<p class="ql-block"> 在這秋高氣爽、詩意盎然的季節(jié)，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。9月8日,藤縣第八中學(xué)熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)并隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，同時(shí)開展了一場別開生面的拜師儀式。</p> <h3 style="text-align: center">第一項(xiàng)議程：頒獎(jiǎng)儀式</h3> <p class="ql-block"> 在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，孔敏玲主任隆重地宣布獲得校級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的教師名單，陳達(dá)新校長滿臉喜悅地為獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。</p> 2022年春學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師 2022年春學(xué)期教師教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)教師 2022年春學(xué)期“青藍(lán)工程”表現(xiàn)突出的優(yōu)秀師傅與優(yōu)秀徒弟 2022年春學(xué)期校級(jí)優(yōu)秀班主任 藤縣2022年中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)教師 藤縣2022年中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能比賽縣級(jí)決賽優(yōu)秀評(píng)委 2021年秋學(xué)期藤縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0成果展示競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師 <h3 style="text-align: center">第二項(xiàng)議程：拜師儀式</h3> 拜師儀式在孔敏玲主任的引領(lǐng)下如期舉行，陳達(dá)新校長為師傅們頒發(fā)聘書，同時(shí)對(duì)新教師們寄予厚望。 <p class="ql-block"> 孔主任在拜師儀式中指出，為使青年教師盡快的勝任教學(xué)，在教法和教學(xué)實(shí)踐上有所創(chuàng)新，并成長為骨干教師，青年教師必須同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)對(duì)子，拜師學(xué)藝。隨后孔主任還精心地對(duì)近三年學(xué)校的“青藍(lán)工程”進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并進(jìn)一步肯定了我?！扒嗨{(lán)工程”取得的優(yōu)異成績。她和顏悅色地告訴大家：一大批青年教師通過“青藍(lán)工程”迅速成長起來，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)好好借助此項(xiàng)活動(dòng)，快速提升我校教師的整體教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三項(xiàng)議程：陳達(dá)新校長發(fā)表重要講話</p> 在教師節(jié)來臨之際，陳校長指出我校“青藍(lán)工程”的目標(biāo)是“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成骨干，五年成名師”。他建議師傅們?cè)诠ぷ髦辛η笞龅秸鎮(zhèn)?、真幫、真教，把自己的好方法好?jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給徒弟們，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的職責(zé)，為八中的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡全力。陳校長也勉勵(lì)青年教師們積極學(xué)習(xí)師傅精湛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 此次表彰活動(dòng)，激勵(lì)了教師們不忘初心，牢記立德樹人的使命，共同推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平校園建設(shè)。而師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，結(jié)下的是情誼，促進(jìn)的是成長，傳承的是匠心，哺育的是桃李?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。藤縣第八中學(xué)的老師們將惜緣感恩，攜手共進(jìn)，一路探尋教育路上最美的風(fēng)景。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：秦小潔 胡霖嬌 李雨恩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字：覃錦芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：黃宇梅</span></p>