<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。此時，應是書聲瑯瑯;此刻，該是筆聲沙沙;然而，疫情再次襲來，讓這本該美好的一切沒有如期而至。疫情就是命令，防控就是責任。隆化縣第一小學為切實保障師生健康，落實上級部門疫情防控要求，全校聞令而動開始了線上教學。</p> <p class="ql-block"> 線上線下，改變的是形式，不變的是學習的意義，疫情未能阻擋孩子們學習和成長的腳步。學校依據(jù)上級要求，結合各年級段學生的身心發(fā)展特點，落實“雙減”政策，秉著五育并舉的理念，科學合理地制定了線上教學內容，確保德智體美勞全面發(fā)展。</p> 同屏研討，凝心聚教 <p class="ql-block"> 為準確領悟義務教育課程標準(2022年版)的精神，精準把握新課標的實質和主要變化，隆化第一小學全體教師在教導處的組織下，開展了線上同屏學習新課程標準活動。</p> <p class="ql-block"> 為保障線上教學效果，提升線上教學質量。各年級、各學科教研組同屏研討，云端會話的形式進行特殊的教學研討。此刻，云端的研討如火如荼:無論是年過半百的老教師，還是朝氣蓬勃的中青年教師都傾囊而出。一個個教學策略的研討，一次次信息技術的交流，一個個思維火花的碰撞，彰顯著隆化鎮(zhèn)第一小學全體教師教書育人的神圣職責。</p> 研 教 <p class="ql-block"> 雖然教學環(huán)境發(fā)生改變，但每位教師對待教學認真的態(tài)度從未改變。在線上教學中，老師隨時和學生進行交流和互動，遇到重點，及時叮囑學生做筆記；遇到難點，反復強調學生認真聽。細致入微的線上教學，真正讓學生學有所獲。</p><p class="ql-block"> </p> 學 <p class="ql-block"> 瞧，屏幕前，是一個個坐姿端正的身影;屏幕中，是一聲聲積極互動的語音;班級群里，是一份份高質量完成的作業(yè)……學有所獲，不負成長！</p> 藝體課程，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 圍繞“五育并舉”，落實“雙減”政策，豐富“居家學習生活”，隆化鎮(zhèn)第一小學音體美藝體課程云端在線，精彩紛呈。</p> 流淌的美學 <p class="ql-block"> 充滿趣味的美術課程，讓孩子們的居家時光不再乏味，他們沉浸在“美”的藝術氛圍中，感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，放松心情，記錄生活。</p> 跳動的音符 <p class="ql-block"> 翻、傳、扣、敲、擊，變著花樣玩，把音符、節(jié)奏、旋律匯于一首首曲子中，孩子們隨著音樂“悅動”起來。</p> 歡快的運動 <p class="ql-block"> 特殊時期，孩子們不能外出進行體育鍛煉，體育組老師結合實際情況，設計出一系列生活化的運動項目。師生將書房變成教室，將客廳、陽臺變成操場，通過體育鍛煉增強免疫力，豐富居家學習生活。</p> 同心抗疫? ?共話成長 <p class="ql-block"> 師者，傳道受業(yè)解惑也。鑒于當前疫情形勢，居家時間和面對屏幕時間過長，不可避免會給同學和家長帶來一些情緒問題，造成同學們的心理困擾。因此，我校按照教體局要求，充分利用主題班會、心理健康課等形式為家長提供居家的心理健康、防疫安全的小知識。細致入微的關懷每一個孩子的心理健康，循循善誘的勸導猶如春風化雨撫慰心靈。句句叮嚀，聲聲囑托，云端一線牽動的是全體教師的滾燙愛子心。</p> 勞動強體 <p class="ql-block"> “疫情當下，隆化第一小學在關注學科教學的同時，把勞動實踐教育從校內延伸到家庭，引導學生健康生活，在不平凡的“居家”時光中，構建屬于自己的生活“小確幸”。</p> 書香潤心 <p class="ql-block"> 手捧書籍，手捧無限希望；開卷讀書，打開世界之窗；一本好書，如明燈指引方向。即使身處居室，行動不能自由，但在這豐收的秋日里，一小學子的成長之碩果正悄然接滿枝頭！</p> 陪伴長情 <p class="ql-block"> 陪伴是最長情的告白。我以家人之名，陪你在每次學習的案頭，陪你在每本書籍的故事里，陪你在每個成長的瞬間……驚艷了歲月的時光。</p> 答疑解惑? 撥云見日 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們及時消化吸收當天的學習內容，老師們每天都會認真對待每一位學生的作業(yè)，落實“一對一批注”細致點評和批改，盡力做到每天學習任務圓滿完成。老師們耐心的答疑解惑猶如一道陽光撥開了孩子們心頭的迷霧，讓線上教學真正做到落地花開。</p> <p class="ql-block"> 疾風知勁草，逆境守初心。疫情終將過去，成長亦不會缺席。讓我們靜看花開，守望重逢時。</p>