為推進(jìn)高新區(qū)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高效整合，把現(xiàn)代信息教育技術(shù)更好地應(yīng)用于我們的課堂中，更好地服務(wù)教學(xué)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平。高新區(qū)為本區(qū)所有中小學(xué)配備了智慧黑板，并在2022年9月16號在高新中學(xué)舉行高新區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科融合說課評比。 <div> 信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)，是時代趨勢，是教師應(yīng)具備的一項技能。新多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂表現(xiàn)力，是教學(xué)改革的需求，多媒體輔助教學(xué)，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)的情境，可以使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，為我們的課堂教學(xué)注入活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)與各學(xué)科的深度融合能夠促使學(xué)生對課堂上的原生態(tài)語言有更好的審美體驗(yàn)，互動多媒體的應(yīng)用，讓學(xué)生有多樣性的參與課堂，主動學(xué)習(xí)、沉浸式學(xué)習(xí)是中小學(xué)教育教學(xué)的深度改革與進(jìn)步。<br></div> 所有參賽教師在說課的過程中都能應(yīng)用到大量的信息技術(shù)手段，熟練又自然地穿插在各個環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)了我區(qū)一線教師扎實(shí)的信息素養(yǎng)。 本次比賽有23位中小學(xué)教師參加，他們各具特色，表達(dá)流暢，風(fēng)格迥異，每個人都展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)。<div> 老師們有的抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，體現(xiàn)了準(zhǔn)備過程中所付出的努力。有的老師所有信息技術(shù)手段的演示都是通過插入課堂實(shí)錄視頻來進(jìn)行，課件素材收集非常用心，呈現(xiàn)出來的課件精美又豐富。還有課程中利用了新型的電子教具，給學(xué)生真實(shí)的直觀感受。</div> 賽后楊明軒副處長對大家本次比賽的表現(xiàn)給與了肯定，尤其是對新教師的成長感到欣喜。同時她老師在教學(xué)中對信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了細(xì)致地評價和指導(dǎo)意見，對教師們今后利用新多媒體打造高效課堂提供了幫助。 相信借助本次競賽平臺，教師們能增進(jìn)交流，豐富經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高。本次說課比賽，既是對我區(qū)教師信息技術(shù)融合水平的一次檢驗(yàn)，更是對青年教師的一種激勵，促進(jìn)了我縣教育信息化的建設(shè)和發(fā)展。