<p class="ql-block">為深入貫徹《指南》精神，進一步提升全園教師戶外活動的組織能力，豐富幼兒戶外體育活動內(nèi)容，提高幼兒戶外游戲的興趣和質(zhì)量。2022年9月22日， 我園開展了以“如何有效開展戶外活動”為主題的教研活動，為更高效地提高幼兒體能，豐富幼兒的戶外活動，促進幼兒的體智能全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">結(jié)合現(xiàn)有班級戶外活動實際情況積極探討如何深度挖掘活動資源，因地制宜將豐富的游戲材料融入到幼兒園的戶外游戲活動中，提升幼兒的游戲興趣，創(chuàng)設(shè)更豐富的戶外游戲活動展開相關(guān)研討活動。</p> <p class="ql-block">分組研討</p><p class="ql-block">以年齡段為分組依據(jù)，小、中、大班教師都對研討的內(nèi)容作了詳細分享，大家各抒己見，經(jīng)驗碰撞，從游戲情境創(chuàng)設(shè)、材料一物多玩、活動組織形式多樣化等方面開展了激烈的討論，創(chuàng)設(shè)出了各種趣味性強的戶外活動。</p> <p class="ql-block">最后，石老師為我們本次教研活動提出了建議及方法。她首先對老師們積極教研的態(tài)度表示肯定，同時表示戶外活動是體現(xiàn)教師的自我創(chuàng)新能力，更是給予幼兒身心健康發(fā)展和引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法的一個環(huán)節(jié)。希望教師們用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施富有活力的教育活動。</p> <p class="ql-block">每一次研討都是老師們一次思維的碰撞。通過本次教研活動，有效地推動了我園園本教研活動的開展，也進一步梳理了幼兒戶外活動的多樣玩法。相信老師們在不斷實踐與思考的過程中，定會為幼兒營造一個形式多樣、自由自在、快樂成長的運動環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：石艷梅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照片：陶伶俐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：何永忠</p>