展現(xiàn)數(shù)學(xué)語言藝術(shù)， 綻放數(shù)學(xué)對話魅力——梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動掠影樂多 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)是思維的體操，豐富而美麗；教研是詩意的修行，充實而堅定。在金秋送爽的九月，梁水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的全體數(shù)學(xué)教師奮力前行著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為全面落實梁水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教研工作計劃，不斷提高教師專業(yè)能力和教研質(zhì)量，促進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，數(shù)學(xué)組展開“一月一次大教研”活動。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block">2022年9月30日上午，張樊小學(xué)于彬彬老師執(zhí)教公開課《5以內(nèi)的減法》，梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校許景州校長，數(shù)學(xué)教研組長路建豪校長，以及各學(xué)校數(shù)學(xué)教師參與此次觀摩。</p> <p class="ql-block">本次公開課分為課前導(dǎo)入、講授新知、鞏固新知、課堂小結(jié)四個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于彬彬老師設(shè)計復(fù)習(xí)導(dǎo)入，用5以內(nèi)的加法以及數(shù)的分合練習(xí)題引出“數(shù)的合成用加法，數(shù)的分成用減法”，進而引入新課。</p><p class="ql-block">講授新課過程中，于老師先引導(dǎo)學(xué)生完整表達數(shù)學(xué)信息，然后用擺圓片、小棒等方式得出“五個去掉三個還剩兩個”的結(jié)論，進而寫出算式“5-3=2”，強調(diào)減法就是從整體里面拿走、劃掉、圈出。</p><p class="ql-block">鞏固練習(xí)中，題目形式多樣，由簡到難，在練習(xí)中讓學(xué)生多說多練，達到練在當(dāng)堂的效果。</p><p class="ql-block">最后，讓學(xué)生想一想這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識，“從整體里拿走一部分，用減法”，實現(xiàn)課堂內(nèi)容的提煉總結(jié)。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">首先由于彬彬老師為大家講述本課的設(shè)計思路及課后的自我反思。</p> <p class="ql-block">在場的數(shù)學(xué)老師依次發(fā)表自己的觀點，虛心學(xué)習(xí)本節(jié)課的優(yōu)點，也指出不足之處，共同改進。</p> <p class="ql-block">來我校支教的大學(xué)生也參與了本次評課，提出了自己的感想及收獲。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block">最后，梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組組長路建豪校長對本節(jié)課進行了總結(jié)，先是針對本節(jié)課，對于彬彬教師的教學(xué)用語進行評價，并結(jié)合新課標(biāo)理念提倡每位教師凝練教學(xué)用語，并用新課標(biāo)理念構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂用語，打造厚重感的數(shù)學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block">路校長結(jié)合中心校本學(xué)期提出的“分層教學(xué)”理念，針對數(shù)學(xué)課堂提出“堂堂清、周周清、單元清”的業(yè)務(wù)要求，為數(shù)學(xué)教師指明分層方向。</p> <p class="ql-block">其次，許校長對本次教研活動做出總結(jié)評價，并對數(shù)學(xué)教師們提出殷切希望，以及抽測、教學(xué)視導(dǎo)的工作要求。</p> <p class="ql-block">通過本次教研，相信在場的每一位老師在如何正確使用教學(xué)用語，打造高效課堂的能力上有了進一步提升。相信通過這一次次的教研活動，梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位老師都會有所收獲，在自己的崗位上綻放更大的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作：李皓云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影：米雪 李皓云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：路建豪 許景洲</p> 教研梁水鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂彬彬數(shù)學(xué)教師教學(xué)減法老師用語