在堅(jiān)守與超越中加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展---榛柴小學(xué)全面部署推進(jìn)新學(xué)期工作

多吉頓珠

為落實(shí)農(nóng)安縣教育局高質(zhì)量發(fā)展的工作要求，9月23日，農(nóng)安鎮(zhèn)榛柴中心小學(xué)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展暨期初工作部署會(huì)在學(xué)校三樓錄播室召開，會(huì)議由德育校長(zhǎng)劉森主持，中心校全體教師參加了會(huì)議。 　　此次會(huì)議在總結(jié)上學(xué)期工作情況后，明確了新學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)，謀劃部署新學(xué)期重點(diǎn)工作，提出高質(zhì)量發(fā)展要求，政教處、后勤處、工會(huì)、幼兒園、教導(dǎo)處等各部門針對(duì)具體分管工作做出部署。 德育工作 　　本學(xué)期德育活動(dòng)圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)---跟隨孩子成長(zhǎng)的腳步展開，抓牢養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，以“一生好習(xí)慣、一生好追求、一生好行為、一生學(xué)技能、一生盡孝道、一生好心態(tài)”為基本教育目的，輔之以“習(xí)慣養(yǎng)成教育、個(gè)性揚(yáng)長(zhǎng)教育、心理健康教育、孝道感恩教育、勵(lì)志成才教育、自主管理教育”六個(gè)主題教育，積極探索“五育融合”教育途徑及評(píng)價(jià)辦法，制定完善的德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。 抓好常規(guī)檢查工作的同時(shí)開展好社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)藝美校園文化氛圍。繼續(xù)完善“半畝方田”勞動(dòng)實(shí)踐教育基地活動(dòng)，做好疫情防控常態(tài)化工作。 后勤工作 　　后勤工作將以服務(wù)育人為宗旨，以安全工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)制度建設(shè)，加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。 本學(xué)期工作重點(diǎn)： 一、完善后勤制度建設(shè)，提高后勤服務(wù)意識(shí)。 二、抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務(wù)質(zhì)量。 三、提高安全防范意識(shí)，做好后勤安全工作。 四、加快學(xué)校硬件建設(shè)推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。 工會(huì)工作 　　以縣委教育工委，教育局黨組和上級(jí)工會(huì)工作要點(diǎn)及文件精神為依據(jù)，以服務(wù)職工為目標(biāo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立新發(fā)展理念，協(xié)助學(xué)校黨政及各科室完成學(xué)校各項(xiàng)工作。 本學(xué)期著重做好： 一、緊抓重點(diǎn)深化民主政治建設(shè)。完善款代會(huì)制度，健全校務(wù)公開制度，切實(shí)履行工會(huì)“四項(xiàng)基本職能”。 二、固本強(qiáng)基加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。加強(qiáng)工會(huì)組織及制度建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)。 三、創(chuàng)新舉措力促隊(duì)伍素質(zhì)提升。協(xié)助黨政抓好思想政治工作；協(xié)助德育部門抓好師德建設(shè)；協(xié)助教學(xué)部門抓好崗位練兵。 四、務(wù)求實(shí)效增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)能力。傾聽一線教職工訴求積極開展特色文體活動(dòng)。 幼兒園工作 　　根據(jù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的要求，幼兒園進(jìn)行“五大領(lǐng)域”教育，幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，遵循身心發(fā)展和學(xué)前教育規(guī)律，尊重幼兒個(gè)體差異，教育目標(biāo)多元并適度開放，注重追求知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，良好品質(zhì)的習(xí)慣養(yǎng)成和適應(yīng)未來生活的能力的培養(yǎng)。 教導(dǎo)處工作 　　教導(dǎo)處張桂艷主任以“局工作要點(diǎn)”“進(jìn)修研培計(jì)劃”“局五五行動(dòng)推進(jìn)策略”為依托，以《提質(zhì)增效一起向未來》為主題，在落實(shí)“雙減”政策下，從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。 一、教學(xué)常規(guī)求實(shí)求新 進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”的要求，扎實(shí)做好“雙減”工作，以“減負(fù)”“增效”“提質(zhì)”為目標(biāo)，著力打造4個(gè)特色，推進(jìn)2項(xiàng)改革創(chuàng)新，開展3項(xiàng)行動(dòng)的“423”模式。 二、教研科研求解求效 以小課題研究為主線，以“三制三課”為形式，以團(tuán)隊(duì)研培提升為手段，以“活動(dòng)”為載體，以學(xué)科問題教研為內(nèi)容，以不同層次教師課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，將教研，科研，培訓(xùn)融為一體，構(gòu)建以質(zhì)量提升為核心的“研一學(xué)一賽一培”模式。 三、專業(yè)成長(zhǎng)求深求精 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)籌，立足教育改革，教育發(fā)展實(shí)際需要，堅(jiān)持以人為本，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，個(gè)人提升的發(fā)展思路，充分發(fā)揮教師主體作用和主觀能動(dòng)性，通過自主學(xué)習(xí)，研培指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)等方式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 四、教學(xué)質(zhì)量求穩(wěn)求升 落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)定辦法》應(yīng)的相關(guān)要求，提升教學(xué)質(zhì)量，形成常態(tài)化，多元化，科學(xué)化的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，充分發(fā)揮質(zhì)量檢測(cè)的診斷，指導(dǎo)和改進(jìn)功能，形成“學(xué)一練一考一析一練”模式。 五、綜合評(píng)價(jià)導(dǎo)向激勵(lì) 　　最后，陳明德校長(zhǎng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)，全校上下緊緊抓住高質(zhì)量發(fā)展這條主線，堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣教育局工作部署，對(duì)標(biāo)對(duì)表，找準(zhǔn)差距，找準(zhǔn)突破口，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展;一是在推動(dòng)學(xué)校加快高質(zhì)量發(fā)展中打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短板；二是要以堅(jiān)韌不拔的意志和決心，把各項(xiàng)工作持之以恒地抓實(shí)抓好、落實(shí)落地；三是突出特色增優(yōu)勢(shì)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境；四是凝聚正能量，利用好現(xiàn)有條件，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性，真抓實(shí)干。全體教職工要擰成一股繩，形成一條心，心往一處想，勁往一處使，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。