<p class="ql-block">悠長假期之后，孩子們又可以相聚了，老時間，老地點，我們不見不散</p> <p class="ql-block">歡迎新成員，也感謝老朋友的不離不棄，希望你們在這學期的活動中玩得開心，有所收獲</p> <p class="ql-block">這學期團長出了個新招，愿意當隊長的小朋友發(fā)表演講，孩子們自愿選擇心儀的隊長</p> <p class="ql-block">分隊完畢</p> <p class="ql-block">小隊成員互相認識之后，團長宣布本學期的積分規(guī)則，活動注意事項等等</p> <p class="ql-block">團長親自教學儀式</p><p class="ql-block">為什么要做儀式？1.做儀式是靈性發(fā)展的需要。教育是一種慢的藝術，是靈魂的修煉。知識易得，智慧難求，儀式是人們觸碰智慧的一種途徑。正如，有些宗教需要做禮拜。我們每一次全情投的儀式，就是在給自己的靈魂對話。有本書叫《匠人精神》，是日本著名的木匠大師是秋山利輝老先生寫的，他的木工師要學習8年才可以出師，但一出師即為世界級水準。他把匠人精神總結成了20條原則，他訓練學徒的方法之一，就是學徒每天都必須要背誦匠人精神20條。這些學徒8年時間，早已把這20條原則背誦成千上萬遍了，原則背后所代表的精神已深入骨髓，化為他們的價值觀與行為。而秋山利輝的訓練方式，也可以算著一種儀式。由此可證，儀式是靈性發(fā)展的需要，是觸碰智慧的一種途徑。2.儀式是團隊建設的需要。比如要想把不同性別、不同年齡、不同背景、不同地域、不同生活習慣的人統一團結起來，是一門超高的藝術。但是，當《義勇軍進行曲》響起時，我們都會不由自主地唱起來，假如你現在生活在他國異鄉(xiāng)，此刻你還會莫名的感動，甚至流下激動的淚水。這就是一種身份的認同，自己就是中華民族、炎黃子孫。當我們呼出卓越少年的口號：我是一個對國家負責的人，對他人提供幫助的人，有規(guī)律必遵循的人。這就是對自己卓越少年身份的認同。有了對身份的認同，團隊會形成。[強]</p> <p class="ql-block">童年是什么？</p><p class="ql-block">童年就是開心玩，放聲笑</p><p class="ql-block">我們一起來看看爸爸媽媽們小時侯玩些什么吧</p><p class="ql-block">路邊撿幾顆小石子就能玩一下午</p><p class="ql-block">抓石子——鍛煉反應力，手眼協調能力</p> <p class="ql-block">打方塊——兩張廢紙折成方塊，誰的被打翻誰就算輸，這對手臂力量的要求很高哦</p> <p class="ql-block">幾個打不動了的小朋友，直接來比誰的方塊飛得高</p> <p class="ql-block">套圈將氣氛推向了高潮，套中了欣喜若狂，沒套中搖頭嘆氣，一輪結束沒過癮，再來一輪，二輪完了再來第三輪，團長姐姐大氣</p> <p class="ql-block">歡樂的時光總是那么短暫，又到分享總結的環(huán)節(jié)了，孩子們都說今天太好玩了，羨慕爸爸媽媽們的童年</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的夏宇軒小隊長帶領伙伴們奪得本次活動的優(yōu)秀小隊，恭喜??????</p> <p class="ql-block">追求卓越，止于至善</p><p class="ql-block">我們下次活動再見???</p>