【和諧經(jīng)開魅力威海】威海小學(xué)社團開始招募啦！

長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)威海小學(xué)校

金秋九月，夢想啟航！ 為落實“雙減政策”，進一步豐富孩子們的校園生活，威海小學(xué)依據(jù)“學(xué)生愛好、教師特長、學(xué)校特色”合理安排開設(shè)了二十余種五彩繽紛的社團，快讓我們一起去看一看吧！ 藝術(shù)類社團創(chuàng)意美術(shù) 教師簡介 　　邸萌老師，高級中學(xué)教師資格，美術(shù)學(xué)年組組長，2017年畢業(yè)于東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)。從教5年來一直從事美術(shù)教育行業(yè)，多次榮獲國家級省市區(qū)級優(yōu)秀美術(shù)指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)生榮獲國家級省市區(qū)級兒童畫大賽金銀牌。她的教育教學(xué)基本功扎實，工作認真負責(zé)，在教學(xué)中有獨特的教學(xué)風(fēng)格，因此學(xué)生們都很喜歡她的美術(shù)課。課程介紹 創(chuàng)意美術(shù)社團以創(chuàng)意材料多元化為主題展開教學(xué)活動，總共安排了三個教學(xué)階段。第一階段“認識點、線、面”——并讓孩子利用好點線面完成繪畫創(chuàng)作；第二階段“材料組合”——在前者的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子動手能力以及材料搭配能力；第三階段“創(chuàng)意變化”——重點培養(yǎng)孩子們的想象力和發(fā)散性思維。以畫筆代替嘴巴，以畫面代替話語。 趣味兒童畫 教師簡介 陳思宇老師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)油畫系，有深厚的美術(shù)基礎(chǔ)，擅長兒童創(chuàng)意美術(shù)，性格開朗有親和力，有良好的教學(xué)管理能力和溝通能力。用心經(jīng)營教育，用愛溫暖童心。課程介紹 通過美術(shù)啟蒙過渡期的兒童畫創(chuàng)作，循序漸進的給孩子灌輸美術(shù)課程的基礎(chǔ)知識，在豐富學(xué)生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)作思維同時，打下全面的美術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)運用點線面的自由表現(xiàn)、對不同維度的藝術(shù)、文化知識點進行欣賞和學(xué)習(xí)。 非洲鼓 教師簡介 謝天緣老師，吉林省長笛協(xié)會副秘書長。畢業(yè)于吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。工作期間不斷提升自我，先后掌握了葫蘆絲、竹笛、古箏、非洲鼓、口琴、舞蹈等專業(yè)技能。在學(xué)校組織的多次大型活動和比賽中，積極貢獻自己的一份力量，取得了良好的成績。多次參與國家級和省級、市級比賽。榮獲一等獎、二等獎等較高名次。課程介紹 非洲是世界上著名的音樂之洲，打非洲鼓是西非人民表達快樂的方式。隨著時代的發(fā)展，非洲鼓走出了非洲，受到世界各地越來越多人們的喜愛。非洲鼓簡單易學(xué)，在敲敲打打的過程中能減少學(xué)生學(xué)習(xí)挫敗感，增強學(xué)生自信心，并能培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和團隊精神。 合唱 教師簡介 　　孫雪冰老師，畢業(yè)于吉林大學(xué)音樂系，本科學(xué)歷，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂表演、聲樂致力于從事音樂教育行業(yè)，具備成熟的音樂工作經(jīng)驗。 課程介紹 合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強的團隊精神與責(zé)任感。對于孩子來說，合唱藝術(shù)能啟迪心智，培養(yǎng)孩子集體主義觀念，凈化孩子的心靈，通過歌唱的形式來體驗“真善美”。 舞蹈 教師簡介 　　馬蘭老師，中共黨員，東北師范大學(xué)本科學(xué)歷，音樂專業(yè)，高級教師資格證，現(xiàn)擔任長春市威海小學(xué)音樂教學(xué)工作。曾多次獲得長春市音樂教師基本功大賽全能一等獎，獲得長春市十佳課一等獎，代表區(qū)、校參加各種教學(xué)活動都名列前茅，帶領(lǐng)學(xué)生參加的長春市《千童之聲》合唱比賽，《舞蹈大賽》《器樂大賽》多次獲得一等獎，教學(xué)經(jīng)驗豐富，極具愛心，是孩子們最喜愛的老師。課程介紹 從培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣出發(fā)，采用舞蹈簡單的基本功和趣味舞蹈相結(jié)合，讓孩子在音樂的海洋里找到舞蹈的樂趣所在。通過舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力、音樂表達能力以及舞臺表現(xiàn)力。 書法 教師簡介 　　嚴麗萍老師，本科學(xué)歷，從事語文教學(xué)、書法教學(xué)，兼班主任工作。愛鉆研，好創(chuàng)新的她和學(xué)生在書法天堂里快樂傲游，多次參加區(qū)書法比賽和教學(xué)比武，發(fā)表論文《淺談小學(xué)生書法良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)》榮獲一等獎；在省級“品書香，誦經(jīng)典國學(xué)大會”中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；長春市小學(xué)書法作業(yè)設(shè)計評價案例比賽中獲得二等獎。她堅信愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。課程簡介 書法藝術(shù)植根于中國傳統(tǒng)文化，是中華文化的瑰寶，文化的獨特表現(xiàn)藝術(shù)，是一門高雅的藝術(shù)，中國書法已有兩千多年的歷史了。課程選擇了解書法發(fā)展歷史，掌握練習(xí)書法執(zhí)筆姿勢、坐、立姿，嘗試臨寫例字等內(nèi)容，從學(xué)生視覺、聽覺、感覺等方面采用寓教于樂等方式體會中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，傳播中國傳統(tǒng)文化。 體育類社團足球 教師簡介 　　孟多一老師，兩次參加國家級足球培訓(xùn)，經(jīng)開區(qū)骨干教師。曾多次帶領(lǐng)校男子足球隊參加國家、省、市級聯(lián)賽。參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎，榮獲長春市“體育學(xué)科先進個人”榮譽稱號。教育理念：讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)鍛煉，在學(xué)習(xí)鍛煉中體驗快樂。課程簡介 通過體能、球感、技術(shù)、技能四大方面激發(fā)孩子的足球潛能，在有趣的課堂游戲氛圍中培養(yǎng)孩子對足球初步認知。通過長期的足球運動可以提高學(xué)生的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，并能使人的高級神經(jīng)活動得到改善，尤其能增強人體的心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官的功能，從而促進學(xué)生的體質(zhì)健康。 籃球 教師簡介 　　李秭豪老師，2018年畢業(yè)于吉林大學(xué)，國家一級運動員，國家二級裁判員，國家E級教練員，NBAJr青訓(xùn)師，目前球齡18年。2008—2009賽季被選入中國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽吉林東北虎預(yù)備隊，司職后衛(wèi)。2020年進入威海小學(xué)的教師行列當中，同年帶領(lǐng)校籃球隊取得優(yōu)異成績，他對于青少年籃球教學(xué)經(jīng)驗豐富，對訓(xùn)練中的各項籃球技術(shù)動作要求細致入微。課程簡介 籃球社團的學(xué)習(xí)是以一些基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)、簡單配合為主，通過比賽方法的方式，以達到技戰(zhàn)術(shù)的配合，形成合作意識和能力。通過籃球社團的學(xué)習(xí)，孩子們不僅身體素質(zhì)得到了提高，還培養(yǎng)了學(xué)生“在運動中思考，在思考中運動”的自主學(xué)習(xí)行為，激發(fā)學(xué)、練興趣，感受運動的樂趣和成功的愉悅。 輪滑 教師簡介 　　王東奇老師，兩次參加國家級輪滑培訓(xùn)，一次省級輪滑培訓(xùn)，畢業(yè)于吉林體育學(xué)院運動訓(xùn)練專業(yè)。曾多次帶領(lǐng)校輪滑隊參加國家、省、市級聯(lián)賽，并取得優(yōu)異成績，獲得‘優(yōu)秀教練員’稱號。參加市級教學(xué)設(shè)計大賽獲一等獎。 教育理念：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的態(tài)度對待學(xué)生。課程簡介 輪滑運動是一項歷史悠久的國際性體育運動，深受廣大學(xué)生的喜愛。本課程的教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生掌握速度輪滑和自由式輪滑運動的基本知識、基本技術(shù)、基本技能、比賽規(guī)則和科學(xué)鍛煉方法，提高學(xué)生運動興趣、增強體質(zhì)、鍛煉意志品質(zhì)、加強團結(jié)協(xié)作意識、形成終身體育的觀念，使學(xué)生能夠在鍛煉身體的同時體會到運動的樂趣。 街舞 教師簡介 　　孟小楊老師，2020年7月畢業(yè)于吉林體育學(xué)院體育舞蹈專業(yè)，本科學(xué)歷，致力于從事體育教育，少兒和成人的街舞教育行業(yè)，2017年赴韓國參加CCA國際街舞啦啦操齊舞第一名，2017年CCA全國街舞啦啦操錦標賽天津站冠軍2019年為舞人生小齊舞冠軍。2019年HHI世界街舞錦標賽吉林省大齊舞亞軍2019年吉林省霹靂舞公開賽東三省邀請賽長春分站齊舞冠軍2020年WDG中國（鄭州）國際街舞大賽吉林賽區(qū)齊舞冠軍。2021年CCA全國啦啦操錦標賽優(yōu)秀教練員2022年KOD長春站大齊舞亞軍。 教育感言：堅持并熱愛著必能成功！課程簡介 通過少兒街舞學(xué)習(xí)，掌握街舞的基本知識，鍛煉他們的靈活性、平衡性和協(xié)調(diào)性，從而增強他們的體質(zhì)，兒童的注意力、模仿能力、表演能力、邏輯思維能力等學(xué)習(xí)能力也得到了極大的提高。兒童街舞對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面具有重要意義，促進了兒童身心的健康成長。 羽毛球 教師簡介 　　孟多一老師，長期從事青少年羽毛球基本技術(shù)的培養(yǎng)訓(xùn)練，具有極強的責(zé)任心，擁有極強的個人實踐技戰(zhàn)術(shù)與理論知識。課程簡介 羽毛球是一項隔著球網(wǎng)的富有魅力的室內(nèi)運動，通過教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)、打法，使學(xué)生具備一定的自我訓(xùn)練能力和裁判工作的基本能力，結(jié)合羽毛球運動特點培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作能力、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)拼搏創(chuàng)新的體育精神。 旱地冰球 教師簡介 　　王東奇老師，多次參加省、市級旱地冰球培訓(xùn)，長期從事旱地冰球基本技術(shù)的培養(yǎng)訓(xùn)練，具有極強的戰(zhàn)術(shù)理論知識，曾多次帶領(lǐng)校旱地冰球隊參加旱地冰球?qū)官?，并取得長春市第三屆旱地冰球比賽第五名的好成績，獲得‘優(yōu)秀教練員’稱號。課程簡介 旱地冰球英文名叫“Floorball”，2008年陳新將“Floorball”引進中國并命名為“旱地冰球”，這項運動相當靈活，幾乎可以在任何地方進行，場地球員的數(shù)量也是可變的。旱地冰球運動十分吸引人，充滿了速度和激情。旱地冰球之所以深受歡迎，原因之一就是這項運動極易開展：開始時不需要特定的技巧，規(guī)則簡單易行，你只需要一雙運動鞋，一支球桿和球。旱地冰球也可作為一種健康運動，更好的讓學(xué)生的身體得到鍛煉。 啦啦操 教師簡介 　　孫悅老師，中共黨員，吉林體育學(xué)院藝術(shù)系運動訓(xùn)練專業(yè)，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，致力于體育教育教學(xué)，國家級啦啦操教練員、國家級啦啦操裁判員資格，全國啦啦操競賽優(yōu)秀教練員稱號、大學(xué)區(qū)教師基本功一等獎、吉林省信息技術(shù)融合課大獎、師范大學(xué)數(shù)字化優(yōu)秀評比一等獎、吉林省“十三五課題”優(yōu)秀論文一等獎等。課程簡介 啦啦操運動融入健美操、舞蹈、音樂及各種技巧動作于一體，注重激情、活力和團隊精神，其中花球表演歷史最為悠久，在中國普及程度最高。注重培訓(xùn)學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、堅強刻苦、自信美好的意志品質(zhì)。 科技類社團科技小制作 教師簡介 　　陳英龍老師，1988年12月出生，2016年畢業(yè)于東北師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)，研究生學(xué)歷，現(xiàn)承擔威海小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作，經(jīng)開區(qū)骨干教師，全國中小學(xué)生創(chuàng)·造大賽輔導(dǎo)員。課程介紹 利用連接片鏈接和固定吸管，搭建立體圖形，通過小組合作學(xué)習(xí)提升學(xué)生團隊意識，增強邏輯思維能力，幫助理解三維立體空間，激發(fā)學(xué)生好奇心及想象力，直觀感受“用手造物”的創(chuàng)客理念。 創(chuàng)客（開源硬件） 課程介紹 發(fā)揮學(xué)生想象力，根據(jù)邏輯主控板搭配各種電子元件及傳感器，通過圖形化編程，實現(xiàn)所需功能，動手制作外觀，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，動手實踐的好習(xí)慣，加深對創(chuàng)客造物的理解與認識，激發(fā)主動探究學(xué)習(xí)的興趣。 創(chuàng)客（3D建模） 教師簡介 　　孫健老師，威海小學(xué)信息技術(shù)老師，畢業(yè)于長春理工大學(xué)，電子信息工程專業(yè)。自參加工作以來，一直扎根創(chuàng)客一線工作，擔任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作與創(chuàng)意編程、3D創(chuàng)意設(shè)計等創(chuàng)客教育工作。參與編輯整理3D創(chuàng)意設(shè)計校本教材《種下創(chuàng)客的種子》；工作以來，先后獲得省級優(yōu)秀成果證書；參與市級主導(dǎo)課題“核心素養(yǎng)發(fā)展與個性化教學(xué)”，其專業(yè)論文“基于核心素養(yǎng)下的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)思考”在同類選拔中獲獎；同時在區(qū)級說課、微課中先后獲獎。指導(dǎo)參賽方面：多次帶隊參加長春市級、經(jīng)開區(qū)級創(chuàng)客嘉年華大賽，入圍同學(xué)多次取得優(yōu)秀成績。課程介紹 3D建模是通過電腦3D軟件（3D one）繪制3D模型。建模部分運用基礎(chǔ)的幾何體編輯，通過點、線、面三個因素繪制三維立體模型。我校以促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升為課程宗旨，開設(shè)的3D打印建模課程可以提升學(xué)生幾何空間設(shè)計能力和邏輯思維能力，通過真實場景的模擬培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的專注度和參與度，激發(fā)學(xué)生自主設(shè)計能力、創(chuàng)造能力。 　　招募活動火熱開場。在老師的指引下，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好、特長和能力選擇了自己喜歡的社團，老師們已開足馬力，做好準備，下周將全面起航。 畫筆描繪未來，色彩繪就人生，相信斑斕的威海社團定會成為每一個孩子收獲成長和希望的樂園！