<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2022年4月，教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，義務(wù)教育勞動(dòng)課程以豐富開(kāi)放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 9月27日下午，市教師進(jìn)修學(xué)院舉辦《2022 年義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》勞動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)，給教師們帶來(lái)前沿專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，也為一線教師的勞動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)指明了方向。各校勞動(dòng)老師全員參與了此次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，力爭(zhēng)以更好的姿態(tài)投入到新學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次培訓(xùn)共有兩位老師對(duì)勞動(dòng)課標(biāo)進(jìn)行了解讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的趙春林老師從把握一條靈魂主線、堅(jiān)持兩個(gè)基本原則、強(qiáng)化三方協(xié)同育人、用好四個(gè)育人途徑、攻克五育并舉難題五個(gè)方面，結(jié)合日常勞動(dòng)教育實(shí)踐中的體會(huì)跟與會(huì)教師進(jìn)行了分享；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 來(lái)自平山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的于波老師以《把握性質(zhì)理念 正確實(shí)施勞動(dòng)教育》為題，認(rèn)真梳理勞動(dòng)課標(biāo)，梳理結(jié)構(gòu)，理清思路，從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容等方面，對(duì)勞動(dòng)教育在學(xué)校內(nèi)的有效實(shí)施提供了路徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次培訓(xùn)專(zhuān)家系統(tǒng)解讀、高位引領(lǐng)，為教師們正確理解并有效落實(shí)勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮勞動(dòng)課程的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人具有重要意義。面對(duì)新課標(biāo)，教師們由無(wú)從下手到有的放矢。對(duì)課標(biāo)有了全新的認(rèn)識(shí)，也增添了上課的信心，真正體會(huì)到勞動(dòng)育人的內(nèi)涵。各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際及特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)勞動(dòng)課程，為新學(xué)期勞動(dòng)課的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。</span></p>