<p class="ql-block"> 又是一年秋風(fēng)至，又是一季花果香。秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，但對(duì)于我們教師來說，是新學(xué)年的開始，新學(xué)期的挑戰(zhàn)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，按照學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃，在教師示范課中選出四節(jié)做為全校的公開課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，教師們充分運(yùn)用各種信息技術(shù)手段，如使用希沃白板中的板中板、倒計(jì)時(shí)、課堂活動(dòng)、手機(jī)投屏等功能。利用班級(jí)優(yōu)化大師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等功能，營(yíng)造課堂氛圍。有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果。</p> 講課 溫文爾雅王喆老師 <p class="ql-block"> 王老師執(zhí)教的六年級(jí)語文《竹節(jié)人》，從閱讀方法入手，讓學(xué)生自始至終都處在積極思考和踴躍探索的活動(dòng)中，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。巧妙的運(yùn)用多媒體課件，整個(gè)課堂氣氛活躍。</p> 和藹可親郭長(zhǎng)瑜主任 <p class="ql-block"> 郭老師執(zhí)教的是一篇優(yōu)美的散文《四季之美》，她立足本文特點(diǎn)，挖掘教材中的語言要素，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，體驗(yàn)、品讀、感悟作者獨(dú)特的表達(dá)方式，精美的圖片，悠揚(yáng)的樂聲，聲情并茂的朗讀，使聽課的教師整節(jié)課都徜徉在四季之美中。</p> 循循善誘于小華老師 <p class="ql-block"> 于老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》，充分體現(xiàn)了規(guī)律教學(xué)法，在教學(xué)中她循循善誘，讓學(xué)生在合作探究的過程中邊思考，邊表達(dá)。整個(gè)課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> 沉穩(wěn)大氣劉雪靜老師 <p class="ql-block"> 劉老師執(zhí)教的是二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》，劉老師語言優(yōu)美，儀表大方，能結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征設(shè)計(jì)教學(xué)方法，通過有效的合作交流和自主探究，把一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課上的很精彩。</p> 說課 <p class="ql-block"> 課后我們組織了交流、研討。首先幾位授課教師進(jìn)行說課，針對(duì)這節(jié)課的課前準(zhǔn)備、備課、課件制作、設(shè)計(jì)意圖、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行說明。</p> 評(píng)課 <p class="ql-block"> 聽課老師從教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)等方面紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，找出了存在的不足，并針對(duì)問題提出了改進(jìn)方法。讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 孫文副校長(zhǎng)指出，通過此次活動(dòng)，讓大家能夠有所收獲、有所受益、有所啟迪。希望在今后的教學(xué)中大家能夠研究教材、挖掘教材、掌握教材、了解教材。深入開展集體備課和教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化教學(xué)能力點(diǎn)的研修，提升信息化教學(xué)能力和水平，讓信息技術(shù)助力改進(jìn)課堂教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 最后，張麗麗校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。并要求所有教師要認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)的教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代脈搏，深化課堂教學(xué)改革。各年組主任要發(fā)揮傳幫帶的作用，大家要凝心聚力，抱團(tuán)成長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，共同提升。以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力打造有效課堂，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開個(gè)人的努力，也離不開隊(duì)友的支持與幫助。本次活動(dòng)的開展，不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了互相學(xué)習(xí)，互相交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過此次公開課活動(dòng)，二小的全體教師在今后的教學(xué)中一定會(huì)更上一層樓！</p>