新學(xué)期教研開步走——?？谑姓Z文組教研活動(dòng)記錄?？谑姓Z文組 <p class="ql-block"> 9月6日上午，新學(xué)期開學(xué)第二天，語文組在教學(xué)樓三樓會(huì)議室開展教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)的主要內(nèi)容是暑假讀書心得分享、中考評(píng)卷經(jīng)驗(yàn)分享、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 讀書分享會(huì)，老師們紛紛發(fā)言，聯(lián)系《做學(xué)生喜歡的老師》一書中的內(nèi)容，對(duì)照自己日常的教學(xué)教研，分享自己的感悟并說明接下來努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 2022年中考語文評(píng)卷，我們組的莊澤英老師和蘇信濤老師參加了，他們分別匯報(bào)了自己參評(píng)板塊的評(píng)卷所得與多方了解到的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，給大家很多啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 組長邱文玲老師還和大家一起學(xué)習(xí)了溫儒敏先生談新舊課標(biāo)的對(duì)比及新課標(biāo)的“新意”，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鉆研，認(rèn)真教學(xué)，做學(xué)生喜歡的語文老師。</p><p class="ql-block"> 《解讀新課標(biāo)·溫儒敏：遵循課標(biāo)精神，尊重教學(xué)實(shí)際，用好統(tǒng)編教材》學(xué)習(xí)內(nèi)容摘錄：</p><p class="ql-block"> 1、要遵照你們的學(xué)情，心理上不要煩躁，也不要以抵制，要盡量去學(xué)習(xí)理解課標(biāo)，根據(jù)實(shí)際的情況出發(fā)，來用好課標(biāo)，用好教材。</p><p class="ql-block"> 2、課標(biāo)它是課程的標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)達(dá)到的一個(gè)基本要求。2022年版的課標(biāo)相較2011版的課標(biāo)，基本的東西沒有變，我們只要按照統(tǒng)編教材體系架構(gòu)，分學(xué)年逐步的推進(jìn)，就能夠達(dá)到目標(biāo)的基本要求。 </p><p class="ql-block"> 3、語文課程是一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字的綜合性、實(shí)踐性課程。語文課它擔(dān)負(fù)了文化積淀，文化傳承的任務(wù)，國家的通用的語言文字是一種文化的凝聚，學(xué)習(xí)語言及提高語言運(yùn)用能力是非常必要的。立德樹人以文化人，在我們語文課中應(yīng)當(dāng)是做到4個(gè)字叫“潤物無聲”。</p><p class="ql-block"> 4、核心素養(yǎng)包括了4個(gè)方面（文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造） </p><p class="ql-block"> 5、語文學(xué)科獨(dú)有的，具有本質(zhì)意義的東西是什么呢？就是語用。語言文字運(yùn)用它是基礎(chǔ)的，在學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用過程中，把思維的訓(xùn)練，把審美的培養(yǎng)，把文化的自信都帶起來，都融匯進(jìn)來，彼此不分。</p><p class="ql-block"> 6、語言的思維訓(xùn)練過程中最基本的一個(gè)類型，一個(gè)是邏輯思維，一個(gè)是直接思維，還有形象思維，直覺思維，對(duì)于小學(xué)生初中生來說，可能顯得更加重要，要保護(hù)他的想象力、好奇心，創(chuàng)新的那種追求，所以這都是我們語文教學(xué)的一個(gè)弱項(xiàng)，它也是必須的部分。</p><p class="ql-block"> 7、我們要強(qiáng)調(diào)文化自信，同時(shí)也要讓學(xué)生理解和尊重文化的多樣性。要學(xué)習(xí)怎么用辯證唯物論逐步的來學(xué)習(xí)、來看待文化現(xiàn)象。這是一個(gè)很有意思也是很重要的問題。</p><p class="ql-block"> 8、語文核心素養(yǎng)四個(gè)方面它是一個(gè)整體，彼此是不能分開的。在語文課程中，學(xué)生的思維的能力的提升，審美能力的提升，還有文化傳承，文化的理解，都是應(yīng)該以語言的建構(gòu)和運(yùn)用為基礎(chǔ)的。</p><p class="ql-block"> 9、學(xué)習(xí)任務(wù)群就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)老師來說學(xué)習(xí)任務(wù)群就是教學(xué)內(nèi)容。課標(biāo)提出學(xué)習(xí)任務(wù)群有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是變革內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，第二個(gè)是變革教學(xué)的方式。教師是教學(xué)的組織者，學(xué)生是主體，學(xué)生在一定情境之中帶著一定的任務(wù)進(jìn)行伙伴式的學(xué)習(xí)、探究式的學(xué)習(xí)，得到自己知識(shí)的建構(gòu)。</p><p class="ql-block"> 10、要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神來改進(jìn)我們的教學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性，改變以前那種一篇一篇地教，然后大量刷題的做法。學(xué)習(xí)任務(wù)群要減少灌輸式的講解，勻出更多的時(shí)間讓學(xué)生來自主學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，拓展他的閱讀面，解決讀書少的問題。把我們課標(biāo)的精神跟我們教學(xué)的設(shè)計(jì)，還有我們?cè)趺从眯陆滩倪@三方面相結(jié)合起來了。</p><p class="ql-block"> 11、要教給學(xué)生一定的讀書方法，讀書的基本常識(shí)，要提倡學(xué)生自己去自由的閱讀。允許學(xué)生有自由選擇的空間，來激發(fā)學(xué)生愛上讀書的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 12.要實(shí)事求是，尊重教學(xué)的規(guī)律，尊重教學(xué)的個(gè)性，尊重老師的的主動(dòng)性。要改革，必須要守正創(chuàng)新，以前好的經(jīng)驗(yàn)是可以用得上的，好的方法也還可以繼續(xù)用的。我們語文課有責(zé)任，提倡比較實(shí)在的文風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，邱文玲老師強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期教學(xué)工作要求：</p><p class="ql-block"> 1.要專注于上好課，專注于效果，不僅是我講過了，更是學(xué)生聽進(jìn)去了，不僅是是我教過了，更是學(xué)生學(xué)到手了。不僅是提高學(xué)習(xí)成績了，更是提高了語文綜合素養(yǎng)、語文運(yùn)用能力了。</p><p class="ql-block"> 2.備課組重視集體備課，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，各美其美，美美與共！</p> 學(xué)習(xí)教學(xué)語文課標(biāo)學(xué)生教研老師文化評(píng)卷讀書