<p class="ql-block"> 時值金秋,為進一步貫徹落實核心素養(yǎng)導向下的新課標理念,落實“雙減”工作部署要求,進一步夯實教學工作,提高課堂效率,促進我校教師專業(yè)成長。根據(jù)南郊中心學校學期教研工作整體規(guī)劃,我校精心籌劃和組織,新學期伊始,擂鼓墩小學舉行了語、數(shù)、英全體教師講公開課教研活動。通過這項活動,加強校內教師之間的交流和學習,取長補短、共同進步,促進教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> 學校領導十分重視本次公開課活動,汪校長、包校長深入課堂和老師們一起從聽課到評課,全程參與、指導。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教的老師們精心準備,積極鉆研,根據(jù)學科特點和學生年齡特點,認真設計教學方案,在課堂上充分展示了個人教學基本功、教學特色和個人風采,為聽課老師們帶來了精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> 每一次聽課結束后,在汪校長的帶領下,老師們積極探討,互相吸取優(yōu)質的經驗,不吝補充自己的教學見解,進行深刻的交流,教研氣氛濃厚。教師們在今后的教學活動中能夠在此次交流獲得的經驗中更好的提升自己的教學潛能,提高自己的教學水平!同時也為今后更好的開展教學活動奠定了基礎。</p> <p class="ql-block"> 首次公開課教研活動展示了我校朝氣蓬勃、積極向上、銳意進取的良好精神風貌,為本學期教育教學開了一個好頭,也為我校落實“雙減”、探索新課標的內涵和落地打下了基礎。接下來,會有更多的老師在自己的課堂上展現(xiàn)自己的魅力,不斷改進自己的課程,提高自身的教學業(yè)務水平,向課堂要質量,向課堂要素質,向課堂要品質,從而最終更好地受益學生。</p>