“綠色學?！敝饕侵溉尕瀼睾蜐B透生態(tài)意識與可持續(xù)發(fā)展理念的新時代學校，把低碳、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的思想觀念、科學方法、環(huán)境道德教育等滲透到學校的各項工作中去，使之成為全面發(fā)展教育的有機組成部分。 清流縣特殊學校堅持以人為本，實施綠色教育，通過多種形式推動師生的綠色行動和實踐，逐步提高師生保護環(huán)境、改善環(huán)境的意識和能力，打造綠色校園。 <h1><i>思想教育篇</i></h1><br> 依托世界地球日、世界糧食日、愛鳥周、無煙日、環(huán)境日等時間節(jié)點開展相關(guān)主題班會、國旗下講話等。通過系列主題教育活動，學生知道了要從生活中的小事做起，初步萌發(fā)保護環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護自然的好習慣。 <h1><i>校園綠化篇</i></h1><br> 學校根據(jù)本校實際合理規(guī)劃教學樓道、操場、宿舍走廊等公共綠地和綠色綠植搭配，讓學校綠地率達到38%，提升了校園綠化美化、清潔化水平。并建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，在醒目處配置了保護花草綠地指示牌，做到校園花草無折枝毀木現(xiàn)象。 <h1><i>美化環(huán)境之實踐篇</i></h1><br> 充分利用班會課進行植樹節(jié)相關(guān)知識的學習，并指導孩子們給教室的綠植澆水；利用繪畫與手工課引導孩子們用畫筆記錄保護環(huán)境、保護自然的美好愿望；組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學生到校園周邊撿拾垃圾，開展“勞動勤于手，美德踐于行”親子采摘等實踐活動。孩子們在實踐中樹立環(huán)保意識，紛紛用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護著校園及周邊的每一個角落，給校園一份干凈清爽。 <h1><i>文明禮儀篇</i></h1><br> 通過開學第一課、國旗下講話、墻面文化等方式對學生進行文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育，為綠色學校創(chuàng)建的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。 清流縣特殊學校始終把低碳、生態(tài)、文明、可持續(xù)作為學校建設(shè)和發(fā)展的重要要求并將其貫穿于教學、管理等方面，引導師生積極參與相關(guān)的環(huán)?；顒?，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣和生態(tài)責任意識，努力打造整潔、綠化、美觀、低碳、生態(tài)、文明的綠色學校。