2022年秋季坂田街道奧林幼兒園新生入學(xué)溫馨提示及入學(xué)指引

阿芳

夏日悠悠，轉(zhuǎn)眼就快要到9月了，開(kāi)學(xué)的日子快到了~親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 首先感謝您和您的孩子選擇奧林幼兒園，他（她）們將在老師的引領(lǐng)下結(jié)識(shí)許多新的老師和伙伴，將參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，在寬容、自由的環(huán)境中發(fā)展，使智慧得到啟迪。正式上課時(shí)間：2022年9月1日(星期四) 新生報(bào)名時(shí)間：8月28日-8月29日，時(shí)間：上午8:30-11:30 下午：14:30–17:30上交資料：戶口本復(fù)印件、幼兒相片6張、入學(xué)證明和體檢表（報(bào)名當(dāng)天一起交）報(bào)名方式：校付通（微信）報(bào)名后請(qǐng)記得（掃二維碼）進(jìn)新班級(jí)群，請(qǐng)知悉 對(duì)于剛?cè)雸@的孩子，爸爸媽媽們最擔(dān)心的事情： 孩子從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)恢笨摁[怎么辦？孩子在幼兒園能吃飽吃好嗎？孩子在幼兒園會(huì)受到欺負(fù)嗎？孩子在幼兒園中午不睡覺(jué)怎么辦？ ??上面的問(wèn)題家長(zhǎng)朋友們，是否也有相同的擔(dān)心呢？那就一起為孩子做準(zhǔn)備吧！1、心理準(zhǔn)備心理工作做好了，讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準(zhǔn)備工作就成功一半了，這段時(shí)間爸爸媽媽們自己要做好心理準(zhǔn)備之余，也要給孩子心理暗示和安慰。1、相信孩子家長(zhǎng)首先要做的就是相信孩子，樹(shù)立孩子的信心，引導(dǎo)孩子嘗試著去做，主動(dòng)解決生活中的難題。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就是一件快樂(lè)的事情。2、相信老師相信老師也很重要。在選擇幼兒園時(shí)代表家長(zhǎng)已對(duì)我們老師的信任，幼兒園的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，了解幼兒的心理，是很有耐心.愛(ài)心和責(zé)任心的。家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師會(huì)是很好的激勵(lì)。3、不做負(fù)面的心理暗示父母特別是祖父母可能對(duì)孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無(wú)意流露出來(lái)。孩子是很敏感的，而且他很容易以父母的情緒來(lái)體會(huì)幼兒園，他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺(jué)到幼兒園是不是有趣、安全的地方。（不要在孩子面前聊老師的話語(yǔ)）諸如此類(lèi)的話，一說(shuō)老師很?chē)?yán)厲，從而對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理。4、少叮囑告誡父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽(tīng)老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時(shí)要大聲，畫(huà)畫(huà)時(shí)要畫(huà)大些，這些過(guò)高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無(wú)法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。（哭鬧的時(shí)候多聊孩子感興趣的話語(yǔ)、轉(zhuǎn)移孩子注意力）5、熟悉幼兒園，減少陌生感在正式開(kāi)學(xué)之前，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該抽時(shí)間和孩子一起到幼兒園周?chē)鷧⒂^，比如：玩玩戶外場(chǎng)地的大型玩具。讓孩子熟悉幼兒園的生活環(huán)境，了解幼兒園是他們學(xué)習(xí)和玩耍的“樂(lè)園”，讓孩子對(duì)幼兒園的生活充滿向往。 2、衣物準(zhǔn)備（每周一三五穿園服）1、替換衣物，褲子要多準(zhǔn)備一些孩子進(jìn)入新的環(huán)境，因?yàn)榫o張或興奮，常常會(huì)大小便失禁；另外進(jìn)餐的時(shí)候，孩子也可能會(huì)把湯汁弄在衣服上，所以準(zhǔn)備二套替換衣褲，衣服盡量是舒適易穿脫的。把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)。2、便于穿脫的輕便軟底防滑鞋9月份入園，天氣比較熱，孩子平常穿的多是涼鞋，進(jìn)入幼兒園后，孩子的運(yùn)動(dòng)量有所加大，活動(dòng)場(chǎng)所也各式各樣，所以要準(zhǔn)備合適的鞋子，比如輕便軟底防滑鞋，便于孩子運(yùn)動(dòng)，不可穿拖鞋入園，防止發(fā)生意外。3、小汗巾孩子玩耍時(shí)出汗較多，可以用小汗巾墊在背后替換，以免衣服濕透，這樣便于孩子保持清潔也可預(yù)防感冒?？煞哦龡l輪換用，最好花樣相似，以便識(shí)別。也可以繡上名字等標(biāo)志。 4、孩子喜歡的玩具準(zhǔn)備一件孩子喜歡的、其他孩子可能也喜歡的玩具，鼓勵(lì)孩子和其他小朋友一起玩、一起分享，這樣孩子能比較快地被別的小朋友認(rèn)識(shí)和接納。注意，一開(kāi)始不宜帶圖書(shū)和可拆卸的玩具去幼兒園，因?yàn)楹⒆诱?、管理起?lái)不方便。5、孩子的依戀物有的孩子可能有比較依戀的物品，它是孩子感情的一種寄托，可能是一個(gè)毛絨熊，也可能是一個(gè)小枕頭，或者是一條小毛毯，即使在睡覺(jué)的時(shí)候也要帶著。記得在“書(shū)包”里放這些孩子的依戀物，它可以讓孩子在一個(gè)陌生的環(huán)境中感到安心和舒適。 3、語(yǔ)言準(zhǔn)備為了讓孩子能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子要學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，讓老師更好地了解孩子的需求，尤其是以下這幾句話，孩子入園前一定要學(xué)會(huì)說(shuō)哦！1、“老師，我要尿尿/拉粑粑”很多剛?cè)雸@的孩子，因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尿褲子的情況。對(duì)于如廁能力還不強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)在家可以和孩子玩這樣的游戲。如，媽媽當(dāng)幼兒園老師，其他人扮演小朋友，老師講課時(shí)，爸爸、奶奶舉手說(shuō)：“老師，我要尿尿?！睅状魏?，孩子也會(huì)模仿了。鼓勵(lì)孩子上幼兒園后，需要上廁所時(shí)，要勇敢地舉手告訴老師。2、“老師，請(qǐng)幫我換條褲子”就算孩子熟練地會(huì)說(shuō) “老師，我要尿尿”，還是有可能出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。媽媽要告訴孩子尿褲子不是一件丟人的事，以免孩子在幼兒園尿褲子時(shí)不敢告訴老師。在孩子入園前，要告訴孩子：尿濕褲子，一定要及時(shí)告訴老師，請(qǐng)老師幫忙換褲子。3、“老師，我要喝水！”孩子入園容易生病和喝水少有一定的關(guān)系。幼兒園會(huì)安排集體喝水的時(shí)間，但在這個(gè)特定時(shí)間外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主動(dòng)表達(dá)。入園前還要教會(huì)孩子一手端著杯子的把手，一只手捧著杯子底，學(xué)會(huì)用杯子喝水的方法。4、“老師，我想少/多要一點(diǎn)”幼兒園的老師一般會(huì)鼓勵(lì)孩子不剩菜剩飯。這個(gè)時(shí)候，如果孩子已經(jīng)積食，那就一定要跟老師說(shuō)：“老師，我不餓，我想少要一點(diǎn)?！?如果孩子飯量大，不夠吃，那就要勇敢地跟老師說(shuō)：“老師，我還想再要一點(diǎn)”。5、“老師，我身體不舒服”一般情況下，如果孩子身體有些不適，家長(zhǎng)會(huì)提前和老師說(shuō)明情況。但如果孩子在幼兒園出現(xiàn)一些急性病，老師又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就可能會(huì)讓病情延誤。所以，我們要告訴孩子，如果身體不舒服了，如頭疼、頭暈、肚子疼、吃不下飯等，一定要及時(shí)告訴老師。 4、自理準(zhǔn)備 從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)孩子這些能力，孩子可以更快適應(yīng)幼兒園生活。1、會(huì)自己吃飯、喝水在入園前，家長(zhǎng)要盡量教會(huì)孩子能夠獨(dú)立吃飯、喝水。讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，才能更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、會(huì)自己穿脫衣服、鞋子家長(zhǎng)不妨抓住每一次換裝的機(jī)會(huì)，教孩子辨認(rèn)衣服的正反、鞋子的左右，鼓勵(lì)孩子自己穿脫衣服和鞋子，掌握基本的生活技能。3、養(yǎng)成午休的習(xí)慣午休是孩子健康成長(zhǎng)的需要，盡量按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午休時(shí)間，這樣會(huì)減小孩子對(duì)幼兒園的不適應(yīng)。4、學(xué)會(huì)自己如廁對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，自己學(xué)會(huì)如廁是他成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很重要的標(biāo)志和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。爸爸媽媽在幫孩子進(jìn)行如廁練習(xí)的時(shí)候，一定要有耐心。另外，在孩子練習(xí)的過(guò)程中要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子，讓孩子更有信心堅(jiān)持練習(xí)下去。其實(shí)，每個(gè)孩子入園時(shí)都會(huì)面臨“成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)”，這也是孩子人生中的一次重要“蛻變”。作為家長(zhǎng)，我們有必要提前做好各項(xiàng)入園準(zhǔn)備工作，幫助孩子循序漸進(jìn)地感受這一切的到來(lái)。 入園前家長(zhǎng)必須做好的心理調(diào)節(jié)準(zhǔn)備 01愉快地跟孩子說(shuō)“再見(jiàn)”父母送孩子入園，將孩子交給老師后，明確的和孩子說(shuō)“寶貝，我去上班，下班后來(lái)接你回家”，說(shuō)完后直接離開(kāi)。千萬(wàn)不要聽(tīng)到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會(huì)哭得更加厲害。02不要否定孩子焦慮的情緒避免批評(píng)或否定孩子的分離困難。例如，避免說(shuō)“你真沒(méi)用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話。03堅(jiān)持送幼兒入園孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時(shí)間，家長(zhǎng)一旦把孩子交給老師，就要及時(shí)離開(kāi)。分離焦慮的家長(zhǎng)治療秘籍：心中默念“老師帶娃是專(zhuān)業(yè)的”！多念幾遍心里就淡定了。家長(zhǎng)們要先從自己做起，克服焦慮才是正解。等孩子入園后，咱還是別扒窗戶偷偷看了，我們給孩子所有的教育及期待，是為了培養(yǎng)孩子更加獨(dú)立，學(xué)會(huì)放手，孩子才能更好的成長(zhǎng)。 入園后工作防疫工作的準(zhǔn)備 現(xiàn)在疫情還未解除，校園封閉式管理（家長(zhǎng)接送孩子一律不得入園）寶貝來(lái)園路上要做好防護(hù)措施，佩戴好口罩。依照教育部門(mén)文件要求，所有離深師生在開(kāi)學(xué)前7天必須返回深圳進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，返深后的前3天核酸檢測(cè)“1天1檢”，每天上報(bào)健康狀況，盡量減少外出。幼兒需提前一周以上返回深圳，請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排返深時(shí)間，嚴(yán)格遵循防疫要求。若未按要求執(zhí)行，需根據(jù)自身返深時(shí)間滿7天后再入園。返園前3天連續(xù)3天核酸檢測(cè)，持24小時(shí)核酸結(jié)果進(jìn)校。 常規(guī)防疫，健康鍛煉避免前往空間密閉，人群聚集、通風(fēng)較差的場(chǎng)所；乘坐公共交通工具時(shí)要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通風(fēng)；加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證睡眠充足。 安全方面：幼兒來(lái)園時(shí)不得攜帶危險(xiǎn)物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等），以免孩子自傷和傷害他人請(qǐng)不要給幼兒戴貴重物品（如手鏈、墜子、錢(qián)物等），如有遺失，園方概不負(fù)責(zé)。 　　 讓每一位孩子陽(yáng)光生活、健康成長(zhǎng)！