<p class="ql-block">春日里，兒子說要寫一篇關(guān)于植物生長的文，讓我?guī)退麥?zhǔn)備便宜觀察的植物。</p><p class="ql-block">最簡(jiǎn)便又顯而易見的就是豆子發(fā)芽的過程。我弄來一些不同品種的豆子，放入一個(gè)廣口的透明玻璃瓶里，放兩倍的清水，為了便于觀察，置于兒子臥室的書架上。</p><p class="ql-block">一、二日，在陽光和水的撫愛下，豆子們褪去了干澀和堅(jiān)硬變得柔潤飽滿起來。一個(gè)個(gè)略略開始漲大，像一個(gè)個(gè)鼓漲起來的希望，讓人覺得欣喜之時(shí)又充滿期待。我一日進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子數(shù)次，希望給所有的豆子均衡的陽光。</p><p class="ql-block">第三日，笫四日，豆子卻連連?；祽?，沒有半絲變化。漲滿期待的心一下子被扎了個(gè)眼，泄了點(diǎn)氣，癟了些，便淡了時(shí)時(shí)刻刻觀看的心。</p><p class="ql-block">一、二日冷落后，部分豆子破綻開來，露出胖胖的一道白，仿佛在做著無聲的辨白。再一日，又綻開了幾顆，這頻傳的捷報(bào)讓我又認(rèn)定這瓶豆子發(fā)芽是指日可待。</p><p class="ql-block">盯看了一日，那些沒有動(dòng)靜的豆子又開始佛系，硬是紋絲不動(dòng)。我是個(gè)急脾氣，看見它們這樣子拖拉慢吞，心無端地又生出許多焦慮，決定幫它打破生長的壁壘。覺著它們大體是疲懶，如果多一些陽光和風(fēng)的敦促肯定會(huì)生發(fā)，我便把玻璃瓶移到了陽光肆意的窗臺(tái)外。</p><p class="ql-block">兩日后，想著它在和風(fēng)暖陽里沐浴夠了吧，應(yīng)該是春風(fēng)滿面的生機(jī)了吧。</p><p class="ql-block">瓶子拿進(jìn)來，讓人大為錯(cuò)愕。先前破裂的沒有辜負(fù)這格外的加持，已經(jīng)鉆出來尖尖的白芽。而那些沒有破裂已經(jīng)腫漲得不成樣子，蠢蠢的丑陋至極，水里也有些渾濁意。</p> <p class="ql-block">我有些氣惱，我已經(jīng)這么用力地侍奉仍然得不到回應(yīng)。撿出發(fā)了芽的豆重新泡在新的清水里，那些丑陋的想來是不中用了，準(zhǔn)備棄之。兒子說有用，”泡豆水“可以澆花。他將那瓶水同丑豆全部?jī)A入墻角的一棵枯死了的梔子花盆里。</p><p class="ql-block">“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。?lt;/p><p class="ql-block">某個(gè)陽光明媚的下午，突然看見梔子花盆里長出了一圈嬌柔的翠蔓，讓人十分驚奇。三、五日那蔓便纏滿了梔子的枯枝。望著那一根根顫顫巍巍的綠莖努力地向上探著頭，攀著梔子花枝向著陽光處迸發(fā)的樣子，讓人無所適從的羞赧，直覺得關(guān)于它的一切都是錯(cuò)怪。</p><p class="ql-block">原來，每顆種子接收陽光的反應(yīng)有所不同，有的覺得溫暖，有的則需要躲開陽光。種子發(fā)芽前沒有任何跡象，那是因?yàn)闆]到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。只要在適宜的條件下，種子自會(huì)生根發(fā)芽破土而出。</p><p class="ql-block">這樣子的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村“，讓我有聞遠(yuǎn)雷滾滾，心里那座冰川底部暗流汩汩，某處的壁壘開始一點(diǎn)點(diǎn)融化。</p><p class="ql-block">兒子去年中考未能進(jìn)入重點(diǎn)高中，一直是我心中過不去的一道坎，一道隱隱作痛的疤。</p><p class="ql-block">許多時(shí)候，我們看不到的下一步并不一定是上一步的延續(xù)。下一步與上一步也不是因果相承的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三個(gè)月大的江夢(mèng)南被醫(yī)生診斷為“無聽力，135分貝未引出反引波”，這屬于極重度神經(jīng)性耳聾。“世界醫(yī)學(xué)還無法治愈，言語康復(fù)的可能性極小”，醫(yī)生建議江夢(mèng)南父母盡早教孩子學(xué)習(xí)手語。</p><p class="ql-block">聽到這個(gè)殘酷的事實(shí)，江夢(mèng)南的父母同任何父母一樣悲痛。但悲痛之后他們做出了不同于常人的決定。</p><p class="ql-block">不放棄！他們不想讓女兒被人視為殘疾，他們要讓江夢(mèng)南過上正常孩子一樣的人生。</p><p class="ql-block">他們開始了對(duì)夢(mèng)南進(jìn)行語言訓(xùn)練，整個(gè)過程異常艱辛。</p><p class="ql-block">他們將夢(mèng)南的小手放到他們的喉嚨上，讓她一遍遍感受他們說話時(shí)聲帶產(chǎn)生的振動(dòng)；他們將夢(mèng)南的小手放在他們嘴上，讓她感受說話時(shí)不同字所產(chǎn)生的氣息；他們讓夢(mèng)南看他們說話時(shí)的口型。</p><p class="ql-block">一個(gè)字，可能要讀1萬次、10萬次…就這樣，夢(mèng)南慢慢能夠發(fā)音，雖然不是那么清晰。但是，這對(duì)父母來說，卻是天大的鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block">夢(mèng)南通過訓(xùn)練又學(xué)會(huì)了唇語，再大一點(diǎn)，爸爸媽媽就讓夢(mèng)南對(duì)著新聞聯(lián)播練習(xí)。一堅(jiān)持就是六年！在父母的努力訓(xùn)練下，江夢(mèng)南跟其他健康孩子一樣，上了普通公辦學(xué)校，并沒有按醫(yī)生說的去上聾啞學(xué)校。</p><p class="ql-block">自身的堅(jiān)韌自強(qiáng)，和父母?jìng)ゴ蠖畛恋膼?，讓江?mèng)南學(xué)會(huì)了用嘴“聽”“說”。從小學(xué)開始，江夢(mèng)南靠讀老師口型“聽課”，憑借驚人的記憶力，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。2011年，江夢(mèng)南高考進(jìn)入吉林大學(xué)藥學(xué)系，并在該校讀完了計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)碩士研究生。2018年5月，她又以優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在一所醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位。</p> <p class="ql-block">活著，最珍貴的是情感的態(tài)度和精神的樣貌。任何時(shí)候，只要不拋棄、不放棄，腳下就會(huì)有路。</p><p class="ql-block">我對(duì)著梔子花盆繞過來繞過去地看，眼睛里含著無比的敬意。想著給每條蔓起個(gè)美好的名字，卻又不知道哪根蔓是哪顆豆上的緣分。我指著其中一條問先生：“這是個(gè)什么品種？”先生說：“何必糾結(jié)哪一顆呢？你只管欣賞便好?！?lt;/p><p class="ql-block">是呵，何必糾結(jié)呢，萬物生長，都是生命的勇士。</p>