<p class="ql-block"> 夜來秋雨后，秋氣颯然新，9月15日上午，全區(qū)初中地理教師齊聚北戴河區(qū)第一中學(xué)，共商我區(qū)地理課堂教學(xué)工作，活動內(nèi)容主要是2022-2023學(xué)年第一學(xué)期一級統(tǒng)攬備課暨2022版新課標(biāo)培訓(xùn)。該活動也得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，區(qū)教師發(fā)展中心中教部邢劍主任全程參與活動。</p><p class="ql-block"> 活動的第一個環(huán)節(jié)是王寧老師分享新課標(biāo)增加的《地球的宇宙環(huán)境》部分教學(xué)資源及教學(xué)建議。王老師從教學(xué)實踐的角度，針對用舊教材教新課標(biāo)的情況補充了教學(xué)資源，提出了本部分內(nèi)容教學(xué)要尊重學(xué)生主體地位，強化學(xué)生地理信息的搜集分析能力，最后落腳在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究興趣，提升民族自豪感上。老師們也針對此部分內(nèi)容需要學(xué)生掌握的程度進(jìn)行了探討。</p> <p class="ql-block"> 活動的第二個環(huán)節(jié)是李碧潔老師分享新課標(biāo)《學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考試評價》部分的解讀。李老師從課標(biāo)理論分析角度，從學(xué)業(yè)質(zhì)量的作用、描述、“情境+工具+內(nèi)容+具體任務(wù)”的實施途徑三方面分析了課標(biāo)對地理學(xué)業(yè)質(zhì)量的描述和考試評價，并用具體試題進(jìn)行了舉例說明，對教學(xué)實施有很強的指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 接下來，鮑娜老師就新課標(biāo)中課程理念、課程目標(biāo)、課程實施中對一線教師教學(xué)設(shè)計有指導(dǎo)作用的部分進(jìn)行了重點分析。她指出，以后的地理課堂教學(xué)應(yīng)從地理學(xué)科、時代需求、學(xué)生發(fā)展三個維度體現(xiàn)素養(yǎng)立意，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和差異性為教學(xué)起點，以學(xué)科知識和學(xué)科活動為載體，創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境，以任務(wù)為驅(qū)動，關(guān)注學(xué)生的深度參與，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目的。隨后，她分享了本學(xué)期的教研工作安排。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，中教部邢劍主任對本次活動進(jìn)行了評價與總結(jié)，并提出了指導(dǎo)性建議。邢主任肯定了主備教師的精心準(zhǔn)備，老師們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。她建議老師們對待課堂教學(xué)應(yīng)該像“治大國如烹小鮮”一樣，關(guān)注每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮青年教師信息技術(shù)能力強的優(yōu)點，提高課堂互動性，夯實常態(tài)教研，力求實現(xiàn)課堂教學(xué)從有實效向高效邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)的學(xué)習(xí)逐漸深入，我們也正在地理課堂實踐中嘗試落實學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)研一體，勇于探索，地理人在路上。</p>