電子管風(fēng)琴教學(xué)簡介

果果

電子管風(fēng)琴（雙排鍵）是新時(shí)代新興的一門藝術(shù)學(xué)科，國內(nèi)蓬勃的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)了電子管風(fēng)琴的發(fā)展，跟隨經(jīng)濟(jì)的飛速提升與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高度發(fā)達(dá)，它的發(fā)展空間較為廣闊。在國內(nèi)音樂教育中，電子管風(fēng)琴教學(xué)模式、發(fā)展方式、演奏形式普遍得到音樂教育工作者認(rèn)同，電子管風(fēng)琴本身具有的音樂條件以及在國內(nèi)優(yōu)良文化環(huán)境下的優(yōu)越性，都給電子管風(fēng)琴的迅速發(fā)展提供了優(yōu)良的環(huán)境氛圍。近年，隨著電子管風(fēng)琴普及度和熱度的不斷提升，其優(yōu)越性逐漸顯露，應(yīng)用范圍也日益廣泛。為適應(yīng)電子管風(fēng)琴的社會(huì)發(fā)展需求，不少高校逐漸開始增設(shè)電子管風(fēng)琴專業(yè)。 　　電子管風(fēng)琴的發(fā)展源自上世紀(jì)80年代中期，經(jīng)日本傳入臺(tái)灣，在臺(tái)灣地區(qū)盛行后引入大陸，距今已有近四十年的發(fā)展史。它豐富的音樂表現(xiàn)力深受音樂愛好者的喜愛，電子管風(fēng)琴在國內(nèi)的發(fā)展被業(yè)界專業(yè)人士看好。 　　電子管風(fēng)琴作為當(dāng)今電子科技迅猛發(fā)展的主流電子樂器，連接著網(wǎng)絡(luò)并帶有計(jì)算機(jī)功能，雖然無法與電腦音樂浩如煙海的音源、節(jié)奏相提并論，但電子管風(fēng)琴通過與電腦接軌，就可以借用電腦音樂龐大的音色庫、節(jié)奏庫，最大程度的發(fā)掘著電子管風(fēng)琴的潛力。 　　日本電子管風(fēng)琴教育的發(fā)展在一定程度上影響著中國電子管風(fēng)琴專業(yè)教育的發(fā)展。自1990年起，沈陽音樂學(xué)院第一次開設(shè)大學(xué)本科電子管風(fēng)琴演奏專業(yè)，邁出了我國電子管風(fēng)琴專業(yè)教育第一步，隨后北京、上海、天津、西安、武漢、廣州、四川、浙江所在的其它八大音樂院校相繼設(shè)立此專業(yè)。時(shí)至今日，中國已陸續(xù)有200余所高校建立該專業(yè)，上千所名辦學(xué)校開展電子管風(fēng)琴的普及教育。這一路走來的迅猛之勢，推動(dòng)著電子管風(fēng)琴教育的快速發(fā)展，連早于我們30多年發(fā)展的日本同行們也覺得不可思議。 　　電子管風(fēng)琴作為“一個(gè)人的樂隊(duì)”，靈活機(jī)動(dòng)，方便排練與演出，其用途廣泛，它不僅能夠?yàn)楦鑴?、音樂劇、流行音樂等?jié)目演出擔(dān)任伴奏，還能為協(xié)奏曲完成伴奏，不失其樂隊(duì)般的音響效果，同樣也能完成獨(dú)奏、重奏、創(chuàng)編等等多樣化的用途為電子管風(fēng)琴的發(fā)展提供了多重發(fā)展方向。 　　電子管風(fēng)琴本身的獨(dú)特性賦予了它復(fù)合型人才的培養(yǎng)。往往傳統(tǒng)樂器專注于專業(yè)演奏家、教師、研究闡釋者的培養(yǎng)，而電子管風(fēng)琴專業(yè)培養(yǎng)的是集演奏家、指揮家、作曲家、技術(shù)開發(fā)者、技術(shù)研究者為一體的復(fù)合型人才，一名合格的電子管風(fēng)琴專業(yè)人才能兼容鍵盤樂器的訓(xùn)練、管弦樂、打擊樂的奏法、作編曲、合唱指揮等多種內(nèi)容，就業(yè)方向和發(fā)展?jié)摿σ哺鼮閺V泛。 隨著近年來國內(nèi)電子管風(fēng)琴教育學(xué)科的不斷成熟、完善，培養(yǎng)模式的交叉發(fā)展，以及與社會(huì)需求的結(jié)合和社會(huì)音樂事業(yè)的普及，電子管風(fēng)琴人才未來有著更為廣闊的就業(yè)前景。 　　在內(nèi)蒙古呼和浩特、包頭、鄂爾多斯、烏蘭察布市、巴彥淖爾、阿拉善、呼倫貝爾等地均有電子管風(fēng)琴社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 　　烏蘭察布市集寧區(qū)工農(nóng)路小學(xué)是內(nèi)蒙古地區(qū)首家引進(jìn)電子管風(fēng)琴特色教學(xué)的公立小學(xué)。從2014年建立雙排鍵教學(xué)以來得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷，雙排鍵教學(xué)初見成效。雙排鍵社團(tuán)學(xué)生參加各類演出、比賽、考級(jí)均獲得了較好的成績，得到了社會(huì)各界和家長們的廣泛好評(píng)。 　　雙排鍵社團(tuán)學(xué)生參加由烏蘭察布市文明辦、烏蘭察布市教育局、共青團(tuán)烏蘭察布市委、烏蘭察布廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦的喜迎“二十大”“童心向黨·筑夢(mèng)未來”“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)。演出節(jié)目：合唱《我和我的祖國》?。 大合唱“我和我的祖國”伴奏樂器：電子管風(fēng)琴指導(dǎo)教師：扎吉木色 雙排鍵社團(tuán)節(jié)目“加油鴨”被集寧區(qū)融媒體選為2022年新年頭條視頻。 節(jié)目：加油鴨電子管風(fēng)琴演奏：楊蒙宇等演唱：胡可等指導(dǎo)教師：扎吉木色 電子管風(fēng)琴合奏《燈火里的中國》演奏：樊錦華等指導(dǎo)教師：扎吉木色 電子管風(fēng)琴合奏《我和我的祖國》演奏：王思瑩等指導(dǎo)教師：扎吉木色 　　節(jié)目“愛我中華”參加由烏蘭察布市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、共青團(tuán)烏蘭察布市委員會(huì)、烏蘭察布市婦女聯(lián)合會(huì)、烏蘭察布市教育局、烏蘭察布市融媒體中心共同主辦的2023烏蘭察布市“六·一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)。 節(jié)目名稱：愛我中華演奏：尚驛等指導(dǎo)教師：扎吉木色 　　雙排鍵社團(tuán)學(xué)生多次參加各類演出、比賽、考級(jí)…均獲得了驕人的成績！ 　　尚驛同學(xué)參加2023年全國音樂“小金鐘”比賽全國總決賽，獲得兒童A組“入圍”獎(jiǎng)。 全國僅有39名同學(xué)獲得了此殊榮，兒童A組內(nèi)蒙古僅此一人。 　　2022—2023第八屆“吟飛”國際電子管風(fēng)琴比賽全國總決賽工農(nóng)路小學(xué)共有五位同學(xué)參加了獨(dú)奏及重奏比賽。 這次比賽中楊蒙宇同學(xué)獲得青少年組獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，重奏三等獎(jiǎng)； 尚驛、張亦凝兒童組重奏二等獎(jiǎng)、重奏三等獎(jiǎng)； 于錦涵同學(xué)獨(dú)奏三等獎(jiǎng)、重奏三等獎(jiǎng)：阿娜兒重奏三等獎(jiǎng)的好成績！ 扎吉木色老師獲得吟飛全國總決賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。 全國各個(gè)賽區(qū)選拔賽中獲得獨(dú)奏“一等獎(jiǎng)”、重奏“二等獎(jiǎng)”的同學(xué)才有資格參加全國總決賽！ 電子管風(fēng)琴二重奏“我和我的祖國”演奏：楊蒙宇阿娜兒指導(dǎo)教師：扎吉木色 電子管風(fēng)琴二重奏“愛我中華”演奏：尚驛張亦凝指導(dǎo)教師：扎吉木色 2024年春節(jié)～喜洋洋 教師成長記 　　從2012年開始接觸雙排鍵，2014年開始雙排鍵教學(xué)…十多年以來，前后參加了各類培訓(xùn)、演出、比賽七十余次，從未停止過成長的腳步… 恩師——蘆小鷗老師 恩師——王曉蓮老師 行業(yè)引路人——朱磊教授 恩師——李曉丹老師 恩師——趙易山老師 行業(yè)引路人、恩師——華那晨 內(nèi)蒙古音協(xié)只選拔了三位教師參加此次培訓(xùn)！ 內(nèi)蒙古地區(qū)第一個(gè)取得此證書的雙排鍵老師！ 初賽 全國決賽 　　和順小學(xué)雙排鍵社團(tuán)在鞏建偉校長的大力支持下于2024年3月成立！ 　　雙排鍵社團(tuán)以二課堂形式授課，每周一至四下午兩節(jié)課后上課，每次上課時(shí)間一個(gè)小時(shí)。 雙排鍵教學(xué)目前使用朱磊app啟蒙教材！ 　　朱磊教授團(tuán)致力于雙排鍵教材編寫，音色編配、樂曲創(chuàng)作，雙排鍵教學(xué)引領(lǐng)推動(dòng)領(lǐng)域數(shù)十年，為全國的雙排鍵專業(yè)發(fā)展暨教學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)！除了有鷹石app教學(xué)體系外還有啟蒙教材、考級(jí)教材、基礎(chǔ)練習(xí)、古典樂曲、流行音樂、名曲集等從入門到高校都在使用的一套專業(yè)又系統(tǒng)的紙質(zhì)版教材供不同階段的教學(xué)使用，大家可以根據(jù)自己的意愿選擇適合自己的教材學(xué)習(xí)！ 　現(xiàn)代技術(shù)和反映當(dāng)代思潮的流行音樂是電子管風(fēng)琴的產(chǎn)生與發(fā)展基礎(chǔ)的動(dòng)力，應(yīng)面向未來，而不是面向過去。它應(yīng)該是反映時(shí)代的特點(diǎn)并與時(shí)代發(fā)展共同進(jìn)步的樂器，它將站在時(shí)代的最前列，成為新時(shí)代的弄潮兒，創(chuàng)建自己的一片天地。 作為一門新興學(xué)科，應(yīng)為當(dāng)今的音樂教學(xué)添磚加瓦！　 歡迎喜歡雙排鍵的小朋友、大朋友們加入雙排鍵社團(tuán)，一起走進(jìn)雙排鍵的世界，讓雙排鍵成為我們的良師益友！