青春獻禮二十大我為教育建新功——高田中心小學召開2022年秋季學期全鎮(zhèn)教育教學工作會

出淤泥而不染

篤行致遠啟新程砥礪前行譜新篇 教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。 為進一步落實教科體局教育教學高質(zhì)量發(fā)展推進會議精神，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題和不足，加強教學管理，強化質(zhì)量意識，扎實高效開展教育教學工作，切實有效地提高教學質(zhì)量。高田中心小學于9月27日召開2022年全鎮(zhèn)教育教學工作會議。會議由學校黨支部副書記溫榮發(fā)主持，主要有四個議程: 一、表彰優(yōu)秀 劉金華校長肯定了全鎮(zhèn)老師們的辛勤付出，表彰了2021-2022學年獲得縣、校級優(yōu)秀老師。 　　二、上學年教學工作總結(jié)與分析 教務主任黃運亮針對上一學年全鎮(zhèn)的教學工作進行詳細的分析與總結(jié)。對上一學年大家取得的成績給予充分的肯定，同時羅列出存在的問題和不足。對學校教學質(zhì)量在全縣的整體情況進了深度剖析，校與校之間，班與班之間、學科與學科之間的縱向?qū)Ρ取＝柚鷶?shù)據(jù)的精確分析可以幫助老師更加清晰地認識到在日常教學中的優(yōu)點和不足。同時，面對當前存在的問題，提出切實可行的措施，從而更好地指導今后的教學工作。 　　三、優(yōu)秀代表發(fā)言 四位杰出教師代表作經(jīng)驗交流分享。四位老師用精煉簡潔、幽默風趣、講故事般娓娓道來的語言從班級基本情況、有效措施、存在困難等幾個方面進行經(jīng)驗交流。每一位教師結(jié)合自身特點，緊跟課改形勢分享教育教學的寶貴經(jīng)驗。給在座老師提供策略與方法，更好的改進教學設計，提升教學質(zhì)量，促進學生健康發(fā)展。 　　四、黨支部書記、校長劉金華總結(jié)性發(fā)言 劉校長對本次會議做出全面總結(jié)并提出要求。教學質(zhì)量是立校之本，全體教師應做到：一、全心全力凝結(jié)到如何抓教育教學質(zhì)量的思想上來。二、各科任教師力爭做學校教學發(fā)展的中堅力量，正視自身不足，多反思，多總結(jié)。三、要積極汲取他人優(yōu)點，調(diào)整自己的教學策略，提高教學實踐能力。四、要認清形勢，積極行動，讓先進的教學方式常態(tài)化。五、教師要把握好教與學的關(guān)系，把課堂還給學生，做好引領(lǐng)者角色，防止“填鴨式”教學。六、希望通過與大家一起努力，使高田中心小學成為教職工心情舒暢，學生喜愛，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學品位逐步提升，社會認可，群眾滿意，師生幸福的校園。 　一年來，我校的教育教學工作在縣教科體局的正確領(lǐng)導下，在各級政府的關(guān)懷關(guān)照下，在劉金華校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下有了明顯的發(fā)展，整體教學情況上比以往有較大的進步，學校被評為“教學質(zhì)量先進單位”、“教育教學綜合先進單位”。 　心有所向，方能行遠。本次教學工作會統(tǒng)一了思想，進一步凝聚共識，形成了可借鑒的教學經(jīng)驗；新的學年，我們將堅持目標導向，綿綿發(fā)力，久久為功，努力提升教學質(zhì)量，揚帆起航新征程。 撰稿：溫玲玲黃運亮審核：溫榮發(fā) 審定：劉金華