<p class="ql-block"> 古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。</p><p class="ql-block"> 近代學(xué)者左宗棠曰：讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)代教育名家朱永新說(shuō)：?個(gè)?的精神發(fā)育史，就是你的閱讀史。</p><p class="ql-block"> 足見(jiàn)讀書(shū)的價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，提高教師的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)教師的讀書(shū)興趣，與好書(shū)做伴，為教師發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成教師熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，蘭飛小學(xué)自2021年開(kāi)始，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)在新學(xué)期第一天舉行假期讀書(shū)分享會(huì)，這正成為我們學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)常態(tài)化工作。因此，在2022年9月5日下午，<span style="font-size: 18px;">我校如期舉行了“遇見(jiàn)·書(shū)香”——2022年教師暑期讀書(shū)分享會(huì)，這也是我校教師假期讀書(shū)分享的第三次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 主持人朱璇副校長(zhǎng)娓娓道來(lái)讀書(shū)的意義，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《平凡的世界》</b></p> <p class="ql-block"> 閱讀會(huì)讓你行走在作者的筆尖，去游覽不同的風(fēng)景，享受不一樣的人生。首先為我?guī)?lái)分享的是馬云峰老師，讓我們從《平凡的世界》一書(shū)中感受到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《你就是孩子最好的玩具》</b></p> <p class="ql-block"> 你的孩子是否哭鬧？是否吵嚷？是否冷暴力對(duì)待你？也許你以為是孩子在鬧情緒、發(fā)脾氣，其實(shí)是因?yàn)楹⒆訌男](méi)有學(xué)會(huì)用正確的方法表達(dá)和處理自己的情感，那么當(dāng)孩子表現(xiàn)出情緒波動(dòng)的時(shí)候如何準(zhǔn)確的教會(huì)孩子辨別情緒？表達(dá)情緒，調(diào)節(jié)情緒呢？呂瑞老師向教師媽媽們分享美國(guó)兒童教育專(zhuān)家金伯莉·布雷恩的《你就是孩子最好的玩具》一書(shū)，用“情感引導(dǎo)”的方式教育孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《靜待花開(kāi)》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“知心才能真正教心”，成為孩子的知心朋友，鼓勵(lì)孩子，才能潛移默化的教好孩子。</span>王銀彩老師分享的《靜待花開(kāi)》講述的是一個(gè)育人案例，書(shū)中的每一位名師他們雖然從教時(shí)間很長(zhǎng)，但卻一直對(duì)教育事業(yè)保持初心，努力克服職業(yè)倦怠，讓自己的教育生命充滿(mǎn)活力，這是令我們讀者欽佩的，同時(shí)也是我們需要努力學(xué)習(xí)的。教師不熱愛(ài)自己的職業(yè)就很難靜心來(lái)做教育，更不用說(shuō)去關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生。因此，要想成為一名合格且優(yōu)秀的教師首先需要熱愛(ài)自己的職業(yè)，并保持對(duì)職業(yè)的熱情全身心投入工作中，才能夠發(fā)揮更大的光芒去照亮學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《正面管教》</b></p> <p class="ql-block"> “孩子們需要鼓勵(lì)，正如植物需要水?！崩顬t燃老師分享的書(shū)籍是《正面管教》，讓我們明白正面教育不是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候去懲罰他們，而是要讓孩子將每次錯(cuò)誤都當(dāng)成一次成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這種方式使孩子不是因?yàn)楹ε聭土P去改過(guò)自新，而是因?yàn)樽陨矸此紮z討去糾錯(cuò)改正。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《班主任工作漫談》</b></p> <p class="ql-block"> 華鑫老師結(jié)合自身的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，融入書(shū)中的教育教學(xué)工作，在閱讀中尋找答案，在工作時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。他分享的是魏書(shū)生寫(xiě)的《班主任工作漫談》，從班主任的特殊入手，從班主任的基本任務(wù)、原則、現(xiàn)代意義等方面介紹了班主任工作，并提出人文精神的重要性……最后突出表明教育也可以詩(shī)意、幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》</b></p> <p class="ql-block"> 關(guān)于愛(ài)的表達(dá)，不只是一種方式，不一定要直白地表達(dá)出來(lái)，用彼此明白和接受的方式，甚至是一個(gè)眼神，愛(ài)也是無(wú)需言語(yǔ)的。柴苑春老師分享的是一個(gè)繪本故事《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》。這是一本充滿(mǎn)人生哲理的繪本故事，它是作者個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，也是一種生活經(jīng)歷，生命體驗(yàn)，抑或說(shuō)心靈的碰撞。每個(gè)閱讀的人都能在故事里人物身上看到自己的影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《鄉(xiāng)土中國(guó)》</b></p> <p class="ql-block"> 呂欣芳老師分享的《鄉(xiāng)土中國(guó)》中令我們頗有感觸的莫過(guò)于整個(gè)社會(huì)經(jīng)過(guò)了生活大變遷、制度大變革，中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)依然是一個(gè)安土重遷，生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的社會(huì)。換言之，以一個(gè)人為出發(fā)點(diǎn)，其長(zhǎng)期生存積累的生活智慧、道德規(guī)范通過(guò)關(guān)系紐帶影響到了家庭內(nèi)的其他成員，由小家到大家，由大家到大國(guó)。數(shù)人成家，家成國(guó)，個(gè)人與國(guó)家之間是心心相通，密不可分的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《千年一嘆》</b></p> <p class="ql-block"> 讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。一步一種體驗(yàn)，一道車(chē)轍一種對(duì)比，一次旅行收獲的卻不止一種。<span style="font-size: 18px;">作為最后壓軸出場(chǎng)的王麗娟校長(zhǎng)分享的是一本很厚重的書(shū)——《千年一嘆》。書(shū)中記錄了作者余秋雨在千年交替之時(shí)，跋涉四萬(wàn)里，尋找人類(lèi)古代文明的經(jīng)歷。書(shū)中也多次寫(xiě)了世界各地輝煌的古文明與殘破現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，令人心生嘆惋之情。“千年走一回，山高水又長(zhǎng)。東方有人長(zhǎng)相憶，祖先托我來(lái)拜訪?！蓖瑯由硖幱谖拿鞴艊?guó)的我們，生活中沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有炮火，更應(yīng)該為文明的傳承與延續(xù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們呼吁和平，了解歷史，為古文明的保護(hù)而努力！</span></p> <p class="ql-block"> 在分享會(huì)上，教師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟。老師們或深情，或慷慨，或質(zhì)樸，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，暢談了自己的讀書(shū)心得。其他老師也認(rèn)真聆聽(tīng)，感受著思想的碰撞，每位老師都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)足以移情，足以博采，足以長(zhǎng)才。使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。作為新時(shí)代的教師，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，通過(guò)閱讀把握教育教學(xué)的時(shí)代脈搏，不斷吸納大咖精神智慧，融入課堂，與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后王校長(zhǎng)為八位讀書(shū)分享教師頒發(fā)了紀(jì)念品，全體教師聲情并茂的朗讀了《書(shū)》這首詩(shī)，為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 與經(jīng)典同行，與圣者對(duì)話(huà)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，成為我們最好的伙伴。讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)，激情工作，幸福生活！</p>