<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 秋風送爽，金桂飄香。9月28日下午，青州市教體局教研院一行四人在黃樓中心校領導朱彩虹主任等人的陪同下來到我們潘劉小學，進行了聽評課及常規(guī)檢查督導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 首先是聽課活動，教研員們先聽了鄧俊文老師的一節(jié)語文課、李揚老師、孫友濤老師以及于長富老師的三節(jié)數(shù)學課、董玉寶老師的一節(jié)英語課，吳順亭老師的一節(jié)信息科技課。老師們精心備課，在課堂上展現(xiàn)出了各自的風采。教研員們和老師們認真聽課并做記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 聽課完成后，負責相應科目的教研員對講課老師們的課進行了中肯的點評。張海寧主任對鄧俊文老師的語文課進行了高度的評價，肯定了她在課堂上教學評一致性的做法，也指出了存在的問題，并對語文老師們如何備好課做了指導，她指出：要根據(jù)單元要素和課后題定好課時目標，講課要注意抓重點，注重課堂環(huán)節(jié)的有效性，切忌胡子眉毛一把抓，設計要講究技巧，關注對學生的評價。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 王懷芹主任也對孫友濤等三位老師的數(shù)學課進行了點評，他提出數(shù)學要把課堂還給學生。情境導入的時候，讓學生自己尋找具體的信息，然后自己找出解決方法，小組討論合作探究，讓學生成為學習真正的主人。關注每一名學生，讓每一名學生真正學會并理解課程學習的重要內容，學會運用所學知識，解決實際生活中的問題。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 英語教研員袁曉軍主任從聽、說、讀、寫對小學英語教學提出了具體要求：聽力占分30分，聽要聽原汁原味的材料。說要充分說，讓學生敢于張嘴說。讀要先聽原音，然后模仿跟讀，再自讀，最后是展讀。寫從三年級開始要做到規(guī)范。教學常規(guī)要做到規(guī)范，作業(yè)批改對改錯要二次批改。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 李海明主任對吳順亭老師的信息科技課也做了詳細的點評，他肯定了吳老師這堂課的優(yōu)點：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">1.教學準備很充分，教學設計、教學課件、教學微視頻、學生任務單，一應俱全，尤其是教學微視頻，非常宜于學生自主學習；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2.各環(huán)節(jié)完備，課型很完整，課堂節(jié)奏把握好，縱觀整堂課，吳老師信息化素養(yǎng)很高；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">3.采用分層教學法，能照顧到不同學習能力學生的學習需求；小組合作探究，讓全體同學都能當堂達標。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 他也根據(jù)吳老師課上存在的問題提出了合理的建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 任務單中已經(jīng)有的知識可不講，把更多的課堂時間留給學生，讓學生利用微視頻自學，學會方法后自己去做；個別知識點可以再講全面些；擴展性任務需要更多時間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 教研活動結束了，教研員們的諄諄教導如一股清泉，滋潤了老師們的心田，為我們以后的教學指引了光明的道路。在以后的教學之路上，我們當持之以恒，不斷反思，總結探索，不斷進取。我們相信，我校的教育教學改革工作一定會在市教研院的引導下，且歌且行、且思且進！愿我校教育教學之花愈開愈艷，芬芳滿園！</span></p>