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【能力作風建設(shè)年】默默無聞 因材施教 延壽縣朝鮮族中學(xué)語文老師——白婉瑩

延壽縣朝鮮族中學(xué)

<p class="ql-block">　　白婉瑩，中共黨員，出生于1986年10月，2010年6月，本科畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)；2014年6月，研究生畢業(yè)于廣西民族大學(xué)漢語國際級教育專業(yè)。畢業(yè)后曾在泰國瑪哈沙拉坎大學(xué)孔子學(xué)院從事漢語教學(xué)工作。2015年10月參加黑龍江省特崗教師考試，同年12月參加教育工作，2018年12進入延壽縣朝鮮族中學(xué)工作，從事高中語文教學(xué)工作并一直擔任班主任。</p> <p class="ql-block">　　一、思想端正，勇挑重擔。</p><p class="ql-block"> 白婉瑩老師熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習，不斷加強自身的品德修養(yǎng)，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針。具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。白婉瑩老師認真履行一名中學(xué)教師的職責，時刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，爭作表率，勇奪先進。對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從，不計較個人得失。我校一直面臨著師資力量不足的困境，白婉瑩老師服從學(xué)校安排，多班教學(xué)，雖然辛苦，但教育人的責任感使命感，讓白婉瑩老師樂在其中。</p> <p class="ql-block">　　二、扎實勤勉，有效教學(xué) 。</p><p class="ql-block"> 作為新時期的教師，白婉瑩老師始終認為，教師不僅要敬業(yè)，更要專業(yè)，高效地讓每個學(xué)生全面發(fā)展，讓更多的學(xué)生受到更好的教育。在教學(xué)工作過程中，白婉瑩老師潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問題，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語文銜接起來。經(jīng)過不斷的學(xué)習專研，白婉瑩老師能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，并做到把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得輕松。為了更好地提升自己的專業(yè)技能，白婉瑩老師積極參加各項教學(xué)技能比賽。曾先后獲得如下獎勵：2018年7月《記梁任公先生的一次演講》在延壽縣教師進修學(xué)校舉辦的“讓學(xué)生喜歡你教的一科”教學(xué)活動中榮獲一等獎；2019年9月《揚州慢》一課在延壽縣教師進修學(xué)校舉辦的“基于核心素養(yǎng)，打造精品課堂”教學(xué)比賽中榮獲一等獎；2019年12月曾在延壽縣朝鮮族中學(xué)舉辦的青年教師說課比賽活動中獲得三等獎；2020年12月《夢游天姥吟留別》一課在延壽縣教師進修學(xué)校舉辦的“基于核心素養(yǎng)，打造精品課堂”教學(xué)活動中榮獲一等獎。</p> <p class="ql-block">　　三、為人師表，傾心奉獻</p><p class="ql-block"> 白婉瑩老師憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和深愛，孜孜不卷的為學(xué)生傳授為人、為學(xué)之道。作為班主任，她關(guān)心學(xué)生的健康成長，尊重學(xué)生的人格；關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)，白婉瑩老師堅持以人為本、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅持“曉之以理、動之以情、責之以嚴”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛、和諧團結(jié)的班級集體。白婉瑩老師在工作中贏得了每一屆學(xué)生們的尊重信任和愛戴，贏得每一位家長的信賴，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評。白婉瑩老師曾先后受到市縣級各項表彰，具體如下：2019年1月被延壽縣朝鮮族中學(xué)評選為優(yōu)秀教師；2020年9月在延壽縣教育系統(tǒng)開展的師德師風鞏固年建設(shè)活動中，被延壽縣教育局授予“四有”好老師稱號。2022年被評為縣級“四有”好老師。</p> <p class="ql-block">　　四、潛心專研，學(xué)習不止</p><p class="ql-block"> 身為教師，為人師表，白婉瑩老師深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。自工作以來，白婉瑩老師以虔誠的態(tài)度不斷學(xué)習充實自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，以關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生，以向上的態(tài)度參與教研，曾于2020年、2021年先后被延壽縣教育局教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組評選為“教育科研先進個人 ”。并且先后有多篇論文獲得國家級、市級獎勵。獲獎?wù)撐姆謩e為：2021年9月《淺析杜甫杜牧詩風的異同》在哈爾濱市教育學(xué)會舉辦的第34次科研成果評審活動中榮獲優(yōu)秀獎；2021年《淺析初高中文言文教學(xué)銜接策略》在延壽縣教育科學(xué)規(guī)劃論文評選中榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block">　　五、不驕不躁，不斷進取</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，白婉瑩老師將努力追求發(fā)展，追求完美，永不止步，爭做更優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block">延壽縣朝鮮族中學(xué)</p><p class="ql-block">教導(dǎo)處</p>