<h1><b><font color="#ff8a00"> 為全面推進“雙減”政策，貫徹落實立德樹人根本任務，扎實推進學校教研教學工作，進一步提升學生核心素養(yǎng)。9月21日上午，2022年秋季校本公開課正式拉開帷幕，讓我們來一探究竟吧：</font></b></h1> <h1> <b><font color="#ff8a00"> 為了讓孩子們能夠學有所用，陳燕玲老師與四（1）班全體學生進行了一次精彩的英語課堂展示。課堂中，孩子們在老師的調動下展現(xiàn)出了極佳的團隊合作精神和創(chuàng)造力，表演更是精彩絕倫，笑點不斷，都表現(xiàn)出了極大的英語學習熱情。<br> 相信這樣課堂不僅能提高孩子們的英語興趣，激發(fā)其自主學習能力，還能培養(yǎng)其團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造性，從而促進其英語核心素養(yǎng)的提升，讓英語課堂煥發(fā)活力！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 作為“導演”的林瑞玲，其形象、神態(tài)、舉手投足都要有吸引力，有感染力。“導演”要用自己對文本的透徹理解，用滲透情感的語言，用富有激情的動作，將學生帶入到預想的世界，再挖掘出文本的內涵，表現(xiàn)出課文的特色，從而達到育人的目的。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 葉理再老師在課堂上深入落實了新的教學模式，以新課改理念為指導，以集中備課組智慧，精心設計了教案，制作了精美的課件，一堂精彩的英語課展現(xiàn)在我們面前。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 楊連老師教學內容設計流程合理、思路清晰。在教學中老師出示例子，引導學生自己總結規(guī)律，進而進行練習，調動了學生學習的積極性。同時，在完成內容的過程中，應用了小組活動、合作探究的形式。另外對課外知識的延伸，做得很透徹。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 姚秀瓊老師注重聯(lián)系生活實際，讓學生在更廣闊的大自然和童年生活的背景下學習本篇課文。以朗讀為線，在讀中引導學生進行想象，這樣既突出了語文課的特點，又能引導學生充分感受草地的美，激起學生對草地、對大自然的熱愛之情。</font></b></h1>