<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的校園法治氛圍,提高青少年兒童法治意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,讓每一個(gè)學(xué)生自覺學(xué)法、知法、守法,做合格的社會(huì)小公民。9月27日,臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)泥溝校區(qū)開展法治報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)臺(tái)兒莊區(qū)人民檢察院副檢察長(zhǎng)蔡玉山,專職檢委、辦公室主任陳慶新,檢察官助理、實(shí)驗(yàn)小學(xué)泥溝校區(qū)法治副校長(zhǎng)王萌,檢察官助理顏煜文、鹿艷,臺(tái)兒莊區(qū)公安分局泥溝派出所副所長(zhǎng)邵帥參加。臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)賈傳武出席并講話。會(huì)議由支部副書記、執(zhí)行校長(zhǎng)郭允東主持。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)共五項(xiàng)議程,首先少先隊(duì)員們?yōu)閰?huì)人員佩戴紅領(lǐng)巾,在宏偉雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,站在美麗的校園中,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,全體人員心中充滿對(duì)偉大祖國(guó)濃濃的崇敬之情,以精神抖擻的姿態(tài)禮獻(xiàn)國(guó)慶。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)第二項(xiàng),臺(tái)兒莊區(qū)人民檢察院檢察官助理、實(shí)驗(yàn)小學(xué)泥溝校區(qū)法治副校長(zhǎng)王萌同志對(duì)全體師生進(jìn)行法治教育,王校長(zhǎng)利用童趣的語言和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)、利用生動(dòng)的事例讓道理變得鮮明,讓全體師生了解了什么是法治,為什么需要法治,怎樣踐行法治。</p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng),臺(tái)兒莊區(qū)公安分局泥溝派出所副所長(zhǎng)邵帥結(jié)合校園暴力等違法行為對(duì)全體師生進(jìn)行了普法宣傳,用樸實(shí)的語言將專業(yè)的法律知識(shí)娓娓道來,讓學(xué)生真正的了解法律常識(shí),增強(qiáng)法治觀念,扣好人生的第一粒紐扣。</p> <p class="ql-block"> 第四項(xiàng),臺(tái)兒莊區(qū)人民檢察院副檢察長(zhǎng)蔡玉山從保持良好心態(tài),培養(yǎng)好的時(shí)間觀念,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)感恩六個(gè)方面全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教導(dǎo)學(xué)生勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后,臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)賈傳武通過文學(xué)名著《西游記》中孫悟空的故事,進(jìn)一步向?qū)W生們闡述了法律的作用和意義,教導(dǎo)學(xué)生做講規(guī)矩、守規(guī)則的好少年。用宇航員加加林、運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦等人物事例教導(dǎo)學(xué)生無論在學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)有良好的行為習(xí)慣。并寄語全體師生:“道阻且長(zhǎng),行則將至,行而不輟,未來可期;歲月有傷,亦有光芒,眼里有江山萬里,何懼幾分秋涼。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)泥溝校區(qū)依托法治副校長(zhǎng)職能和作用,配足配齊法治教育力量,多角度、立體化開展普法教育宣傳,推動(dòng)法治宣傳教育主陣地任務(wù)落地落實(shí)。將法治教育推入校園,請(qǐng)進(jìn)課堂,做好結(jié)合文章,拓寬了教育渠道,增強(qiáng)了教育活動(dòng)的實(shí)效性,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的效果。</p>