<p class="ql-block"> 金秋十月是喜慶的日子，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)喜迎華誕；金秋十月是豐收的季節(jié)，你看，龍?jiān)绰沸W(xué)油葵園里那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的油葵正用飽滿的笑臉向祖國(guó)問(wèn)好；金秋十月更是在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。</p><p class="ql-block"> 為積極貫徹“雙減”政策，落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的目標(biāo)，龍?jiān)绰沸W(xué)積極探索，勇于創(chuàng)新，拓寬勞動(dòng)教育實(shí)施途徑，打造勞動(dòng)融合多學(xué)科主題大單元活動(dòng)，將課堂漂移到地頭，讓學(xué)生在親歷勞動(dòng)的過(guò)程中懂勞動(dòng)之義，明勞動(dòng)之理。</p> 積極研討，制定方案 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出，勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育重要的組成部分。所以，讓勞動(dòng)教育回歸，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念與素養(yǎng)，形成勞動(dòng)習(xí)慣，并使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。依據(jù)新課標(biāo)提出的要求，9月26日，魏國(guó)君校長(zhǎng)組織五年級(jí)各學(xué)科教師，開(kāi)展勞動(dòng)教育主題大單元多學(xué)科融合研討活動(dòng)，會(huì)上魏校長(zhǎng)指出，勞動(dòng)教育必須使學(xué)生真正經(jīng)歷勞動(dòng)，有勞有教。不僅培養(yǎng)“能說(shuō)會(huì)道”的勞動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)者，更重要的是培育知行合一的勞動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)者。五年級(jí)各學(xué)科教師，認(rèn)真聆聽(tīng)，各抒己見(jiàn)，最后制定出龍?jiān)绰沸W(xué)勞動(dòng)教育主題大單元多學(xué)科融合活動(dòng)方案。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月30日，龍?jiān)绰沸W(xué)勞動(dòng)教育主題大單元多學(xué)科融合活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。</p> 在分享中認(rèn)識(shí)油葵 <p class="ql-block"> 學(xué)生利用課余時(shí)間查閱有關(guān)油葵的知識(shí)，了解油葵的生長(zhǎng)習(xí)性，土壤種植條件，以及油葵的葵花籽果實(shí)的組成結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，深度了解油葵的“全身”。星期五早讀時(shí)間，各班組織學(xué)生分享了解到的油葵知識(shí)。</p> 在觀察中熟悉油葵 <p class="ql-block"> 下午兩點(diǎn)半，各班組織學(xué)生來(lái)到自己的油葵地，科學(xué)老師組織學(xué)生近距離觀察、觸摸油葵，講解油葵生長(zhǎng)的環(huán)境等知識(shí)。讓學(xué)生回憶之前查到的油葵知識(shí)，并思考想一想，通過(guò)此次活動(dòng)，你還想獲得關(guān)于油葵的哪些知識(shí)。</p> 在勞動(dòng)中感知油葵 <p class="ql-block"> 活動(dòng)正式開(kāi)始，勞動(dòng)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入油葵園，講解油葵的采摘和種植技術(shù)。各班分成不同的小組，在老師的有序安排下，分組開(kāi)展活動(dòng)。</p> 有思維的勞動(dòng) <p class="ql-block"> 將數(shù)學(xué)課融入到勞動(dòng)教育中，各班同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下分組合作，利用尺子、重量稱，用學(xué)過(guò)的估算知識(shí)，估算出本班土地所產(chǎn)油葵的大概總重量。同學(xué)們各個(gè)聚精會(huì)神，認(rèn)真記錄，將數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用。</p> 有汗水的勞動(dòng) <p class="ql-block"> 采摘油葵，是同學(xué)們最喜歡的一件事。同學(xué)們各個(gè)揮灑汗水，分享采摘油葵的技巧，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)付出協(xié)作，在勞動(dòng)中體驗(yàn)豐收的喜悅。</p> 有色彩的勞動(dòng) <p class="ql-block"> 各班美術(shù)組的同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)老師的帶領(lǐng)下，利用向日葵盤和枝葉，擺出美麗的中國(guó)地圖，美麗的向日葵與神圣的國(guó)旗、黨旗融為一體。在這幅美麗的畫卷的周圍點(diǎn)綴著同學(xué)們?cè)诒局艿诙n堂時(shí)間利用刮畫、卡紙、瓜子殼等創(chuàng)造出的一幅幅美麗的向日葵畫，一幅幅優(yōu)美的作品，不僅讓美術(shù)課融入勞動(dòng)教育，讓同學(xué)們感受向日葵的魅力，還訴說(shuō)著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)華誕美好的祝愿。</p> 有表達(dá)的勞動(dòng) <p class="ql-block"> 在熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景中，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)小記者的身影。他們活躍在同學(xué)之間，將同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中的體會(huì)一一記錄下來(lái)。讓同學(xué)們表達(dá)出對(duì)勞動(dòng)的體會(huì)。</p> 有歌聲的勞動(dòng) <p class="ql-block"> 在活動(dòng)的最后，同學(xué)們圍繞著向日葵拼成的中國(guó)地圖，手拿向日葵作品和閃閃的紅星，唱響《大中國(guó)》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等紅色歌曲，將音樂(lè)課融入勞動(dòng)教育，唱響對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)意。</p> <p class="ql-block"> 人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；生命中的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就，通過(guò)本次勞動(dòng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生以“體驗(yàn)”為切入點(diǎn)，“實(shí)踐”突破口，“融合”為關(guān)鍵點(diǎn)，在動(dòng)手實(shí)踐中接受鍛煉，磨練意志，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)與價(jià)值。同時(shí)，本次活動(dòng)也是我校構(gòu)建勞動(dòng)教育新樣態(tài)的新的嘗試，今后，我校將根據(jù)《勞動(dòng)》新課標(biāo)要求，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。</p>