金秋丹桂分外顯高效教研促成長(zhǎng)——范縣金堤路小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

宸曉

金秋九月，丹桂飄香，范縣金堤路小學(xué)迎來(lái)了新學(xué)期第一次的語(yǔ)文大教研活動(dòng)。 　　本次教研由五年級(jí)崔婷、成婷婷兩位年輕優(yōu)秀的教師講授同堂異構(gòu)課——《習(xí)作：我的心愛(ài)之物》 　　成老師這節(jié)課圍繞“我的心愛(ài)之物”這一主題，通過(guò)本單元名篇名段的回顧，和對(duì)習(xí)作片段的評(píng)改，初步了解了如何寫(xiě)一種事物，表達(dá)自己的感情。在這節(jié)課中，成老師抓住習(xí)作題目，讓學(xué)生深入了解題目，明確寫(xiě)作目的，在寫(xiě)作中做到有的放矢。她充分照顧到不同程度的學(xué)生的情況，通過(guò)設(shè)置“組織材料”“突破難點(diǎn)”“動(dòng)筆練習(xí)”這些環(huán)節(jié)，讓不同程度的學(xué)生有物可寫(xiě)，有據(jù)可依，從而達(dá)到預(yù)期目的。 　　崔婷老師以課本上的習(xí)作提示和身邊真實(shí)的生動(dòng)例子為依托，引導(dǎo)學(xué)生理解了“心愛(ài)”的內(nèi)涵，體會(huì)到物品是因?yàn)榧耐兄欢ǖ那楦小⒂泄适隆⒂袉l(fā)、有特殊的意義，才會(huì)成為“心愛(ài)之物”。在習(xí)作過(guò)程中，崔老師提醒學(xué)生寫(xiě)作要詳略得當(dāng)，對(duì)“成為心愛(ài)之物的原因”這一部分進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)。同學(xué)們寫(xiě)、評(píng)、展、改，整節(jié)課精彩紛呈。 　　兩位老師精彩紛呈的授課，贏得了大家的一致好評(píng)。各年級(jí)代表教師也都做出了中肯的評(píng)價(jià)，趙貴香副校長(zhǎng)在此次教研活動(dòng)中對(duì)兩位教師給予了肯定，也對(duì)全體語(yǔ)文老師提出了更嚴(yán)格的要求，希望全體教師能夠“積跬步以至千里，積小流以成江?！?，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。 　　回顧過(guò)去，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，滿載著豐收的喜悅。展望未來(lái)，求真務(wù)實(shí)，攜手共進(jìn)，不斷進(jìn)?。婚_(kāi)拓創(chuàng)新，竭力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，我們一直在路上！