦法。 　　培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，將新課標(biāo)的主要內(nèi)容和變化進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，在記錄和思考的過程中更好地明確了新課標(biāo)對(duì)教學(xué)的具體要求。 　　在此次學(xué)習(xí)中，老師們對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識(shí)，面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)，我們必須不斷改變教育觀念，多動(dòng)腦筋多想辦法，密切關(guān)注英語與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)英語、理解英語和發(fā)展英語，讓學(xué)生享受英語帶來的趣味。　　相信通過今天的學(xué)習(xí)，英語組的教師們會(huì)不斷探索、改進(jìn)自己的教學(xué)方法，星光不負(fù)趕路人，愿教師們?cè)诮逃撵陟谛禽x下，用充盈的自我，彰顯教學(xué)魅力。 編輯：鄒娜娜審核：金勝磊王靜